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    五年级上册第五单元 交流平台与初试身手 课件

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    人教部编版 (五四制)第五单元本单元综合与测试说课ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)第五单元本单元综合与测试说课ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了讨论并总结,说明事物的特点,整体感知,比较鉴别,初试身手,作业布置等内容,欢迎下载使用。


    太阳------远 大 热
    松鼠------漂亮 乖巧 驯良
    作者为了把说明对象交代清楚,就使用了说明文这种体裁。
    结合我们学过的这两篇课文,请同学们说一说说明文的写作目的是什么
    说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂。
    为了把事物的特点介绍得更清楚,让读者更容易理解,我们会采取哪些方法?
    1.抓住事物特点进行介绍。2.使用恰当的说明方法。
    我们学过的说明方法有哪些?请举出相应的例子
    常用的说明方法有:列数字 举例子 打比方 作比较 分类别 下定义等。
    《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。
    同样是说明文,《太阳》和《松鼠》相比较,在语言上有什么不同?
    同样是说明文,和《太阳》相比,《 松鼠》一文的语言更加生动。
    通过这两篇文章的对比,我们可以明白,说明文的语言风格也是多样性的,《太阳》一文语言较为平实,《松鼠》一文的语言更生动,描述更细致。
    我们明白了说明文的写作目的,也知道了怎样写说明文。现在,就让我们试着写一写身边的事物吧。
    选择身边的事物,运用多种方法说明它的特征。
    同学们,我们也可以把《白鹭》这篇充满诗情画意的散文改成说明文。要改成说明文时,我们要通过各种途径查找资料,了解白鹭的特点。然后选择恰当的说明方法进行介绍。

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