小学一 圆5 圆的面积（一）获奖ppt课件

这是一份小学一 圆5 圆的面积（一）获奖ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了课前导入，探究新知，四等分，八等分，十六等分，三十二等分，圆面8等分时，圆面16等分时，圆面32等分时，S＝πr²等内容，欢迎下载使用。

回忆一下，平行四边形的面积公式是怎样推导出来的?
怎样计算一个圆的面积呢？
圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化成我们已学过的图形来推导出来呢？
以拼成的近似平行四边形为例：
分的份数越多，拼成的图形越接近平行四边形。
从上图中可以看出圆的半径是r，平行四边形的高近似( )，底近似于( )。
因为平行四边形的面积＝（ ）×（ ）
所以圆面积＝（ ）×（ ）＝（ ）
如果用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式就是 ：
因为: 平行四边形面积= 底 × 高
所以: 圆的面积 = ×
这个直径是20m圆形草坪的占地面积是多少？
=3.14×100 = 314（m2）
答：它的面积是314平方米。
2、求下面各圆的面积。（口头列式）
3.14×（4÷2）2
3、一个雷达屏幕的直径是40厘米，它的面积是多少平方厘米？
半径：40÷2=20（厘米）
面积： 3.14×202 =3.14×400 =1256（平方厘米）
答：它的面积是1256平方厘米。
这节课你们都学会了哪些知识？
1、圆的面积公式是由平行四边形的面积公式推导出来的。
2、圆的面积S=πr²。
1.从教材课后习题中选取。