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小学习作:变形记教学演示课件ppt
展开作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,构建了一幅大自然美丽和谐的图画。
《花之歌》在表达上有什么特色呢?
同学们想一想,如果我们也能像《花之歌》的作者一样,用另一种眼光去看周围的事物,你想把自己变成什么呢?为什么?
可以大胆想象,既可以把自己想象成大的东西,也可以想象成小的东西。
说一说:变成以后你会在哪里?你会怎样生活?你观察到了哪些有意义的事物?它们是怎样生活的?同桌之间相互说一说。
(1)自评(一颗星) 语句通顺,能把故事写清楚,写明白,敢于大胆想象。
(2)自评(两颗星) 语句通顺、生动,能把故事写清楚、明白,还有自己独特的想法,想象丰富。
(1)叙述是否具体生动,合情合理。
(2)圈出错别字,勾画出好词好句。
(3)参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩,并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
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