数学有多少点子导学案

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参考答案


1.(1)3 3 9 (2)5 4 20或4 5 20


2.横着 竖着


3.横着 竖着


4.个数 相同


5.5 3 5×3=15(个) 3 5 3×5=15(个)


项目
内 容
1.把下列加法算式改写成乘法算式。


(1)3+3+3=9


( )×( )=( )


(2)5+5+5+5=20


( )×( )=( )
2.用乘法解决问题。


数方阵中物体的个数时,可以( )一排一排地数,也可以( )一列一列地数。虽然观察的角度不同,但可以用同一个乘法算式表示,如3个2和2个3,都可以用3×2或2×3表示。
3.通过预习,我知道了求方阵中物体的个数,可以( )看,看有几排,每排几个,也可以( )数,看有几列,每列有几个,都可以列出乘法算式,即这两个数相乘,还可以把两个乘数交换位置。


4.同一幅图,观察角度不同,确定的相同加数及相同加数的( )也不同,但最后求出乘法算式的结果( )。
5.数一数,算一算。


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横着看,每行有( )个,有( )行,列乘法算式是( )。


竖着看,每列有( )个,有( )列,列乘法算式是( )。
温馨


提示
学具准备:点子图。


知识准备:乘法的意义和读写。