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2020年高中数学新教材同步必修第二册 第6章 6.2.1 向量的加法运算
展开6.2 平面向量的运算
6.2.1 向量的加法运算
学习目标 1.理解并掌握向量加法的概念.2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算.3.了解向量加法的交换律和结合律,并能作图解释向量加法运算律的合理性.
知识点一 向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义
求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则
向量求和的法则 | 三角形法则 | 已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=. 这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则. 对于零向量与任意向量a,规定a+0=0+a=a |
平行四边形法则 | 以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和.把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则 |
位移的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
思考 |a+b|与|a|,|b|有什么关系?
答案 (1)当向量a与b不共线时,a+b的方向与a,b不同,且|a+b|<|a|+|b|.(2)当a与b同向时,a+b,a,b同向,且|a+b|=|a|+|b|.(3)当a与b反向时,若|a|>|b|,则a+b的方向与a相同,且|a+b|=|a|-|b|;若|a|<|b|,则a+b的方向与b相同,且|a+b|=|b|-|a|.
知识点二 向量加法的运算律
向量加法的运算律
交换律 | a+b=b+a |
结合律 | (a+b)+c=a+(b+c) |
1.0+a=a+0=a.( √ )
2.+=.( √ )
3.+=0.( √ )
4.+>.( × )
5.||+||=||.( × )
一、向量加法法则
例1 (1)如图①所示,求作向量a+b.
(2)如图②所示,求作向量a+b+c.
解 (1)首先作向量=a,然后作向量=b,则向量=a+b.如图③所示.
(2)方法一 (三角形法则)如图④所示,
首先在平面内任取一点O,作向量=a,再作向量=b,则得向量=a+b,然后作向量=c,则向量=(a+b)+c=a+b+c即为所求.
方法二 (平行四边形法则)如图⑤所示,
首先在平面内任取一点O,作向量=a,=b,=c,
以OA,OB为邻边作▱OADB,连接OD,
则=+=a+b.
再以OD,OC为邻边作▱ODEC,连接OE,
则=+=a+b+c即为所求.
反思感悟 向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系
| 区别 | 联系 |
三角形法则 | (1)首尾相接 (2)适用于任何向量求和 | 三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半 |
平行四边形法则 | (1)共起点 (2)仅适用于不共线的两个向量求和 |
跟踪训练1 如图所示,O为正六边形ABCDEF的中心,化简下列向量.
(1)+=________;(2)+=________;(3)+=________.
答案 (1) (2) (3)0
解析 (1)因为四边形OABC是以OA,OC为邻边的平行四边形,OB是其对角线,故+=.
(2)因为=,故+与方向相同,长度为的长度的2倍,故+=.
(3)因为=,故+=+=0.
二、向量加法运算律的应用
例2 化简:
(1)+;(2)++;(3)++++.
解 (1)+=+=.
(2)++=++
=(+)+=+=0.
(3)++++
=++++
=+++
=++
=+=0.
反思感悟 向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
跟踪训练2 已知正方形ABCD的边长等于1,则|+++|=________.
答案 2
解析 |+++|=|+++|=|+|=2||=2.
三、向量加法的实际应用
例3 河水自西向东流动的速度为10 km/h,小船自南岸沿正北方向航行,小船在静水中的速度为10 km/h,求小船的实际航行速度.
解 设a,b分别表示水流的速度和小船在静水中的速度,过平面内一点O作=a,=b,以,为邻边作矩形OACB,连接,如图,则=a+b,并且即为小船的实际航行速度.
∴||===20(km/h),
tan∠AOC==,∴∠AOC=60°,
∴小船的实际航行速度为20 km/h,沿北偏东30°的方向航行.
反思感悟 应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念回答原问题.
跟踪训练3 如图,用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上,∠ACW=150°,∠BCW=120°,求A和B处所受力的大小.(绳子的重量忽略不计)
解 如图所示,设,分别表示A,B所受的力,10 N的重力用表示,则+=.
由题意可得∠ECG=180°-150°=30°,∠FCG=180°-120°=60°.
∴||=||cos 30°
=10×=5(N),
||=||cos 60°
=10×=5(N).
∴A处所受的力为5 N,B处所受的力为5 N.
1.化简++等于( )
A. B. C. D.
答案 C
解析 根据平面向量的加法运算,
得++=(+)+=+=.
2.下列等式不正确的是( )
①a+(b+c)=(a+c)+b;
②+=0;
③=++.
A.②③ B.② C.① D.③
答案 B
解析 ②错误,+=0,①③正确.
3.在四边形ABCD中,=+,则( )
A.四边形ABCD一定是矩形
B.四边形ABCD一定是菱形
C.四边形ABCD一定是正方形
D.四边形ABCD一定是平行四边形
答案 D
解析 由=+知,A,B,C,D构成的四边形一定是平行四边形.
4.如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,对角线AC与BD相交于点O,则+++等于( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 +++=+++=++=+=.
5.已知向量a表示“向东航行3 km”,b表示“向南航行3 km”,则a+b表示_________.
答案 向东南航行3 km
解析 根据题意由于向量a表示“向东航行3 km”,向量b表示“向南航行3 km”,那么可知a+b表示向东南航行3 km.
1.知识清单:
(1)向量加法的三角形法则.
(2)向量加法的平行四边形法则.
(3)向量加法的运算律.
2.方法归纳:数形结合.
3.常见误区:向量加法的三角形法则要注意向量首尾相接,平行四边形法则要注意把向量移到共同起点.
1.化简++等于( )
A. B. C.0 D.
答案 D
解析 ++=+=.
2.如图,在正六边形ABCDEF中,++等于( )
A.0 B.
C. D.
答案 D
解析 ++=++=+=.
3.若正方形ABCD的边长为1,则|+|等于( )
A.1 B.
C.3 D.2
答案 B
解析 在正方形ABCD中,AB=1,可知AC=,
所以|+|=||=AC=.
4.已知四边形ABCD为菱形,则下列等式中成立的是( )
A.+= B.+=
C.+= D.+=
答案 C
5.(多选)下列说法错误的有( )
A.如果非零向量a与b的方向相同或相反,那么a+b的方向必与a或b的方向相同
B.在△ABC中,必有++=0
C.若++=0,则A,B,C一定为一个三角形的三个顶点
D.若a,b均为非零向量,则|a+b|=|a|+|b|
答案 ACD
解析 A错,若a+b=0,则a+b的方向是任意的;
B正确;C错,当A,B,C三点共线时,也满足++=0;D错,|a+b|≤|a|+|b|.
6.已知=a,=b,=c,=d,=e,则a+b+c+d=________.
答案 e
解析 a+b+c+d=+++==e.
7.在菱形ABCD中,∠BAD=60°,||=1,则|+|=________.
答案 1
解析 如图,由题意知△ABD为等边三角形,
所以|+|=||=||=1.
8.如图,在平行四边形ABCD中,O是AC和BD的交点.
(1)++=________;
(2)++=________.
答案 (1) (2)0
9.如图,已知在▱ABCD中,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点(靠近D点),求作:
(1)+;(2)+.
解 (1)延长AC,在延长线上截取CF=AO,则向量即为所求.
(2)在AB上取点G,使AG=AB,则向量即为所求.
10.在静水中船的速度为20 m/min,水流的速度为10 m/min,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,求船行进的方向.
解 作出图形,如图所示.
设船速v船与岸的方向成α角,
由图可知v水+v船=v实际,
结合已知条件,四边形ABCD为平行四边形,
在Rt△ACD中,
||=||=|v水|=10 m/min,
||=|v船|=20 m/min,
∴cos α===,
∴α=60°,从而船行进的方向与水流方向成120°角.
∴船是沿与水流方向成120°角的方向行进.
11.在矩形ABCD中,||=4,||=2,则向量++的长度为( )
A.2 B.4 C.12 D.6
答案 B
解析 因为+=,
所以++的长度为的模的2倍.
又||==2,
所以向量++的长度为4.
12.若在△ABC中,AB=AC=1,|+|=,则△ABC的形状是( )
A.正三角形 B.锐角三角形
C.斜三角形 D.等腰直角三角形
答案 D
解析 以AB,AC为邻边作平行四边形ABDC,∵AB=AC=1,AD=,∴∠ABD为直角,该四边形为正方形,∴∠BAC=90°,△ABC为等腰直角三角形.
13.已知点G是△ABC的重心,则++=______.
答案 0
解析 如图所示,连接AG并延长交BC于点E,点E为BC的中点,延长AE到点D,使GE=ED,
则+=,+=0,∴++=0.
14.如图所示,已知电线AO与天花板的夹角为60°,电线AO所受拉力|F1|=24 N,绳BO与墙壁垂直,所受拉力|F2|=12 N.则F1和F2的合力为________ N.
答案 12
解析 如图,根据向量加法的平行四边形法则,得到合力F=F1+F2=.
在△OCA中,||=24,
||=12,∠OAC=60°,
∴∠OCA=90°,∴||=12.
∴F1与F2的合力大小为12 N,方向为与F2成90°角,竖直向上.
15.如图所示,P,Q是△ABC的边BC上两点,且BP=QC.求证:+=+.
证明 =+,=+,
∴+=+++.
∵与大小相等,方向相反,
∴+=0,
故+=++0=+.
16.如图,已知D,E,F分别为△ABC的三边BC,AC,AB的中点,求证:++=0.
证明 由题意知,=+,
=+,=+.
由平面几何知识可知,=,=,
所以++=(+)+(+)+(+)
=(+++)+(+)
=(++++)+0
=++=++=0.