语文4* 繁星优质课件ppt

这是一份语文4* 繁星优质课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了课时目标，半明半，摇摇欲，课时作业等内容，欢迎下载使用。

1.会认本课的3个生字，理解用生字组成的词语。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文，想象画面，体会作者感受。（难点）
同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。你留心过天上的星星吗？每当你看到满天的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。
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代表作：激流三部曲（《家》《春》《秋》）、爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）、《寒夜》等。
巴金，原名李尧棠，字芾甘，19O4年11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。2005年10月17日在上海因病逝世。现代著名小说家、散文家。
巴金于1927年1月15日乘法国轮船“昂热号”离开上海到法国去。此行的目的是为了“向西方找真理”。我们要学习的这篇文章就是巴金在去法国的途中写的《海上杂记》的一篇节选。
半明半昧：形容一会儿明亮，一会儿昏暗，多指星星。昧，昏暗。
摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
造句：大街上的有个招牌被狂风刮得摇摇欲坠，仿佛马上就要掉下来。
自己小声读课文，边读边想：
1.课文主要讲了一件什么事?
写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景。
2.文章按怎样的顺序写的？找出相关词语。
从前——三年前——如今
作者写了几次观星的经历？找出每次看星的地点。
默读课文，完成自学单填空。
静寂的夜，星群密布的蓝天
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星
我仿佛看见他们……睡在母亲的怀里了
家总给人以温馨的感觉，表达了作者对家的依恋之情。
表达了与星之亲密，投机的伙伴之感。
这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
这样写，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。
写出了海上望星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星的知心之情。
为什么三次看星空情况和感受会不同？
因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。
一、请你写出几个描写星空的词语。　　例：星群密布　　（星光闪烁） （月明星稀） （群星闪烁） （众星拱月） （群星闪耀） （星空万里） （星光灿烂） （星落云散） 　二、仿写句子。 例：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 拟人句： 例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 排比句：