人教部编版六年级上册20* 青山不老练习题

这是一份人教部编版六年级上册20* 青山不老练习题，共3页。试卷主要包含了看拼音，用“√“选择正确读音，按要求写句子，根据课文片段完成下列练习等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音、写词语。


guī sù shù shā lǜ zhōu


（ ） （ ） （ ）


zī zhù gōng jìng qí jì


（ ） （ ） （ ）


二、用“√“选择正确读音。


1.风大作时，能逆（nì mì）吹牛马使倒（dǎ dà ）行，或擎（qíng jìng）之高二三丈而坠（zhuì duì ）。


2.肆虐(nüè nuè) 铁锹(qiā qiū) 盘踞(jū jù)


享福(xiǎng xiáng) 拐杖(guǎi guài) 领悟(wǔ wù)


三、按要求写句子、


1.我知道这条山沟所处的大环境。（缩句）





2.老人植树。（扩写，至少扩两处）





3.青山是不会老的。（改为反问句）





4.这是了不起的奇迹。（改为感叹句）





5.他唯一的女儿多次三番五次的从城里回来，要接他去享清福。（修改病句）





四、选出破折号的正确用法，将序号填在括号里。


A表解释说明 B表声音断续 C表语意转换


他用林业收入资助每户村民买了一台电视机------他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。（）


我不禁鼻子一酸-------也许老人进去后就再也出不来了。（ ）


3.“班长他牺------”小马话没说完就大哭起来。（ ）


五、根据课文片段完成下列练习。


他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收


入资助每户村民买了一台电视机 他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。


在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。


看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院我不禁鼻子一酸-----也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。


这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。


1.文中画横线的句子阐明了 和 是


的关系。


2.从文中“老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院”可以看出什么?





3.用“√”在括号里选择正确的读音。


埋住(mái mán) 淤泥(yū yù)


4.文中画“ ”线句子用了一连串的数字，是为了说明


5.用“ ”画出文中的一个拟人句。


6.从这两段文字中，你可以看出这位老人是一个怎样的人？





7.作者为什么说“青山是不会老的”？








答案


归宿 树梢 绿洲 资助 恭敬 奇迹


二、1.nì dà qíng zhuì


2.nüè qiā jù xiǎng guǎi wù


三、1.我知道环境


2.一位年迈的老人在荒山上夜以继日的植树。


3.难道青山是不会老的吗？


4.这真是了不起的奇迹啊！


5.他唯一的女儿三番五次的从城里回来，要接他去享清福。


四、C A B


五、1.黄土 绿树 相互依存不可分割


2.老人年纪大了，身体也不那么硬朗了。


3.mái yū


4.这位八十一岁的老人，在年迈之时创造的奇迹。


5.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。


6.无私、有爱心、坚强、珍爱自然。


7.老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲。生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着在青山万古长青，所以作者说“青山是不会老的”。