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    【新教材精创】7.2.2 烃 有机高分子材料 教学设计(2)-人教版高中化学必修第二册

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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第七章 有机化合物第二节 乙烯与有机高分子材料一等奖教学设计

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第七章 有机化合物第二节 乙烯与有机高分子材料一等奖教学设计,共4页。教案主要包含了有机高分子材料,涤纶,小结等内容,欢迎下载使用。
    第二节 乙烯与有机高分子材料


    第二课时 烃 有机高分子材料





    本节课是在完成乙烯的教学后,对比烷烃和烯烃的性质,总结他们共同的特点。同时介绍有机物的重要用途—合成材料。合成材料无论是在人们的衣、食、住、行,还是在现代工农业生产,或是在某些尖端科学技术领域中发挥着越来越重要的作用。本节主要介绍了传统的三大合成材料:塑料、合成纤维和合成橡胶,渗透物质的组成对性能和用途有很大的影响这样一个基本观念。





    教学目标


    比较烷烃和烯烃的性质,总结烃的特点。


    了解三大合成材料塑料、合成纤维和合成橡胶


    核心素养


    1、以橡胶的硫化为例,了解物质的结构对性能和用途的影响;化学在提供生活材料方面的重要作用。





    重点:比较烷烃和烯烃的性质,总结烃的特点


    难点:比较烷烃和烯烃的性质,总结烃的特点





    查找相关资料,准备课件准备资料。





    一、烃


    学生活动:思考与交流:





    以上分子组成和结构与甲烷有何相同和不同的地方?分子结构有什么特点?


    教师小结:结构特点:“饱和”;链状!每个碳原子的四键都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃,链状又叫链烃。


    教师讲解:烃: 又叫碳氢化合物 CxHy。


    只含有碳、氢两种元素的有机物。


    烃字的由来:





    教师讲解:





    分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,其中分子中含有碳碳双键的称为烯烃,含有碳碳三键的称为炔烃,含有苯环的称为芳香烃。根据碳骨架的不同,还可以将烃分为链状烃和环状烃。


    学生活动:【目的】


    以甲烷、乙烯和乙炔为例,借助模型认识烃的分子结构。


    (1)根据碳原子的成键规律和甲烷、乙烯、乙炔的结构式,写出三者的电子式,并讨论其分子中有哪些类型的化学键。


    (2)结合以上分析,使用分子结构模型(或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品)搭建甲烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型。展示并描述三者的分子结构特点。


    学生活动:


    【问题和讨论】


    (1)比较甲烷和乙烯的化学性质,分析其与二者的分子结构之间存在哪些联系,与同学讨论。


    (2)乙炔是甲烷或乙烯的同系物吗?为什么?


    学生活动:展示讨论交流结果。


    教师小结:教师评价学生讨论结果。强调相关知识点。


    教师讲解:人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路,改变了只能依靠天然材料的历史。合成材料品种很多,按用途和性能可分为合成高分子材料、功能高分子材料和复合材料。其中,被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。





    二、有机高分子材料


    教师讲述:


    1、塑料


    添加了特定用途添加剂的树脂


    聚乙烯


    投影展示:生活中常见塑料


    2、橡胶





    投影展示:生活中常见合成橡胶


    教师讲述:合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性,绝缘性、耐油和耐高温等性能,因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。


    纤维





    教师讲述:合成纤维优点:强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。缺点:吸水性和透气性不如天然纤维。常见合成纤维:锦纶(尼龙)、涤纶(的确良)、腈纶(人造羊毛)、维纶、氯纶、丙纶。


    三、小结


    引导学生自己总结归纳本节课所学知识。



    甲烷
    乙烯
    乙炔
    电子式
    化学键
    分子结构特点

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