人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends综合与测试学案

这是一份人教版 (PEP)四年级上册Unit 3 My friends综合与测试学案，共3页。学案主要包含了核心词汇，了解词汇，核心句型，了解句型等内容，欢迎下载使用。
一、核心词汇


1.常见描述人外貌和性格特征的单词:strng强壮的 friendly友好的 quiet安静的


2.常见身体部位单词及短语:hair头发 lnghair长头发 shrthair短头发


3.常见物品名称:she鞋 glasses眼镜 brwn shes棕色的鞋 blue glasses蓝色的眼镜 a green bag一个绿色的书包


二、了解词汇


1.常见物品名称:hat(常指带檐的)帽子


2.其他:his他的 r或者 right正确的;对的 her她的


三、核心句型


1.— What’s his name?他叫什么名字?


— His name is Zhang Peng.他叫张鹏。


解读:此句型用来询问他人的姓名。his意为“他的”。


拓展:询问“她叫什么名字?”应用“What’s her name?”回答时说“Her name is … ”。


2.He’s tall and strng.他又高又壮。


解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征。


拓展: he’s/she’s分别是he is和she is的缩写形式。其后的形容词还可以是shrt, thin, friendly, quiet, cute, gd等。


3.He has glasses and his shes are blue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。


解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征。has是have的第三人称单数形式。


拓展:若要描述第三人称“她”,则可以用句型“She’s … She has …”。


4.— Wh is he?他是谁?


— He is Wu Yifan.他是吴一凡。


解读:此句型用来询问他人的姓名或身份。


拓展:询问“她是谁?”应用“Wh is she?”,回答时说“She is …”。


四、了解句型


1.He’s very friendly.他很友好。


解读: friend意为“朋友”,后加ly变为形容词,意为“友好的”。


2.She’s a cute, cute girl.她是一个很可爱很可爱的女孩。


3.She’s quiet and friendly.她既安静又友好。


4.— Is he Wu Yifan?他是吴一凡吗?


— Yes.Yu’re right.是的。你答对了。


5.My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。


6.He is shrt and thin.他又矮又瘦。


7.I can’t pull it up.我拔不出来。


解读: pull … up意为“把……拉上来;把……拔出来”。


8.Please help me.请帮帮我。


解读: please后面要接动词原形。