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    第一单元《生活中的大数》提高练习01
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    小学数学冀教版三年级上册一 生活中的大数综合与测试课堂检测

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    这是一份小学数学冀教版三年级上册一 生活中的大数综合与测试课堂检测,共2页。

    【例1】按要求组数。


    (1)由5个千、3个百组成的数是( ),读作:( )。


    (2)由5个千、3个一组成的数是( ),读作:( )。


    解析:


    要点提示:


    借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。


    (1)这个数是四位数,最高位是千位。由5个千即千位上是5,3个百即百位上是3,其余数位上没有单位用0补足,据此写出;由5个千即千位上是5,3个一即个位上是3,其余数位上没有单位用0补足,据此写出。


    (2)整数的读法:从高位读起,哪一位上是几就读几,数的中间不管连续有几个0,只读一个“零”;数末尾的0都不读。


    解答:


    (1)5300 读作:五千三百


    (2)5003 读作:五千零三





    【例2】由4,7,0,8组成四位数,最大的四位数是( ),


    最小的四位数是( )。


    解析:


    写最大的四位数时,把最大的数字放在千位上,把剩余的数字按从大到小的顺序依次放在百位、十位、个位上。据此把8放在千位上,把7,4,0依次放在百位、十位、个位上,这个数为8740。写最小的四位数时,把最小的不为0的数字放在千位上,把剩余的数字按从小到大的顺序依次放在百位、十位、个位上。据此把4放在千位上,把0,7,8依次放在百位、十位、个位上,这个数为4078。


    解答:


    最大的四位数是:8740;最小的四位数是:4078。


    【例3】妈妈要买一件81元的裙子,每天省下9元,从8月10日开始攒,她能在8月几日买下这件裙子呢?


    解析:


    要点提示:


    开始日期+实际攒的天数-1=结束日期


    解此题的关键是先求出要攒钱的天数。用裙子的价钱81元除以每天攒的钱数9元就是要攒钱的天数9天;接着就是求能买下的日期,用开始的日期8月10日加上要攒钱的天数9天再减1就是能买下的日期8月18日。


    解答:81÷9=9(天)


    10+9-1=18


    答:她能在8月18日买下这件裙子。


    【例4】某运动队要买8个足球,现有甲、乙两家商店可以选择,两家商店的足球价格都是50元,但商店的优惠方法不同。


    甲店:买5个足球免费赠送1个,不足5个不赠送。


    乙店:每个足球优惠10元。


    为了节省费用,应该在哪家商店购买?


    解析:


    解此题的关键是分别求出到甲、乙两家商店买8个足球需要的钱数,进行比较,钱数少的就是最便宜的。甲店:买8个足球只能获赠1个,即需要花8-1=7(个)足球的钱50×7=350(元)。乙店:每个足球优惠10元,实际每个足球的价钱是50-10=40(元),8个足球的价钱是40×8=320(元),再比较大小后得出结论。


    解答:


    甲店:8-1=7(个) 50×7=350(元)


    乙店:50-10=40(元) 40×8=320(元)


    350元>320元


    答:为了节省费用,应该在乙家商店购买。


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