人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试当堂达标检测题

这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

姓名： 班级： 座号：


一、单选题（共10题；共30分）


1.下列现象与氧气的物理性质有关的是（ ）


A. 鱼类在水中生存 B. 氧气能使带火星的木条复燃


C. 食物腐败变质 D. 物质在氧气中燃烧比空气中更旺


2.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务．从科学的角度分析，下列信息中合理的是（ ）


A. 燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染


B. 某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油


C. 普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉


D. 原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量


3.规范操作是实验成功的关键．如图所示实验基本操作正确的是（ ）


A. B. C. D.


4.下列实验数据合理的是（ ）


A. 用pH试纸测得某地雨水的pH为5


B. 用10 mL量筒量取了6.53 mL


C. 用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐水，其溶质质量分数为20％


D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g


5.下列实验操作正确的是（ ）


A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满


C. 加热液体 D. 量9.5mL液体


6.下列著名诗句中隐含化学变化的是 ( )


A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 只要工夫深，铁杵磨成针


C. 千里冰封，万里雪飘 D. 夜来风雨声，花落知多少


7.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是（ ）


A. 过滤 B. 检查装置气密性


C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸


8.加热60mL液体应选用下列仪器中的（ ）


①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥铁架台 ⑦漏斗．


A. ①③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①③④ D. ①③⑤⑥


9.下列关于碳及碳的化合物的说法中正确的有（ ）


①金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的三种不同的碳单质


②石墨转化为金刚石是化学变化


③活性炭有疏松多孔的结构，其吸附过程属于化学变化


④一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物


⑤碳酸钙中碳元素的化合价为+4


⑥天然气被称为“清洁燃料”，其完全燃烧生成水和二氧化碳


⑦分馏是煤炭综合利用的常用方法，该过程属于物理变化


⑧生铁和钢都属于铁碳合金，它们机械性能差 异大的原因是含碳量不同


A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个


10.某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中，合理的有（ ）


①未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为2﹣3mL


②用10mL量筒量取了8.3mL水


③用托盘天平称取17.57g的石灰石


④给试管内固体加热时，试管应略向下倾斜


⑤向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的 23


⑥用滴管取1mL液体约20滴．


A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤⑥


二、填空题（共21分）


1.水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。


（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图中表示节水标志的是________。





（2）电解水反应前后不变的微粒是________（写微粒符号）。


（3）要除去水样中的色素和异味通常加入活性炭，是利用其具有________性。


2.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。





（1）取用粉末状药品吋一般选用________。


（2）用滴加少量液体的是________。


（3）常用于给物质加热的仪器是________。


（4）可用作反应容器但不能直接加热的是________。


三、解答题（共12分）


1.实验室有一瓶无色无毒气体，如图所示．请你用学过的知识对该气体做出一种假设（猜想），并按你的假设进行探究，填写下表．





2.国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质：


（1）物理性质：


（2）化学性质：


四、综合题（共16分）


1.请回答下列有关问题：


（1）游泳池的池水可用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]消毒．游泳池的池水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；Ca（ClO）2中的氯元素的化合价为________价．


（2）酒精是酒精灯的燃料，酒精在燃烧过程中________能转化为热能；若不小心打翻燃着的酒精灯，要立即用湿布扑灭，其灭火原理主要是隔绝________．


2.请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)


A 氧气 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 铜 F 可燃冰


（1）可用于灭火的气体是________；


（2）海底富含甲烷的固体燃料是________；


（3）可用于制铅笔芯的是________；


（4）实验室最常用的液体燃料是________。


五、实验探究题（共21分）


1.某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．





实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；


②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。


（1）仪器认识： 写出仪器①②的名称：①________；②________；


反应原理：(用化学反应方程式表示)


高锰酸钾制氧气：________；


细铁丝在氧气中燃烧：________。


装置连接：


为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)a→________、________→d。


注意事项：


（2）铁丝绕成螺旋状的目的是________；


（3）实验时火柴的作用是________。


（4）问题分析：


①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________；


②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是________。


2.化学是一门以实验为基础的自然科学。根据所学知识回答以下问题：


（1）实验室制取二氧化碳，应选用以下药品①块状石灰石②碳酸钠粉末③稀盐酸④稀硫酸中的________（填序号）。现有大理石粉末和稀硫酸，你认为________（填“能”或“否”）用于实验室制取二氧化碳。


（2）实验室有以下装置，根据要求回答问题：





Ⅰ.写出标号仪器的名称①________，②________。


Ⅱ.对比装置B、C，有错误的是________（填序号，下同）。


Ⅲ.实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是________，收集装置是________；利用制取二氧化碳的发生和收集装置还能制取另外一种常见气体，利用此装置制取该气体的化学方程式是________。


Ⅳ.下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式，更能提高实验成功率的方式是________（填序号）。





（3）有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：（已知在点燃的条件下，镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧。）


方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。


方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。


你认为方案________（填①或②）更为科学，理由是________。


答案


一、


1. A 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B 10.C


二、


1（1）B（2）H、O（3）吸附


2. （1）药匙（2）胶头滴管（3）酒精灯（4）烧杯


三、1. 解：实验室有一瓶无色无毒气体，假设气体为氧气，便利用检验氧气的方法步骤进行操作，观察现象，由现象得出结论．


故答为：


2. （1）一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水


（2）一定条件下，分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应


四、1. （1）混合物；+1


（2）化学能；空气（或氧气）


2. （1）B（2）F（3）C（4）D


五、


1.（1）试管；量筒；2KMnO4 △__ K2MnO4+MnO2+O2↑；3Fe+2O2 点燃__ Fe3O4；c；b


（2）增大受热面积以及增大与氧气接触面积


（3）引燃铁丝


（4）试管口未放一团棉花；瓶底未留少量水


2. （1）①③；能


（2）长颈漏斗；锥形瓶；C；B或D；E；2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；C


（3）②；镁能在CO2中燃烧而火柴不能（或“CO2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入CO2中立即熄灭不能对铁丝持续加热”或“CO2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有CO2的集气瓶中能持续燃烧能使铁丝充分受热”等合理即可） 假设（猜想）
验证方法及操作
可能看到的现象
结论
假设（猜想）
该气体是氧气
验证方法及操作
把带火星的木条伸进集气瓶里
可能看到的现象
带火星的木条复燃
带火星的木条不复燃
结论
该气体是氧气
该气体不是氧气