一年级上册部编版语文《乌鸦喝水》同步练习

这是一份一年级上册部编版语文《乌鸦喝水》同步练习，共3页。

乌鸦喝水


小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”


“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”


“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”


小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”


看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。


1.短文一共有（ ）自然段，在短文中标出来。


2.乌鸦喝到水了吗？请用“ ”把乌鸦最后喝到水的部分画出来。


3.读了这个故事，你有什么想法呢？请在你认为正确的说法后面画“√”。


（1）乌鸦爸爸说得很对。 （ ）


（2）我们遇到问题要像这只小乌鸦一样，动脑筋想办法，要用最简单、最方便的方法来解决问题。 （ ）








《乌鸦喝水》参考答案


1.5


2. 看着小乌鸦美滋滋地喝着水


3.（2） （ √ ）





聪明的乌鸦


一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？


乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。


1.照样子，写词语。


美滋滋


2.在“（ ）”里填上合适的词。


一（ ）榛子 一（ ）汽车一（ ）乌鸦


3.乌鸦用什么方法吃到榛子的？用“ ”画出相关语句。


4.读了这个故事，你想对乌鸦说些什么吗？


我想对乌鸦说：





《聪明的乌鸦》参考答案


1.示例：绿油油 笑眯眯 甜丝丝


2.把 辆 只


3. 乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。


4.乌鸦，你真聪明，但是要注意安全哟！