- 4.4《 一次函数的应用 (第1课时)》课件 课件 13 次下载
- 4.4《 一次函数的应用(第2课时)》课件 课件 12 次下载
- 4.5《 多边形和圆的初步认识》课件 课件 13 次下载
- 5.1《 认识二元一次方程组》课件 课件 14 次下载
- 5.1《 认识一元一次方程(第1课时)》课件 课件 13 次下载
八年级上册4 一次函数的应用一等奖ppt课件
展开乌鸦喝水,是《伊索寓言》中一个有趣的寓言故事.故事梗概为:"一只口渴的乌鸦看到窄口瓶内有半瓶水,于是将小石子投入瓶中,使水面升高,从而喝到了水."告诉人们遇到困难要积极想解决办法,认真思考才能让问题迎刃而解的道理.数学问题也一样哦.
如果将乌鸦喝水的故事进行量化,你能判断乌鸦丢进多少颗石子,水能刚好在瓶口?说说你的做法!
1. 进一步训练识图能力,通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题.
2. 在函数图象信息获取过程中,进一步培养数形结合意识,发展形象思维.
如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系, l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象填空:
(1)当销售量为2吨时,销售收入= 元,销售成本=____元,
两个一次函数图象解答实际问题
⑵当销售量为6吨时,销售收入= 元,销售成本= 元;
⑶当销售量为 时,销售收入等于销售成本;
(4)当销售量 时,该公司盈利(收入大于成本);当销售量 时,该公司亏损(收入小于成本) ;
(5)l1对应的函数表达式是 , l2对应的函数表达式是 .
分析:这样的给图解关系式题,尤其是两个图一定分析清楚,看图知道l1的图过原点,关系式设为y=kx,解这个关系式只需要一个点的坐标.因为只有一个未知系数k.而l2的图不过原点,关系式设为y=k1x+b,解这个关系式需要两个点的坐标.因为有两个未知系数k1,b.k为什么带下标,因为同一个题出现两个.从图上可知所需点的坐标.
解:设l1关系式是y=kx由图可知,图像过(2,2000)得
解得k=1000,所以表达式y=1000x.
这里不能出现k,如果出现就代错值.
设l2关系式是y=k1x+b由图可知,图像过(0,2000)(2,3000)得
解得b=2000,k1=500所以表达式y=500x+2000.
这里不能出现k1,b两个字母,如果出现就代错值.
y=500x+2000
l1 :y=1000x和l2 :y=500x+2000中的k和b的实际意义各是什么?
k的实际意义是表示销售每吨产品可收入或增加成本的量;
b的实际意义是表示变化的起始值.
如k1表示销售每吨产品可收入1000元,
b2表示销售成本从2000元开始逐步增加.
b1表示收入从零到有.
如k2表示销售每吨产品成本为500元,
我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇B追赶(如图).
下图中 l1 ,l2 分别表示两船相对于海岸的距离s与追赶时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:
(1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系?
解:观察图象,得当t=0时,B距海岸0海里,即s=0,故 l1 表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系.
(2)A、B 哪个速度快?
解: t从0增加到10时,l2的纵坐标增加了2,而l1的纵坐标增加了5.
即10分钟内,A行驶了2海里,B行驶了5海里,所以B的速度快.
解:当t=15时,l1上对应点在l2上对应点的下方,
这表明,15分钟时 B尚未追上A.
(3)15分钟内B能否追上 A?
(4)如果一直追下去,那么B能否追上 A?
解:如图延伸l1 、l2 相交于点P.
因此,如果一直追下去,那么B一定能追上A.
(5)当A逃到离海岸12海里的公海时,B将无法对其进行检查.照此速度,B能否在A逃入公海前将其拦截?
解:从图中可以看出,l1与l2交点P的纵坐标小于12.
这说明在A逃入公海前,我边防快艇 B能够追上A.
解: k1表示快艇B的速度,k2表示可疑船只A的速度.可疑船只A的速度是0.2海里/分,快艇B的速度是0.5海里/分.
(6)l1与l2对应的两个一次函数y=k1x +b1与y=k2x+b2中,k1,k2的实际意义各是什么?可疑船只A与快艇B的速度各是多少?
解析:设小明的速度为a米/秒,小刚的速度为b米/秒,由题意得1600+100a=1400+100b, 1600+300a=1400+200b, 解得a=2,b=4.故这次越野跑的全程为1600+300×2=220米.
一次越野跑中,当小明跑了1600米时,小刚跑了1400米,小明、小刚所跑的路程y(米)与时间t(秒)之间的函数关系如图,则这次越野跑的全程为 米.
(2019•聊城)某快递公司每天上午9:00﹣10:00为集中揽件和派件时段,甲仓库用来揽收快件,乙仓库用来派发快件,该时段内甲、乙两仓库的快件数量y(件)与时间x(分)之间的函数图象如图所示,那么当两仓库快递件数相同时,此刻的时间为( )A.9:15 B.9:20C.9:25 D.9:30
1.小亮和小明周六到距学校24km的滨湖湿地公园春游,小亮8:00从学校出发,骑自行车去湿地公园,小明8:30从学校出发,乘车沿相同路线去滨湖湿地公园,在同一直角坐标系中,小亮和小明的行进路程S(km)与时间t(时)的函数图象如图所示.根据图象得到结论,其中错误的是( )
A.小亮骑自行车的平均速度是12km/hB.小明比小亮提前0.5小时到达滨湖湿地公园C.小明在距学校12km处追上小亮D.9:30小明与小亮相距4km
2. 如图,射线OA、BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象,图中s、t分别表示行驶距离和时间,则这两人骑自行车的速度相差 km/h.
解析:根据图象可得出:甲的速度为120÷5=24(km/h),乙的速度为(120﹣4)÷5=23.2(km/h),速度差为24﹣23.2=0.8(km/h),
3.某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现,如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成年人按规定剂量服药后.(1)服药后______时,血液中含药量最高,达到每毫升_______毫克,接着逐步衰弱.(2)服药5时,血液中含药量为每毫升____毫克.
(3)当x≤2时y与x之间的函数解析式是___________.(4)当x≥2时y与x之间的函数解析式是___________.(5)如果每毫升血液中含药量3毫克或3毫克以上时,治疗疾病最有效,那么这个有效时间是______小时.
在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(厘米)与燃烧时间x(时)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是 ,从点燃到燃尽所用的时间分别是 .
30厘米、25厘米
(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;(3)燃烧多长时间时,甲、乙两根蜡烛的高度相等(不考虑都燃尽时的情况)? 在什么时间段内,甲蜡烛比乙蜡烛高?在什么时间段内,甲蜡烛比乙蜡烛低?
春、秋季节,由于冷空气的入侵,地面气温急剧下降到0℃以下的天气现象称为“霜冻”.由霜冻导致植物生长受到影响或破坏的现象称为霜冻灾害. 某种植物在气温是0℃以下持续时间超过3小时,即遭受霜冻灾害,需采取预防措施.右图是气象台某天发布的该地区气象信息,预报了次日0时~8时气温随时间变化情况,其中0时~5时,5时~8时的图象分别满足一次函数关系.请你根据图中信息,针对这种植物判断次日是否需要采取防霜冻措施,并说明理由.
解:根据图象可知: 设0时~5时的一次函数关系式为y1=k1x+b1,经过点(0,3),(5,-3),b1=3, 5k1+b1=-3. 解得k1=-1.2, b1=3. 所以y1=-1.2x+3.
当y1、y2分别为0时, 而|x2-x1|= >3, 所以应采取防霜冻措施.
设5时~ 8时的一次函数关系式为y2=k2x+b2,经过点(5,-3),(8,5),5k2+b2=-3 , 8k2+b2=5. 解得 , . 所以 .
两个一次函数的交点问题
北师大版八年级上册4 一次函数的应用精品教学课件ppt: 这是一份北师大版八年级上册4 一次函数的应用精品教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了回答下列问题,从“函数值”看,从“函数图象”看,ycm,yx+2,kmh等内容,欢迎下载使用。
初中北师大版4 一次函数的应用优质ppt课件: 这是一份初中北师大版4 一次函数的应用优质ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了销售收入,销售成本,l1销售收入,大于4t,小于4t,y1000x,b1表示收入从零到有,tmin,snmile,一次函数的应用等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版八年级上册4 一次函数的应用一等奖ppt课件: 这是一份初中数学北师大版八年级上册4 一次函数的应用一等奖ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了格式怎么写,这就是待定系数法,确定一次函数表达式等内容,欢迎下载使用。