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    2020_2021学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法2.2综合法与分析法练习(含解析)新人教A版选修4_5

    2020_2021学年高中数学第二讲证明不等式的基本方法2.2综合法与分析法练习(含解析)新人教A版选修4_5第1页
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    选修4-5二 综合法与分析法同步达标检测题

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    这是一份选修4-5二 综合法与分析法同步达标检测题,共3页。
    二 综合法与分析法课后篇巩固探究1.求证.证明:因为都是正数,所以要证,只需证()2>()2,展开得5+2>5,即2>0,显然成立,所以不等式.上述证明过程应用了(  )                A.综合法 B.分析法C.综合法、分析法混合 D.间接证法解析分析法是执果索因,基本步骤:要证……只需证……,只需证……,结合证明过程,证明过程应用了分析法.故选B.答案B2.下面对命题函数f(x)=x+是奇函数的证明不是运用综合法的是(  )A.xR,且x0有f(-x)=(-x)+=-=-f(x),则f(x)是奇函数B.xR,且x0有f(x)+f(-x)=x++(-x)+=0,f(x)=-f(-x),则f(x)是奇函数C.xR,且x0,f(x)0,=-1,f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数D.x=-1,f(-1)=-1+=-2,又f(1)=1+=2.f(-1)=-f(1),则f(x)是奇函数解析D项中,选取特殊值进行证明,不是综合法.答案D3.若1<x<10,下面不等式正确的是(  )A.(lg x)2<lg x2<lg(lg x)B.lg x2<(lg x)2<lg(lg x)C.(lg x)2<lg(lg x)<lg x2D.lg(lg x)<(lg x)2<lg x2解析因为1<x<10,所以0<lgx<1,于是0<(lgx)2<lgx,lgx2=2lgx>lgx>0.又lg(lgx)<0,所以lg(lgx)<(lgx)2<lgx2.答案D4.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:a>b>c,且a+b+c=0,求证a,索的应是(  )A.a-b>0 B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0解析a>b>c,且a+b+c=0可得b=-a-c,a>0,c<0.要证a,只要证(-a-c)2-ac<3a2,即证a2-ac+a2-c2>0,即证a(a-c)+(a+c)(a-c)>0,即证a(a-c)-b(a-c)>0,即证(a-c)(a-b)>0.故求证a,索的应是(a-b)(a-c)>0.答案C5.a,bR+,A=,B=,则A,B的大小关系是(  )A.AB B.ABC.A>B D.A<B解析()2=a+2+b,A2-B2>0.A>0,B>0,A>B.答案C6.导学号26394035设x1,x2是方程x2+px+4=0的两个不相等的实数根,则(  )A.|x1|>2,且|x2|>2B.|x1+x2|<4C.|x1+x2|>4D.|x1|=4,且|x2|=16解析由方程有两个不等实根知Δ=p2-16>0,所以|p|>4.x1+x2=-p,所以|x1+x2|=|p|>4.答案C7.等式“”的证明过程:等式两边同时乘得,左边==1,右边=1,左边=右边,故原不等式成立,应用的证明方法是     .(填综合法分析法) 答案综合法8.a>c>b>0,则的符号是     . 解析===,因为a>c>b>0,所以a-b>0,a-c>0,b-c<0,abc>0.因此<0.答案9.导学号26394036已知a,b是不相等的正数,且a3-b3=a2-b2.求证1<a+b<.证明a,b是不相等的正数,且a3-b3=a2-b2,a2+ab+b2=a+b.(a+b)2=a2+2ab+b2>a2+ab+b2=a+b.a+b>1.要证a+b<,只需证3(a+b)<4,只需证3(a+b)2<4(a+b),即3(a2+2ab+b2)<4(a2+ab+b2),只需证a2-2ab+b2>0,只需证(a-b)2>0,a,b为不相等的正数,(a-b)2>0显然成立.故而a+b<成立.综上,1<a+b<.10.导学号26394037在ABC中,已知ABC的面积为,外接圆的半径为1,三边长分别为a,b,c,求证.证明设外接圆的半径为R,ABC的面积为S.S=,R=1,S=,abc=1,且a,b,c不全相等,否则a=1与a=2Rsin60°=矛盾,=bc+ac+ab.bc+ac≥2=2,ca+ab≥2=2,bc+ab≥2=2,a,b,c不全相等,上述三式中=不能同时成立.2(bc+ac+ab)>2(),bc+ac+ab>.因此. 

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