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    2021版高考语文总复习附录三高考考查频率较高的10个文言虚词例释新人教版 试卷

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    2021版高考语文总复习附录三高考考查频率较高的10个文言虚词例释新人教版 试卷

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    附录三:高考考查频率较高的10个文言虚词例释1. 记一记【名词】缘由,原因。【动词】以为,认为。【介词】表示工具,,用。表示凭借,,靠。表示所处置的对象,把。表示时间、处所,,,从。表示原因,因为,由于。表示依据,依照,根据。【连词】表示并列或递进,,,并且等。表示承接关系,,至于。表示目的关系,,用来,以致等。表示因果关系,因为,所以。表示修饰关系,而。【助词】表示时间、方位和范围。调整音节。【通假字】,已经。,止。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)煎我怀。(  )(2)十五城请易璧。(  )(3)请立太子为王,绝秦望。(  )(4)古人秉烛游,良有也。(  )(5)所谓华山洞者,其乃华山之阳名之也。(  )(6)美于徐公。(  )(7)怪之矣。(  )(8)夫夷,则游者众。(  )(9)果予未时还家,而汝辰时气绝。(  )(10)勇气闻于诸侯。(  )(11)木欣欣向荣,泉涓涓而始流。(  )(12)操当肃还付乡党。(  )(13)樊哙侧其盾撞。(  )(14)赵王岂一璧之故欺秦邪?(  )(15)指从此往十五都予赵。(  ) (16),则王乎?(  )(17)余船次俱进。(  )自我核对 ⑨⑥④⑤⑩⑦2. 记一记【连词】表并列关系,又。表递进关系,而且。表承接关系,,接着。表转折关系,但是,却。表假设关系,如果。表修饰关系,可不译。表因果关系,因而。表目的关系。【通假字】,你的。,好像,如同。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)某所,母立于兹。(  )(2)吾尝跂望矣,不如登高之博见也。(  )(3),取之于蓝,青于蓝。(  )(4)诸君有意,瞻予马首可也。(  )(5)军惊坏都舍。(  )(6)置之地,拔剑撞破之。(  )(7)蟹六跪二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(  )(8)君子博学日参省乎己。(  )(9)而余亦悔其随之不得极夫游之乐也。(  )(10)籍吏民,封府库,待将军。(  )自我核对 ⑨⑥④⑤⑩③①②⑦⑧3. 记一记【动词】……去。【代词】第三人称,()、它()第二人称,你。第一人称,我。指示代词,,此。【助词】放在定语和中心语之间,的。放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。宾语提前的标志。定语后置的标志。凑足音节,没有实在意义。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)然语,又恐汝日日为吾担忧。(  )(2)余扃牖而居,,能以足音辨人。(  )(3)胡为乎遑遑欲何?(  )(4)项王则受璧,坐上。(  )(5)蚓无爪牙,筋骨强。(  )(6)不知将军宽至此也。(  )(7)二策,宁许之以负秦曲。(  )(8)壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。(  )(9)句读不知,不解,或师焉,或不焉。(  )(10)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁过与?(  )自我核对 ③⑩①②⑨④⑤⑦⑧⑥4. 记一记【代词】第三人称代词,他的,它的。第三人称代词,(),()活用为第一人称或第二人称,我的,;你的,你。指示代词,表示远指,,那个,那些,那里。指示代词,表示近指,,这个,这些。指示代词,其中的。【副词】祈使语气,,还是。揣测语气,恐怕,或许,大概。反问语气,难道,怎么。【连词】表示选择关系,……还是……表示假设关系,如果。【助词】助词,起调节音节的作用。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)而余亦悔随之而不得极夫游之乐也。(  )(2)路曼曼修远兮,吾将上下而求索。(  )(3)臣从,大王亦幸赦臣。(  )(4)于乱石间择一二扣之。(  )(5)秦王恐破璧。(  )(6)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,孰能讥之乎? (  )(7)既其出,则或咎欲出者。(  )(8)有蒋氏者,利三世矣。(  )(9)天之苍苍,正色邪?远而无所至极邪?(  )(10)攻之不克,围之不继,还也。(  )(11)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,皆出于此乎? (  )(12)业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(  )自我核对 ③①⑥②⑨④⑤⑩⑦⑧5. 记一记【名词】作为,政绩。【动词】,制作。当作,作为。成为,变成。演奏。以为,认为。判断词,是。【介词】表被动,被。介绍原因或目的,为了,因为。介绍涉及的对象,,替。,向。表示动作、行为的时间,,等到。句末语气助词,表示疑问或反诘,呢。【连词】因为。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)然后以六合,崤函为宫。(  )(2)其来也,臣请缚一人过王而行。(  )(3)如君实责我以在位久,未能助上大有,以膏泽斯民,则某知罪矣。(  )(4)斩木,揭竿为旗。(  )(5)慎勿妇死,贵贱轻何薄。(  )(6)问渠那得清如许,有源头活水来。(  )(7)此亡秦之续耳。窃大王不取也!(  )(8)卒相与欢,刎颈之交。(  )(9)赵王窃闻秦王善秦声。(  )(10)如今人方刀俎,我为鱼肉。(  )(11)请以赵十五城秦王寿。(  )(12)如姬公子泣。(  )(13)身死国灭,天下笑。(  )(14)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞?(  )自我核对 ③①②⑨⑥④⑤⑦⑩6. 记一记【介词】引进动作的处所,在。引进动作的对象,向。引进动作的方面,对于。引进动作的趋向,到。引进动作的原因,由于。放在形容词后,表示比较,比。有时只是表示对象的性质和状态,可不译。放在动词之后,引进行为的主动者,被。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)请奉命求救孙将军。(  )(2),取之于蓝,而青蓝。(  )(3)从径道亡,归璧赵。(  )(4)业精勤而荒嬉。(  )(5)非常之谋难猝发。(  )(6)而君幸赵王。(  )(7)爱其子,择师而教之;其身也,则耻师焉。(  )(8)乃设九宾礼廷。(  )自我核对 ②⑥④⑤⑦⑧③①7. 记一记【连词】表并列,又。表递进,而且,并且。表递进,况且,再说。表示让步,尚且,还。表示抉择,抑或,还是。表示转折,却。【副词】,将要。暂且,姑且。【助词】用在句首, 选一选 在语境中学会判定和识记(1)立石于其墓之门。(  )(2)说曹操逃出城外,飞奔谯郡。(  )(3)益坚,不坠青云之志。(  )(4)燕赵处秦革灭殆尽之际。(  )(5)誓不相隔卿,暂还家去。(  )(6)臣死不避,卮酒安足辞!(  )(7)命如南山石,四体康!(  )(8)富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?(  )(9)有怠而欲出者,:不出,尽。(  )自我核对 ②⑨⑥③⑧④①⑤⑦8. 记一记【副词】表示前后两事在情理上的顺承,就。表示前后两事在时间上的紧接,,这才。强调某一行为出乎意料或违背常理,,(),反而等。可表示对事物范围的一种限制,,仅等。用在判断句中,起确认作用,,就是。【代词】用作第二人称,常做定语,你的;也做主语,;不能做宾语。用作指示代词,这样。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)今其智反不能及。(  ) (2)夫我行之,反而求之,不得吾心。(  )(3)设九宾于廷,敢上璧。(  )(4)王师北定中原日,家祭无忘告翁。(  )(5)度我至军中,入。(  )(6)项王乃复引兵而东,至东城,有二十八骑。(  )(7)若事之不济,天也。(  )自我核对 ③⑦②⑥①④⑤9. 记一记【名词】原因,缘由,机缘。【动词】沿袭,继续。顺应。【介词】依照,根据。依靠,凭借。趁着,趁此。通过,经由。因为,由于。【副词】于是,就。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)蒙故业,遗策。(  )(2)不如而厚遇之。(  )(3)相如持璧却立。(  ) (4)变法者时而化。(  )(5)于今无会(  )(6)罔不势象形。(  )(7)人之力而敝之,不仁。(  )(8)宾客至蔺相如门谢罪。(  )(9)恩所加,则思无喜以谬赏。(  )自我核对 ②⑥⑨③①④⑤⑦⑧10. 记一记【名词】指分项或自成段落的文字的条数。准则,法则。【动词】,就是。【连词】表示承接关系,,便。用在假设复句的前一分句,如果,假使。用在假设复句的后一分句,就。表示并列关系。表示转折、让步关系,可是,却。表示选择关系。常和”“呼应着用,不是……就是……【副词】表对已然或发现的强调,已经,原来,原来已经。 选一选 在语境中学会判定和识记(1)以身作(  )   (2)非死徙尔。(  )(3)向吾不为斯役,久已病矣。(  )(4)岳阳楼之大观也。(  )(5)《论语》六(  )(6)故木受绳,金就砺则利。(  )(7)于其身也,耻师焉,惑矣。(  )(8)无法家拂士,无敌国外患者,国恒亡。(  )(9)及诸河,在舟中矣。(  )(10)位卑足羞,官盛近谀。(  )自我核对 ②⑨⑥③①④⑧⑤⑩⑦  

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