2021高考语文一轮复习专题练30文言虚词专练(含解析)新人教版
展开专题练30 文言虚词专练基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。1.会于会稽山阴之兰亭( )2.苏子与客泛舟游于赤壁之下( )3.唐浮图慧褒始舍于其址( )4.此非孟德之困于周郎者乎( )5.及其所之既倦( )6.盈虚者如彼,而卒莫消长也( )7.申之以孝悌之义( )8.斧斤以时入山林( )二、选择题。9.与“不出,火且尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是( )A.臣死且不避,卮酒安足辞 B.北山愚公者,年且九十C.卿但暂还家,吾今且报府 D.且焉置土石10.与“天下事有难易乎”中的“乎”字意义和用法相同的一项是( )A.布衣之交尚不相欺,况大国乎 B.项王曰:“壮士!能复饮乎?”C.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也11.与“犹且从师而问焉”中的“焉”字意义和用法相同的一项是( )A.谨食之,时而献焉 B.且焉置土石C.然力足以至焉 D.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡12.与“寡人之于国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是( )A.于其身也,则耻师焉 B.皆以美于徐公C.春水碧于天 D.是何异于刺人而杀之13.与“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“而”字意义和用法相同的一项是( )A.君子博学而日参省乎己B.人非生而知之者,孰能无惑C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开D.死而有知,其几何离14.与“何者?严大国之威以修敬也”中的“何”字意义和用法相同的一项是( )A.大王来何操B.信臣精卒陈利兵而谁何C.徐公何能及君也D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉15.与“欲速则不达”中的“则”字意义和用法相同的一项是( )A.风之积也不厚,则其负大翼也无力B.此则岳阳楼之大观也C.于其身也,则耻师焉D.学而不思则罔,思而不学则殆三、阅读下面的文字,然后回答问题。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(选自《孟子》)16.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A. B.C. D.能力提升四、填空题。17.少以父任,兄弟并为郎( )18.则请立太子为王,以绝秦望( )19.虽生,何面目以归汉( )20.穷且益坚,不坠青云之志( )21.蜩与学鸠笑之曰( )22.君为我呼入,吾得兄事之( )23.若入前为寿,寿毕,请以剑舞( )五、单选题。24.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )A.B.C.D.25.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法不相同的一组是( )A.B.C.D.26.对下列加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是( )①因人之力而敝之②此四君者,皆明智而忠信③而乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④相同27.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )A. B.C. D.28.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A. B.C. D.29.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )A. B.C. D.30.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A. B.C. D.六、阅读下面的文字,然后回答问题。先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明,少得句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一,文名籍甚。举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。(选自王士禛《御史梁皙次先生传》)31.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A. B.C. D. 专题练30 文言虚词专练1.答案:结构助词,的。2.答案:连词,和。3.答案:介词,在。4.答案:介词,表被动。5.答案:动词,往,到达。6.答案:连词,却。7.答案:介词,把。8.答案:介词,按照。9.B A项,连词,表示让步,尚且;B项,与“不出,火且尽”中的“且”都是副词,将要;C项,副词,暂且;D项,表示递进,况且。10.B A项,语气词,表反问语气,译为“呢”;B项,语气词,表疑问语气,译为“吗”,与例句同;C项,助词,用在形容词词尾,译为“……的样子”;D项,介词,相当于“于”。11.A “犹且从师而问焉”中的“焉”与A项中的“焉”均为代词,相当于“之”。B项,疑问代词,哪里。C项,代词,那里。D项,形容词词尾,……的样子。12.A “寡人之于国也”中的“于”与A项中的“于”都是介词,对于。B项,介词,表比较。C项,介词,表比较。D项,介词,相当于“与”。13.C “蟹六跪而二螯”中的“而”与C项中的“而”都是连词,表并列,又。A项,连词,表递进,而且。B项,连词,表顺承,就。D项,连词,表假设。14.D A.疑问代词,可译为“什么”;B.动词,可译为“呵斥”;C.疑问代词,可译为“怎么”;D.疑问代词,可译为“为什么”,与例句同。15.C A项,连词,表承接,那么;B项,副词,用于加强判断,相当于“乃”“即”;C项,与“欲速则不达”中的“则”都为连词,表转折,却;D项,连词,表承接,就。16.A A项,都是句末语气词,表示判断和肯定。B项,代词,“其中的”;代词,“他的”。C项,宾语前置的标志,没有意义;代词,他。D项,介词,和、同;语气助词,用于句末,表示疑问。参考译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。让他教两个人学习下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的讲解。另一个人虽然也在听讲,心里却老想着会有大雁飞来,想着拉开弓将它射下,虽然他和另一个人一起向弈秋学习,却比不上人家。难道是他的智慧比不上另一个人吗?回答说:不是这样。17.答案:介词,因为。18.答案:目的连词,来。19.答案:疑问代词,什么。20.答案:连词,却。21.答案:代词,它。22.答案:介词,替。23.答案:代词,你。24.A A项,连词,表目的,来/介词,按照。B项,都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项,都是连词,于是,就。D项,都是介词,对。25.C A项,均为连词,表并列。B项,均可译为“趁机”。C项,代词,代指“这件事”;助词,定语后置的标志。D项,均为介词,译为“和”。26.C ①连词,表转折关系;②连词,表并列关系;③④都是介词,译为“用”。27.A A项,连词,表修饰;连词,表转折,但。B项,均为结构助词,的。C项,均为介词,在。D项,均为语气词,表示疑问。28.B A项,介词,比;介词,被。B项,都是介词,在。C项,介词,与;介词,对。D项,介词,到;介词,对。29.A A项,副词,才/连词,于是。B项,都为副词,于是。C项,都为代词,他的。D项,都为介词,用。30.D A项,助词,用在时间词后,表示“……时候”;代词,“……的人”。B项,代词,他的;副词,表揣测,大概。C项,连词,于是;副词,竟然。D项,都是连词,表目的,来。31.C A项,代词,他的;副词,表示商量的语气,还是。B项,结构助词,的;代词,他。C项,都是介词,因为。D项,动词,担任;介词,替。参考译文:先生姓梁,名熙,字缉,皙次是他的别号。梁先生出生在世代显贵的家族,幼年时就不喜欢贵族子弟的习气,读书喜好年代久远的书,轻视声名利益。在诗歌方面特别喜欢陶渊明,年少时写有诗句:“明月生东隅,清辉照北床。”年长之人(对他的才华)感到惊奇诧异。十三岁入学学习获得生员第一名,文学名声很大。顺治三年考中乡试,又于顺治十年成为进士。(梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓不会因一文钱而玷污自己。(他)爱民如子,政绩在三辅地区最好。在咸宁做官半年,入朝担任云南道监察御史。