高中语文人教统编版必修 上册单元学习任务课堂教学课件ppt

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【单元任务】 1.阅读文本,体会散文“形散神聚”的特点。 2.找出你认为写得精彩的写景段落,说说这些写景的文字精彩在哪里,并尝试将它们拍成视频,配上音乐和解说,在班里师生共享。
3.找出散文中议论抒情的句子,看这些句子对理解散文主旨有哪些好处。 4.一切景语皆情语,分析文章中所描写的景物的特点,说出其中所蕴含的作者的思想感情。
5.散文写景抒情有很多技巧,比如动静结合、虚实结合、欲扬先抑等,找出几段写景的文字,分析它们中的艺术手法。 6.探究散文中表现的作者的人生态度和价值观。
【必备知识】 1.写景散文的文体特点 2.散文“形散神聚”的特点 3.散文中常用的艺术手法 4.散文的语言特色
【关键能力】 1.听说能力:听读、朗读散文,能为散文优美的语言所打动,自然地融入到散文所营造的意境中;能用散文化的语言描绘景物,让听者产生画面感。
2.阅读能力:能快速了解散文内容,把握它的情感,能准确理解和感悟散文中重要语句的丰富内容和情感。 3.写作能力:能运用多种艺术手法和准确形象的语言写作写景散文。
【核心素养】 1.语言建构与应用:分析理解散文的语句,理解其含意和蕴含的思想情感;分析散文句式特点,比如整散句、长短句等;分析散文用词特点,比如拟声词、叠词等。
2.思维发展与提升:能通过所写景物的特点推断出其中蕴含的情感,并能联系社会和自己的人生经历对散文中表现出的人生观和价值观进行感悟。 3.审美鉴赏创造:鉴赏散文优美的语言、意境和艺术手法的运用。
4.文化传承与理解:学习散文中表现出的积极的人生观和价值观,学习作者对大自然的热爱和散文中表现出的人文情怀。
【拓展阅读】 《清塘荷韵》(季羡林) 《卜算子·咏梅》(陆游) 《史铁生的幸运与不幸》(黄敏兰) 《永恒的文赤壁》(曹矞)