必修2 信息系统与社会2.4 基于物联网的信息系统精品教学设计

这是一份必修2 信息系统与社会2.4 基于物联网的信息系统精品教学设计，共5页。
第2单元　信息系统的集成2.4  物联网的信息系统物联网正成为信息系统发展的前沿技术，越来越影响我们的生活。通过本节学习，我们将了解物联网的基本原理，理解传感器在物联网系统中的作用。要了解物联网，必然需要认识传感器，了解传感器的作用。为了引导学生真实感受，本节通过任务一，对生活中使用的传感器的调查以及现代化图书馆的借阅体验，让学生了解传感器及其用途。这一任务的目的是：使学生知道信息系统与外部世界的连接方式，了解常见的传感机制。因此，这一部分的重点是从体验到感知，从观察到分析，这样就能逐步对物联网进行认知。通过任务二，通过了解射频识别设备RFID，使学生了解传感与控制的机制，认识射频识别对信息系统的作用，进一步体会物联网在信息社会的重要作用。本节由于硬件条件的限制，可以通过网络检索、视频观察等方式展开。传感器是信息系统获取自然和生产领域信息的主要途径与手段, 所以物联网的实现离不开传感器，认识传感器是十分重要的。对于物联网的概念，各位专家的说法也还没有统一。教材采用2009年9月欧盟RFID和物联网研究项目组的观点。本节对物联网的体系结构模型、物联网应用的相关技术、物联网的应用领域也给了简单的介绍。    物联网产生大数据，大数据助力物联网。有了控制技术，物联网才有可能实现自动控制。1、知道信息系统与外部世界连接的方式。2、体验带有传感器的信息系统，了解常见的传感与控制机制。3、体验有射频识别功能的设备，认识射频识别对信息系统的作用。4、了解物联网在信息社会中的应用，知道物联网的重要作用。教学重点：知道信息系统与外部连接的方式。教学难点： 了解常见的传感与控制机制。教师准备：打开微机，课件、投影仪等。学生准备：结合课本提前预习。教学过程教师活动学生活动设计意图导入物联网正在成为信息系统发展的前沿技术，并日益走进我们的生活。我们先来看一段视频，了解物联网与生活。观看视频
 通过视频导入，走进物联网。任务一 探讨包含传感器的信息系统活动1生活中使用的传感器安排学生探究生活中常用的传感器有哪些，并分组讨论。探究生活中常用的传感器有哪些，分组调查并探讨以下传感器的功能。（1）电饭锅、测温仪中用到了温度传感器（2）光电鼠标、火灾报警器中用到了光敏传感器（3）自动门用到了红外传感器小组讨论：MP4上的触摸键、手机触摸屏、手机摄像功能、自动擦鞋机、热风干手器、超市里的防盗门等利用了各种各样的传感器。日常生活中你还注意到了哪些类型的传感器？   红外遥控器、声控灯、自动感应门、自动报警器等。让学生认识了解传感器。活动2在现代化图书馆的阅览室中体验阅览书刊进入现代化的图书馆，使用读者证才能借阅图书。读者证一般由图书馆审查、发行，内含读者的详细信息。馆内书籍的编号是有规定的，这有助于读者快速找到想要阅读的图书。如果读者将看完的图书乱丢乱放，会造成其他读者找书困难。阅览室的图书管理员需要重新整理图书，将图书放回原书架，这样图书管理员的工作量会增加。 讨论现代化图书馆的阅览室为何要刷卡进入。（1）思考图书馆如何统计哪个年龄段的读者进入了哪个阅览室？   可以利用电子表格手工输入读者信息、进入阅览室的时间等，但这样做效率不高；而利用读卡器读取读者证卡号，操作时间短，效率高。（2）讨论读者刷卡后数据信息存储在哪里。    读者读卡后，通过网络将信息存放在后台的数据库中。后台程序根据数据库中的信息判断读者的身份、读者的借阅权限等。（3）观察阅览室的管理员如何处理没有放回原位的图书。让学生了解现代化图书馆。活动3  探讨信息系统中有哪些传感器 要减少图书管理员的工作量，信息的采集就十分重要。传感器从外界收集信息输入信息系统，计算机对信息进行处理和存储，信息以数据形式在两地的通信设备、计算机间进行传输和交换。    体验在现代化图书馆结束过程中用到的信息设备。通过网络查找图书自助借还机。在以上的信息系统中，共性的地方都用到了传感器。思考，传感器的功能是什么？常见的传感器有哪些？阅读教科书，自主学习以下知识：（1）      传感器的功能；（2）      常见的传感器类型（3）      智能传感器让学生了解现代化图书馆中用到的传感器。任务二 探索基于物联网的信息系统活动1通过网络查找RFID(无线射频识别)的功能及应用 通过网络查找RFID（无线射频识别）的功能及应用了解RFID标签的价格及其应用。自主学习教材第50页的内容 使学生了解RFID标签。活动2探索智能图书馆智能图书馆通过二维码识读设备、射频识别技术、红外线感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，使图书和互联网相连接，这就是物联网。阅读有关资料，了解智能图书馆。通过对智能图书馆的讨论，你认为智能图书馆应具有哪些功能？    通过网络搜索，了解使用哪些技术才能完成智能图书馆具有的功能？自主完成教材第51页的相关内容。使用的技术实现的功能           阅读教科书，自主学习以下知识：(1)物联网的概念及其体系结构模型；(2)物联网应用的相关技术；(3)物联网与控制；(4)大数据与物联网的关系(5)物联网应用领域。使学生了解智能图书馆和物联网相关知识。小结(1) 传感器（2）物联网（3）RFID回顾本节课所学回顾所学练习 1.通过网络查询常用的传感器有哪些，以及它们在生活中有哪些应用。2.分组讨论：如果要完善学校图书管理信息系统的功能，需要添加哪些传感器？3.搜索物联网的相关知识，畅想如何建设物联网数字校园，分组交流用到的传感器有哪些？巩固所学End