人教版 (新课标)七年级下册第四节 俄罗斯教学设计
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7.4俄罗斯
课 型
新授课
课 时
1
教学
目标
1.运用地图描述俄罗斯的地理位置特点、面积、濒临的海洋,明确俄罗斯是一个海陆兼备的国家,以及由于纬度高导致的气候特点和复杂地形
2.通过在图上量算俄罗斯东西两端直线距离,培养学生读图用图的能力。
3.培养学生处理、归纳、提取信息的能力。
教 学
重 点
难 点
国土辽阔,气候成因。
教 学
准 备
多媒体
教
学
过
程
导入新课:
师:同学们在小学的时候曾学过一篇课文叫《伏尔加河上的纤夫》,你们知道伏尔加河是在哪个国家吗?
生:俄罗斯。
师:你们想了解这个国家吗?今天,我们就一起走进俄罗斯。
教学新课
一、自然概况
1.位置、面积
学生读世界政区图,知道俄罗斯是世界面积最大的国家,地跨亚、欧两洲,让学生用直尺量算俄罗斯南北两端、东西两端的距离。
老师讲解:俄罗斯地跨亚、欧两洲,国土南北宽约4000千米,东西长一万多千米,相当于赤道长度的四分之一,面积超过1700万平方千米。国土辽阔,是世界面积最大的国家。
读图说出俄罗斯濒临的海洋或湖泊名称,北冰洋、白令海峡、太平洋、里海、黑海、波罗的海
找出俄罗斯的主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位。
知道俄罗斯有着漫长的海岸线和陆界线,是一个海陆兼备的国家,有利于发展海洋航运事业和从陆上直接与其它国家交往。
2.地形、河流
在图上找出俄罗斯的主要河流和地形区,并填写下表:
西 俄罗斯 东
东欧平原
伏尔加河
乌拉尔山脉
西西伯利
亚平原
叶尼塞河
中西伯利
亚高原
勒拿河
东西伯利亚山地
老师讲解:
俄罗斯地跨亚欧两洲,乌拉尔山、乌拉尔河以西是欧洲部分,以东是亚洲部分。欧洲部分是占全国总面积1/4的东欧平原,亚洲部分被叶尼塞河、勒拿河分成三部分,分别是西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,各占全国总面积的1/4。可见,俄罗斯是一个地形平坦的国家,平原面积占全国总面积的一半。
3.气候
学生读7.46图:俄罗斯国土的纬度主要在多少度之间?请读图描述雅库茨克的气候特征。
学生讨论并回答。
先请学生根据其纬度判断俄罗斯属于哪一个气候带,然后引导他们回忆,明确这里是以温带大陆性气候为主,北部地区属寒带气候。
老师讲解:俄罗斯最南端是40°N,最北端超过80°N,并且大部分地区都处于北纬50°~70°的范围之间。由于纬度高,导致气温常年较低,冬季漫长而寒冷,夏季温暖而短促;奥伊米亚康被称为地球上的“寒极”,气温曾低到-73°C。
过渡:由于俄罗斯国土辽阔,实际各地气候并不完全一样,东西有很大差异。
引导学生读7.46图:自西向东,降水量有何变化;北极圈附近,大陆两岸气温有何不同?
老师讲解:自西向东,降水量逐渐减少;北极圈附近,大陆西岸年平均气温0°C,东岸年平均气温-10°C。俄罗斯西部为东欧平原,地势低平,受大西洋影响较大,加上北大西洋暖流的影响,使得西部广大地区气候温和,降水较多,但中部西伯利亚地区,不仅远离海洋,又受极地寒冷气流的影响,冬季非常寒冷,而且冷的时间很长。
联系俄罗斯的自然环境思考:俄罗斯领土绝大部分在亚洲,为什么我们习惯上把它看成一个欧洲国家?
学生讨论。
老师小结:俄罗斯的欧洲部分虽然面积只占国土的1/4,但是由于地处东欧平原,地形平坦,土壤肥沃,与亚洲部分比,气温较高,降水较多, 所以集中了俄罗斯3/4的人口,历史上一直是俄罗斯政治、经济、文化的中心地区,历来被公认为欧洲国家。
4.人口、民族、政治局势的变化
学生阅读P42材料,请一位同学介绍俄罗斯的人口、民族、近代政治局势的变化。
作 业
布 置
完成同步练习
课堂总结
1.位置、面积 国土辽阔――世界面积最大的国家
2.地形、河流
西 俄罗斯 东
东欧平原
伏尔加河
乌拉尔山脉
西西伯利亚平原
叶尼塞河
中西伯利
亚高原
勒拿河
东西伯利亚山地
3.气候 以温带大陆性气候为主 东西有差异很大
4.人口、民族、政治局势的变化
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