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    人教版高中物理选修3-3全册教案7.1物质是由大量分子组成的
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    高中物理1 物体是由大量分子组成的教学设计

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    这是一份高中物理1 物体是由大量分子组成的教学设计,共4页。

    课题

    7.1物质是由大量分子组成的

    课 型

    新授课

    课 时

    1

    教学

    目标

    1、理解物质是由大量分子组成的

    2、理解单分子油膜法测分子直径的原理

    3、理解阿伏伽德罗常量的物理意义及作用

    4、体会通过测量宏观量来研究微观量的思想方法

    教 学

    重 点

    难 点

    单分子油膜法测分子直径演示实验

    教 学

    准 备

    1、课件:水面上单分子油膜的示意图

    2、演示实验:演示单分子油膜:油酸酒精溶液(1:500),滴管,直径约20cm圆形水槽,烧杯,画有方格线的透明塑料板

     

     

     

    (一)、课前准备

    1.什么是热现象?与温度有关的物理现象。举例说明。

    2.热现象的本质是什么?大量分子的无规则运动。

    (二)新课教学过程

    1.分子的大小。分子是看不见的,怎样能知道分子的大小呢?

    (1)单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。

    多媒体展示:如果油在水面上尽可能地散开,可认为在水面上形成单分子油膜,如图1所示。

    提问:已知一滴油的体积V和水面上油膜面积S,那么这种油分子的直径是多少?

    在学生回答的基础上,还要指出:

    介绍数量级这个数学名词,一些数据太大,或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级,那么1×10-10m和9×10-10m,数量级都是10-10m。

    如果分子直径为d,油滴体积是V,油膜面积为S,则d=V/S,根据估算得出分子直径的数量级为10-10m。

    演示实验:用油漠法测分子的大小。

    油酸    酒精稀释    痱子粉    玻璃方格纸指出各自的作用。

    (2)利用扫描隧道显微镜测定分子的直径。(放大几亿倍)

    看物理课本上彩色插图,钨针的尖端原子分布的图样:插图的中心部分亮点直接反映钨原子排列情况。经过计算得出钨原子之间的距离是2×10-10m。如果设想钨原子是一个挨着一个排列的话,那么钨原子之间的距离L就等于钨原子的直径d,如图2所示。

    (3)物理学中还有其他不同方法来测量分子的大小,用不同方法测量出分子的大小并不完全相同,但是数量级是相同的。测量结果表明,一般分子直径的数量级是10-10m。例如水分子直径是4×10-10m,氢分子直径是2.3×10-10m。

    (4)指出认为分子是小球形是一种近似模型,是简化地处理问题,实际分子结构很复杂,但通过估算分子大小的数量级,对分子的大小有了较深入的认识。

    2.阿伏伽德罗常数

    向学生提问:在化学课上学过的阿伏伽德罗常数是什么意义?数值是多少?明确1mol物质中含有的微粒数(包括原子数、分子数、离子数……)都相同。此数叫阿伏伽德罗常数,可用符号NA表示此常数, NA=6.02×1023个/mol,粗略计算可用NA=6×1023个/mol。(阿伏伽德罗常数是一个基本常数,科学工作者不断用各种方法测量它,以期得到它精确的数值。)

    再问学生,摩尔质量、摩尔体积的意义。

    如果已经知道分子的大小,不难粗略算出阿伏伽德罗常数。例如,1mol水的质量是0.018kg,体积是1.8×10-5m3。每个水分子的直径是4×10-10m,它的体积是(4×10-10)m3=3×10-29m3。如果设想水分子是一个挨着一个排列的。

    提问学生:如何算出1mol水中所含的水分子数?

    3.微观物理量的估算

    若已知阿伏伽德罗常数,可对液体、固体的分子大小进行估算。事先我们假定近似地认为液体和固体的分子是一个挨一个排列的(气体不能这样假设)。

    提问学生:1mol水的质量是M=18g,那么每个水分子质量如何求?

    提问学生:若已知铁的相对原子质量是56,铁的密度是7.8×103kg/m3,试求质量是1g的铁块中铁原子的数目(取1位有效数字)。又问:是否可以计算出铁原子的直径是多少来?

    归纳总结:以上计算分子的数量、分子的直径,都需要借助于阿伏伽德罗常数。因此可以说,阿伏伽德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁。它把摩尔质量、摩尔体积等这些宏观量与分子质量、分子体积(直径)等这些微观量联系起来。

    阿伏伽德罗常数是自然科学的一个重要常数(曾经学过的万有引力常量也是一个重要常数)。物理常数是物理世界客观规律的反映。一百多年来,物理学家想出各种办法来测量它,不断地努力,使用一次比一次更精确的测量方法。现在测定它的精确值是NA=6.022045×1023/mol。

     

     

     

     

    (三)课堂练习

    1.体积是10-4cm3的油滴滴于水中,若展开成一单分子油膜,则油膜面积的数量级是

    A.102cm2 B.104cm2 C.106cm2 D. 108cm2

    2.已知铜的密度是8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量是63.5×10-3kg/mol。体积是4.5cm3的铜块中,含有多少原子?并估算铜分子的大小。

    3、若以表示水的摩尔质量,v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,为在标准

    状态下水蒸气的密度,NA为阿伏加德罗常数,m、分别表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式:

         其中(   

     A.都是正确的;     B.都是正确的;

    C.都是正确的;            D.都是正确的。

    作 业

     

    布 置

    复习本节课知识点,预习下节课知识点

    课堂总结

    一、物质是由分子组成的

    二、分子是很小的,数量级是10-10m

    1、观察测量:场离子显微镜

    2、粗测:单分子油膜法 d=V/S

    3、分子模型:一个个紧密排列的小球

    三、分子间有空隙

    四、组成宏观物质的分子是很多的:

    1、N=6.02×1023mol-1

    2、N=V摩尔/V分子     N=M摩尔/M分子

    五、分子的质量是很小的

    m=3×10-26kg

     

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