人教部编版七年级上册(道德与法治)和朋友在一起同步练习题
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一、选择题
对下面漫画解读正确的是()
对我们初中生来说,父母已经变得可有可无了
对我们初中生来说,只有得到父母的呵护,才能健康成长C.随着年龄的增长,我们的朋友圈变得越来越小了
D.伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
2.“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这个观点告诉我们的道理是()
A.要经常对自己的朋友关系做些梳理,根据自己对友谊的期待,只跟志同道合的人交朋友B.关注朋友们正在做的事情,照着去做
C.我们需要真诚友善的朋友,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的D.朋友、同学、伙伴,成为我们生命中最重要的部分
3.对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。这要求我们()
多与社会上的人交朋友
经常对自己的朋友关系做些梳理
只与能给我们带来欢笑、甜蜜的人交朋友 D.缩小我们的朋友圈,减少与朋友的交往内容
4.今年暑假,梁艳跟随旅游团到华东六省旅游,这趟旅程让她认识了很多新朋友,并和他们玩得很开心。她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌,她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是( )
梁艳的朋友圈缩小了,但与朋友交往更深入了
梁艳的朋友圈扩大了,与朋友的交往内容更丰富了C.正确交往有利于我们拓宽视野,增长见识
D.参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式
5.向阳是一个性格开朗、乐于交往的孩子, 在学校结交了许多朋友,在校外也结识了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,向阳因此很苦恼。你赞同下列哪些观点()
①向阳积极交往的态度是好的,有助于收获友谊、完善自我
②父母的担心没有必要,向阳已经长大了,可以自己独立判断
③父母的担心可以理解,社会人际关系复杂,向阳应谨慎择友
④校外人际交往关系复杂,向阳只要在校内和同学相处就行了A.③④ B.①② C.①③ D.②④
6.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦。两人很快成为朋友,建立了深厚的友谊。他们在生活上互相帮助, 在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了巨大的成就。这段材料说明了()
①朋友带给我们温暖、支持和力量
②真诚的友谊有益于事业的成功
③我们应该与任何人交朋友,朋友越多越好
④只有有知识的朋友才能给我们帮助A.①④ B.①② C.②③ D.③④
7.“友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明()
友情可有可无,没有友情照样生活
友情使人学习、工作事事顺利,没有挫折 C.建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D.友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
8.2019 年 11 月 21 日上午,砀县公安局西南门派出所民警通过微信朋友圈,快速帮助一名走失的智障男子返家。这体现了()
A.随着科技的发展,我们的朋友圈越来越大 B.微信“朋友”成为生命中不可缺少的部分C.朋友和友谊是人生永恒的话题
D.友谊有力量,生活中需要朋友
9.漫画启示我们,在交友时应()
不交损友
学会分享与承担C.乐交诤友
D.懂得理解与宽容
10.有人写道:在我们的生命中,朋友是非常重要的。 在我们跌落低谷的时候,朋友会伸出援助之手,使你感到豁然开朗;在我们遭受挫折的时候,朋友会倾听你的诉说,使你排解心中的郁闷;在我们收获快乐的时候,朋友会向你祝贺,分享你的喜悦。 对这段话理解不正确的是()
我们需要真诚友善的朋友
最好的朋友不会给我们带来任何伤害C.朋友见证了我们一起走过的成长历程D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
11.七年级学生李晓平时总是独来独往,整天郁郁寡欢。自从参加 2018 年中学生暑期夏令营活动后,他结交了很多朋友,从朋友身上学到了很多东西,人也变得活泼开朗了。李晓的事例告诉我们( )
A.在朋友的帮助下,人才能不断进步B.每个人的朋友圈都会不断扩大
结交朋友时,要讲文明、有礼貌
朋友能丰富我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
12.中华文化源远流长、博大精深,优秀的传统文化也为我们带来无
尽的智慧。“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” 这告诉我们()
①朋友对一个人的影响很大
②要广交朋友,朋友越多越好
③不要与没有学识的人交朋友
④交朋友应该慎重
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
二、非选择题
13.材料一独学而无友,则孤陋而寡闻。
———《礼记》
材料二朋友是心灵之窗的一把钥匙:成功时,有朋友的一声喝彩;失败时,有朋友的一声鼓励;伤心时,有朋友的一声安慰;摔倒时,有朋友的一双大手。
材料一、二共同说明了什么?
我们每个人都渴望朋友,朋友对我们的成长有什么重要性?
材料人的一生中会遇到许多类型的朋友,像指路型、默契型、互助型、倾听型等。不同时期不同人在朋友的选择上也是不同的。如果是个初出茅庐、没有什么社会阅历的年轻人, 指路型的朋友适合他;如果是想合伙做一番事业的人,默契型的朋友是他的首选;如果是想找个分担痛苦失意的人或者有强烈表达欲望的人,他们则需要倾听型的朋友;如果是价值观已成熟、事业稳定的人,则会选择互助型的朋友。
如果让你选择,你会选择哪种类型的朋友?说说你的理由。
材料一家住郊区的小明,是一位文学爱好者,从初中二年级就开始投稿。每发表一篇作品,他都会收到一些读者的来信。渐渐地,他发现一个叫小东的读者,几乎读过他所有的作品,
而且每次给他写信除了谈自己的读后体会外,还对其作品提出具体的修改意见,其分析是那么的中肯,理解是那么的透彻,每次都让小明激动不已。一来二去,两人成了未见过面的好朋友。现在,二人通信不仅谈写作,也谈一些身边有趣的事,更多的则是谈一些不想告诉父母和老师的心里话。
材料一说明随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了怎样的变化?
材料二朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐;朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮我前行的道路;朋友是一本书,总是在我困惑的时候让我找到答案。
请你仿照材料二写出你对“朋友”的认识。
第四课友谊与成长同行第 1 课时和朋友在一起
测试时间:40 分钟
一、选择题
1.答案 D A、C 两项说法错误,B 项说法太绝对,不能选。因为妈妈的关注,漫画中的中学生在微信发朋友圈的次数变少了,这说明他有了振翅高飞的渴望,伙伴、同学、朋友,成为他生命中越来越重要的部分。故选 D。
2.答案 C A、B、D 三项说法错误。能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是一生的幸运,这说明我们需要真诚友善的朋友,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。故选 C。
3.答案 B 课本知识告诉我们,对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友的交往中,有欢笑, 也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。故选 B。
4.答案 A 这是一道逆向选择题。B、C、D 是对题干材料的正确理解,不符合题意。梁艳在旅程中认识了很多新朋友,这说明她的朋友圈不是缩小了,而是扩大了。可见,A 项理解错误,符合题意。故选 A。
5.答案C伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分;友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼;经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自 己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。综上所述,我们应赞同①③,不应该赞同②④。故选 C。6.答案B比尔·盖茨和保罗·艾伦成为朋友,他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了巨大的成就,这说明朋友带给我们温暖、支持和力量,真诚的友谊有益于事业的成功。可见,①②符合题意。③④说法太绝对,排除。故选 B。
7.答案CA 项说法错误,B、D 两项夸大了友谊的作用。题干中的话说明建立真挚的友谊对个人成长有重要意义。故选 C。
8.答案 A 通过审题不难发现,B、C、D 三项与题干材料不符,不能选。派出所民警通过微信朋友圈快速帮助走失的智障男子返家,这说明随着科技的发展,我们的朋友圈越来越大。故选A。
9.答案 C A、B、D 三项与漫画中提供的信息不符。我们需要真诚友善的朋友;与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。漫画中的“从来对你没有忠告的不是朋友”启示我们,在交友时应乐交诤友。故选 C。
10.答案 B 这是一道逆向选择题,考查的知识点是友谊的力量。阅读题干中的话不难发现,我们需要真诚友善的朋友,朋友见证了我们一起走过的成长历程,友谊让我们更深刻地体悟生
命的美好。可见,A、C、D 三项理解正确,但不符合题意。B 项说法太绝对,对题干中的话的理解不正确,符合题意。故选 B。
11.答案 D A 项夸大了友谊的力量,B 项说法绝对,C 项与题干材料不符。李晓从朋友身上学到了很多东西,人也变得活泼开朗了,这说明朋友能丰富我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。故选 D。
12.答案 B 这段话一方面告诉我们,朋友对一个人的影响很大;另一方面告诉我们交朋友要慎重。可见,①④符合题意。②③说法错误,排除。故选 B。
二、非选择题
13.答案(1)朋友和友谊是人生永恒的话题。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
(2)①我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(言之有理即可)
解析 本题考查学生的阅读理解能力和对所学知识的再认能力。第(1)问属于说明类问题,运用所学知识回答即可。
第(2)问考查朋友对我们成长的重要性,运用“友谊的力量”的相关观点回答即可。 14.答案根据自己的需要作出自己的选择即可。例如:选择指路型的朋友。理由:朋友对一个人的影响很大。我是一个好高骛远的人,喜欢不切实际地追求过高、过远的目标,由于追求的目标难以实现,我现在对自己的前途感到一片茫然。我希望结交指路型的朋友,在他的影响下, 选择正确的人生道路。(符合题意,言之有理即可)
解析朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。指路型、默契型、互助型、倾听型朋友,都属于真诚友善的朋友。因此,这四种类型的朋友我们都可以选择。但 是,究竟选择哪一种,要考虑自己的实际情况。学生根据题目要求作出自己的选择,然后说明 选择的理由即可。本题属于开放性问题,答案不唯一。
15.答案(1)随着年龄的增长,我们的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了,等。(2)例如:朋友是一本书,一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾,一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光,一束可以让你的生活充满温暖的阳光。或者:朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖你内心每一个寒冷的角落;朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜为你滋润一份快乐的心情;朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。 解析第(1)问考查“我的朋友圈”,要求学生阅读材料回答出中学生的“朋友圈”发生的变化。从小明与小东的交往经过来看,随着年龄的增长,我们的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
第(2)问要求学生仿写句子,写出自己对“朋友”的认识。本设问属于开放性问题,答案不唯一。学生写出的句子能够表达自己对“朋友”一词内涵的认识即可。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册和朋友在一起习题: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册和朋友在一起习题,共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)和朋友在一起习题: 这是一份政治 (道德与法治)和朋友在一起习题,共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起当堂检测题: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行和朋友在一起当堂检测题,共6页。试卷主要包含了单选题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。