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    选修1第一章第一节 生命的基础能源---糖类1 教案
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    高中化学人教版 (新课标)选修1 化学与生活第一节 生命的基础能源——糖类教学设计及反思

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    这是一份高中化学人教版 (新课标)选修1 化学与生活第一节 生命的基础能源——糖类教学设计及反思,共2页。

    第一章     关注营养平衡

    第一节  生命的基础能源——糖类

    [重点难点]

    1、重点

    葡萄糖的还原性;淀粉的水解;葡萄糖、淀粉和纤维素的生理功能

    2、难点

    葡萄糖的还原性;淀粉的水解

    [知识点讲解]

    1、葡萄糖还原性

    葡萄糖的结构简式是:CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO或把中间重复的部分合并,写成CH2OHCHOH4CHO

    每个葡萄糖分子中含有5个羟基(OH)和一个醛基(CHO),是一种多羟基醛,因此葡萄糖具有还原性。主要表现在两个反应上:

    1)与新制的氢氧化铜悬浊液的反应

    将葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液混合加热,葡萄糖被氧化为葡萄糖酸,氢氧化铜(+2价)则被还原生成红色的氧化亚铜(+1价)沉淀。

    CH2OH(CHOH)4CHO + 2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4COOH + Cu2O + 2H2O

                                           葡萄糖酸         氧化亚铜

    这个反应的现象明显,常被用来检验病人的尿液中是否含有葡萄糖,以确定病人是否患有糖尿病。

    2)与银氨溶液反应——银镜反应

    反应中,银氨溶液里的主要成分氢氧化二氨合银[AgNH32OH]中的银(+1价)被还原为单质银(0价),葡萄糖被氧化为葡萄糖酸后再与溶液中的NH3结合生成葡萄糖酸铵[CH2OH(CHOH)4COONH4]

    CH2OH(CHOH)4CHO + 2AgNH32OH

    2Ag+ CH2OH(CHOH)4COONH4 + 3NH3 + H2O

    做银镜反应时,为了保证能够在试管内壁生成光亮的银镜,需要注意下面几点:

         选用洁净的试管

         银氨溶液现配现用。配制银氨溶液时,要逐滴将稀氨水加入到硝酸银溶液中,到生成的沉淀刚好完全溶液为止。氨水不要过量。

         水浴加热

    2、淀粉的水解

    在人体内,淀粉是在酶的催化作用下发生水解的。淀粉的水解也可以用酸做催化剂。

    (C6H10O5)n+ n H2O n C6H12O6

    淀粉没有还原性,不能发生银镜反应,因此可以用银镜反应来检验淀粉是否水解生成了葡萄糖。不过要注意做银镜反应之前,要先向水解液中加入适量的碱中和淀粉水解时用来做催化剂的酸。

    3、葡萄糖、淀粉和纤维素的生理功能

    1)葡萄糖

    葡萄糖是人体内最重要的供能物质,1g葡萄糖完全氧化,能放出15.6kJ的能量。

    C6H6O12(s) + 6O2g6CO2g+ 6H2Ol

    [练习题]

    1、下列说法正确的是(   

    A  凡分子组成符合CnH2Om的化合物属糖类

    B  有甜味的物质不一定属于糖类

    C  糖类可看做是碳的水化物

    D  糖类物质在空气中燃烧都生成CO2H2O

    2、有关纤维素的说法,错误的是

    A  纤维素是一种天然高分子化合物

    B  纤维素是一种多糖,能够水解生成葡萄糖

    C  人体内含有能够促使纤维素水解的酶,纤维素在人体内能够被消化吸收

    D  纤维素是白色、没有气味和味道的纤维状结构的物质

    3、某淀粉平均相对分子质量为162000,可推知此种淀粉的每个分子中平均具有的葡萄糖单元是(   

    A450  B500  C900  D1000

    练习题答案

    1BD

    2C

       解析:纤维素在人体内不发生水解,无法被消化吸收。

    3D

       解析:淀粉中每个葡萄糖单元的组成是C6H10O5,其相对质量是162,因此相对分子质量为162000的淀粉分子中含有1000个葡萄糖单元。

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