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化学课题2 酸和碱的中和反应导学案
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这是一份化学课题2 酸和碱的中和反应导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,课前预习,自主体验,课堂小结,学以致用等内容,欢迎下载使用。
课题2 酸和碱之间会发生什么反应(第一课时学案)
【学习目标】1、知道酸和碱之间发生的是中和反应;知道盐是化合物中的一类物质
2、了解中和反应的放热现象及其在生产生活中的应用
【课前预习】
盐酸、稀硫酸能与哪些物质发生反应?
①能与________反应
②能与_____反应 ________________________________(写一个相应化学方程式)
③能与______反应 ________________________________(写一个相应化学方程式)
2、氢氧化钠、氢氧化钙能与哪些物质反应?
①能与______反应
②能与______反应 ________________________________(写一个相应化学方程式)
【自主体验】
提出问题:酸碱之间能发生反应吗?
提出猜想:_________________
信息:演示实验:盐酸与氢氧化钠溶液混合 现象:_______________________
设计实验:(交流后写下合适的实验方案)
实验方案:______________________________________________________________
______________________________________________________________
进行实验:(分组实验)
记录实验现象:_________________________________________________________
实验结论:________________________________________________________________
演示实验:氢氧化铜固体中加入稀硫酸现象:
_________________________________化学方程式:_____________________________
浓硫酸中加入熟石灰的化学方程式:_______________________________________
总结:一、中和反应:
1、盐的定义:_______________________________。举例:______、_______、_______
2、中和反应定义:_______________________________________
练习:判断下列反应是否属于中和反应?
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
二、中和反应在实际中的运用
阅读课本,回答问题:
一块土壤酸性太强,不利于作物的生长,怎样降低土壤的酸性?
_______________________
做完实验后剩余的盐酸能否直接倒入下水道中?应怎样处理?
_______________________
③治疗胃酸过多的药物的主要成分是Al(OH)3,它的作用原理是什么?(写化学方程式)_________________________________________
总结:
中和反应的应用:1、________________;2、_________________;3、_______________。
【课堂小结】
【学以致用】
1、(09潍坊)目前,国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于 ( )
A.有机物 B.混合物 C.金属单质 D.盐
2、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用是( )
A.改良酸性土壤 B.改良碱性土壤
C.促进植物光合作用 D.在植物上方形成温室
3、用适量盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢【主要成分是Mg(OH)2和CaCO3】除去。说明去垢的原理,写出有关反应的化学方程式。
4、如图所示,张同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯
中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,张同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是张同学得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为张同学得出的结论是否正确 ,理由是 ;
(2)请你设计另一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
(3)某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
实验方法
可能观察到的现象
结论
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