初中化学沪教版九年级上册第1节 金属的性质和利用导学案
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丝在氧气中燃烧的现象
做此实验时须预先在集气瓶里放___或____。其目的是为了防止______________
该反应的化学方程式为_____。反应的类型为_______。
2.常温下铝能跟空气中氧气反应生成一层致密的______,从而防止铝进一步_____。该反应的化学方程式为__________。
3.在常温下与空气中氧气反应很缓慢,但加热时反应较快,铜会由___色变成___色,反应的化学方程式为___________。铜在潮湿的空气中能生成铜锈,表面会由__色变为__
4.换反应是指_________________________。
5.铁、铝、铜三种金属分别放入稀硫酸中看到__、__的表面有气泡产生。__的表面无气泡产生,写出反应的化学方程式____________
6.光亮的铁丝浸入到硫酸铜溶液
中反应的现象为__________ 学方程式为___________此反应的类型属于____反应。
7.壳中金属元素的质量分数居前四位的是_____________
8.的矿物主要有____、____、____、等。铜的矿物主要有____、____、_____等,铝的矿物主要有_______、_____
指点迷津
例题1 把一根光亮的铁钉放入稀硫酸中下列叙述正确的是 ( )
①在铁钉的表面产生气泡 ②溶液的质量变小③铁钉的质量减轻④溶液由无色逐渐变为浅绿色
A.①② B.①③④
C.①②③ D.全部正确
思路分析:铁能与稀硫酸反应放出氢气,故铁钉的表面有气泡产生,反应前的稀硫酸溶液为无色的,反应后生成的硫酸亚铁其溶液为浅绿色。
由化学方程式知每56克铁参加反应的同时生成2克氢气,铁钉的质量减少,溶液的质量增加56-2=54克,故本题答案为(B)
例题2 下列化学方程式书写正确的是 ( )
A.4Fe + 3O2====2Fe2O3
B. Fe +H2SO4====FeSO4 + H2↑
C.2Fe + 6HCl====FeCl3 + 3H2↑
D.2Fe + 3CuSO4===Fe2(SO4)3 + 3Cu
思路分析:铁在常温下干燥的空气中比较稳定,点燃后在纯净的氧气中剧烈燃烧,生成的产物是Fe3O4而不是Fe2O3。
铁具有可变价+2价和+3价,但在置换反应中铁通常生成+2价的化合物,因此A、B、C 三个化学方程式错误,故本题选 B
基础评价
1.下列金属在常温下能与干燥的空气发生反应是 ( )
A.铁 B铜 C。铝 D。银
2.下列关于铁、铝、铜的说法中正确的是 ( )
A.它们都是银白色的
B.它们都能与稀硫酸反应
C.它们都与冷水反应
D.它们都可与氧气反应
3.下列容器不能用来盛放硫酸铜溶液是
( )
铁质容器 ②铜质容器
③铝质容器 ④银质容器
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.铝、铜、铁、锌等金属的本质共同
点是 ( )
A.都是有色金属
B.都具有银色的金属光泽
C.密度、硬度都很大
D.都有良好的延性、展性、导电导热
性
5.在自然界中有以游离态存在的金( )
A.铁 B.金 C.铝 D.银
6.下列矿石主要成份表达错误的( )
A.孔雀石[Cu2(OH)2CO3] B.赤铁矿(Fe2O3) C.黄铁矿(FeS2) D.赤铜矿(CuO)
7.等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应生成H2的质量由大到小的排列正确的是 ( )
A.Mg Al Fe Zn B.Al Mg Fe Zn
C.Zn Fe Mg Al D.Zn Fe Mg Al
8.下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式
(1)铜粉(锌粉)
(2)FeCl2溶液(CuCl2)
9.出镁、铜、氧气、盐酸两两间能反应的化学方程式,并注明反应的类型。
10.实验室要除去铜屑中的少量铁屑,某同学设计了以下两个方案:
两个方案中。较好的是__(填序号)
理由是
你是否有更简便的方法,若有写出你的做法______________
拓展探究
目前社会上有一些不法商人用黄铜(铜。锌合金 金黄色)假冒黄金进行诈骗活动,现请你设计一个实验证明某金黄色金属块是真金还是黄铜。写出实验方法、现象、结论。
参考答案
基础评价:1、C 2、D 3、C 4、D 5、BD 6、D 7、B 8、(1)加稀盐酸过滤。方程式略 (2)加适量铁粉后 方程式略 9、2Mg+O22MgO 化合反应
10、较好的方案是(2),铁易反应完全,易分离,用磁铁吸引。
拓展探究:提示:化学方法加稀盐酸,物理方法测密度,先用天平称其质量,再用量筒测其排开液体的体积,然后测密度与黄金比较。
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