小学语文人教部编版三年级上册12 总也倒不了的老屋第一课时教案

这是一份小学语文人教部编版三年级上册12 总也倒不了的老屋第一课时教案，共3页。教案主要包含了课外拓展等内容，欢迎下载使用。

第一课时教学设计


教学目标：


1、认识8个生字，会写13个字，能正确读写文中的词语。


2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会老屋地善良、仁爱、同情和体贴地特点，感受富有爱心给人们带来的真情和快乐。


教学过程：


谈话导入，揭示新课


观察课本插图，认识老屋


讨论课题


初读课文，整体感知


检查读书情况：


课件出示生字词语，读一读，记一记


重点分析生字


先分析结构，请学生做小老师，指出每个字需要注意的地方


重点词语解释


学生讨论：课文写了一件什么事情？（段落填空）


品读课文，感知故事


引入“预测”的概念，引导学生在阅读课文中自觉运用预测


提出问题，让学生带着问题研读课文


研读第一自然段，认识老屋


研读二到五自然段


找出相应课文内容，让学生分享自己的预测


根据对老屋的描写分析老屋的特点


找出故事的实际结果


研读六到九自然段


1、找出相应课文内容，让学生分享自己的预测


2、找出故事的实际结果


（六）研读十到十六自然段


1、找出相应课文内容，让学生分享自己的预测


2、找出故事的实际结果


（七）引导总结


1、总结故事内容，帮助学生梳理脉络


3、从课文内容中总结出老屋“越来越老”的特点


2、回答一开始提出的问题，揭示老屋形象，升华情感


四、课外拓展:


仿照课文结构，说一说还有哪些动物可能会请老屋帮忙，写一些他们之间可能会发生的故事和对话