所属成套资源:中考数学专项练习
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中考数学专项练习:4.代数式(含解析)
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4.代数式学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.(2019·广西中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.2.(2019·甘肃中考真题)已知,则代数式的值是( )A.2 B.-2 C.-4 D.3.(2013·辽宁中考真题)下面的计算一定正确的是A.b3+b3=2b6 B. C.5y3•3y5=15y8 D.b9÷b3=b34.(2019·四川中考真题)下列等式成立的是( )A. B. C. D.5.(2013·四川中考真题)如果单项式与是同类项,那么、的值分别为( )A., B., C., D.,6.(2015·山东中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C. D.7.(2017·山东中考真题)若a+b=3,,则ab等于( )A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣18.(2011·重庆中考真题)下列计算正确的是( )A. B.C.D.9.(2019·甘肃中考真题)下列运算正确的是( )A. B. C. D.10.(2014·安徽中考真题)已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( )A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或3011.(2012·湖南中考真题)下列运算中,结果正确的是( )A. B. C. D.12.(2013·江苏中考真题)已知,则的值为A.1 B. C. D. 二、填空题13.(2013·湖南中考真题)已知a+b=4,a-b=3,则a2-b2= .14.(2015·广西中考真题)单项式的次数是 .15.(2019·四川中考真题)若.则___________.16.(2019·黑龙江中考真题)计算:_____.17.(2019·山东中考真题)若,,则_____.18.(2012·贵州中考真题)已知x+y=-5,xy=3,则x2+y2的值为_______.19.(2018·四川中考真题)已知am=3,an=2,则a2m﹣n的值为_____.20.(2019·辽宁中考真题)计算:(2+3)(2﹣3)=_____. 三、解答题21.(2016·吉林中考真题)先化简,再求值:,其中.22.(2019·四川中考真题)先化简,再求值:,其中a,b满足.23.(2019·江苏中考真题)计算.24.(2019·吉林中考真题)先化简,再求值:,其中.25.(2019·辽宁中考真题)计算:
参考答案1.C【解析】【分析】直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、完全平方公式分别化简得出答案.【详解】解:A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,正确;D、,故此选项错误;故选:C.【点睛】考核知识点:整式乘法.记住完全平方公式是关键.2.B【解析】【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把代入计算即可.【详解】∵,∴将代入得:故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.3.C【解析】试题分析:根据合并同类项,幂的乘方与积的乘方,单项式乘单项式,同底数幂的除法运算法则逐一计算作出判断:A、b3+b3=2b3,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、5y3•3y5=15y8,故本选项正确;D、b9÷b3=b6,故本选项错误.故选C.4.B【解析】【分析】根据有理数的加法、积的乘方、多项式除以单项式、同类项合并进行计算,即可得到答案.【详解】解:A、,无法计算,故此选项错误;B、,正确;C、,故此选项错误;D、故,此选项错误;故选:B.【点睛】本题考查有理数的加法、积的乘方、多项式除以单项式、同类项合并,解题的关键是熟练掌握有理数的加法、积的乘方、多项式除以单项式、同类项合并.5.C【解析】所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项.因此,∵与是同类项,∴.故选C.6.A【解析】试题分析:A、=2-=,正确;B、a6÷a3=a3,故错误;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故错误;D、2a+5b不能合并,故错误;故选A.考点:1、二次根式的加减法;2.同底数幂的除法;3.完全平方公式;4.单项式的加法.7.B【解析】【详解】∵a+b=3,∴(a+b)2=9∴a2+2ab+b2=9∵a2+b2=7∴7+2ab=9,7+2ab=9∴ab=1.故选B.考点:完全平方公式;整体代入.8.D【解析】A、(x+y)2=x2+2xy+y2,本选项错误;B、(x-y)2=x2-2xy+y2,本选项错误;C、(x+2y)(x-2y)=x2-4y2,本选项错误;D、(-x+y)2=(x-y)2=x2-2xy+y2,正确.故选D.9.A【解析】【分析】根据积的乘方、合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法逐项计算即可.【详解】A选项,积的乘方:,正确;B选项,合并同类项:,错误;C选项,幂的乘方:,错误;D选项,同底数幂相乘:,错误.故选:A.【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 同底数的幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.10.B【解析】方程两边同时乘以2,再化出2x2-4x求值.解:x2-2x-3=0
2×(x2-2x-3)=0
2×(x2-2x)-6=0
2x2-4x=6
故选B. 11.D【解析】同底数幂的乘法和除法,合并同类项.【分析】根据同底数幂的乘法和除法运算法则和合并同类项的概念,对各选项分析判断后利用排除法求解:A、应为,故本选项错误;B、应为,故本选项错误;C、a2与a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、4a-a=3a,正确.故选D.12.D【解析】【详解】解:∵,∴.故选D.13.12.【解析】试题分析:a2-b2=(a+b)(a-b)=4×3=12.考点:平方差公式. 14.5.【解析】试题分析:单项式的次数是5,故答案为5.考点:单项式. 15.4【解析】【分析】利用同底数幂相乘的逆运算可将要求式子化为,代入已知即可求解.【详解】∵∴【点睛】本题考查了同底数幂相乘的逆运算,幂的乘方逆运算,掌握运算法则即可求解.16.【解析】【分析】先进行积的乘方运算,然后再进行同底数幂除法运算即可.【详解】原式,故答案为:m2.【点睛】本题考查了整式的运算,涉及了积的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.17.15【解析】【分析】由,,根据同底数幂的乘法可得,继而可求得答案.【详解】∵,,∴,故答案为:15.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键.本题中要注意掌握公式的逆运算.18.19【解析】【分析】将所求式子利用完全平方公式变形后,将x+y与xy的值代入计算,即可求出值.【详解】∵x+y=−5,xy=6,∴ 故答案为:19.【点睛】考查完全平方公式,熟练的对完全平方公式进行变形是解题的关键.19.4.5【解析】分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出a2m的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出a2m-n的值为多少即可.详解:∵am=3,∴a2m=32=9,∴a2m-n==4.5.故答案为:4.5.点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.20.2.【解析】【分析】利用平方差公式进行计算即可.【详解】原式=(2)2﹣(3)2=20﹣18=2.故答案为2.【点睛】本题主要考查了平方差公式,是基础知识,要熟练掌握.21.,.【解析】试题分析:根据平方差公式和单项式乘以多项式可以对原式化简,然后将a=代入化简后的式子,即可解答本题.试题解析:原式==;当a=时,原式===.考点:整式的混合运算—化简求值.22.-1【解析】【分析】根据平方差公式进行变形,再根据分式混合运算法则进行计算,再根据平方差公式的性质和二次根式的性质进行求解,即可得到答案.【详解】解:原式,∵a,b满足,∴,,,,原式.【点睛】本题考查平方差公式和二次根式的性质,解题的关键是掌握平方差公式和二次根式的性质.23.【解析】【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,计算即可.【详解】解:.【点睛】本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.24.2【解析】【分析】直接利用完全平方公式以及单项式乘以多项式分别化简得出答案.【详解】解:原式=,当时,原式.【点睛】考核知识点:整式化简取值.掌握整式乘法公式是关键.25.【解析】【分析】直接利用分式的乘除运算法则化简,进而利用分式的加减运算法则计算得出答案;【详解】解:原式.【点睛】此题主要考查了分式的混合运算,正确化简是解题关键.