初中数学苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系学案设计
展开*1.3 一元二次方程的根与系数的关系
知识点 1 一元二次方程根与系数关系的直接应用
1.已知x1,x2是一元二次方程x2-2x=0的两根,则x1+x2的值是( )
A.0 B.2 C.-2 D.4
2.[2017·怀化] 若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1·x2的值是( )
A.2 B.-2 C.4 D.-3
3.[2016·金华] 若一元二次方程x2-3x-2=0的两根为x1,x2,则下列结论中正确的是( )
A.x1=-1,x2=2 B.x1=1,x2=-2
C.x1+x2=3 D.x1=x2=2
4.[2016·溧水区一模] 已知方程x2-6x+k=0的一个根是2,则它的另一个根是________.
知识点 2 利用根与系数的关系求值
5.教材例题变式已知x1,x2是一元二次方程3x2+2x-6=0的两个根,则x1-x1x2+x2的值是( )
A.-eq \f(4,3) B.eq \f(8,3) C.-eq \f(8,3) D.eq \f(4,3)
6. [2016·苏州中考预测卷二] 已知x1,x2是方程x2-3x-2=0的两个实数根,则(x1-1)(x2-1)的值为( )
A.-2 B.-4 C.-6 D.-8
7.若关于x的方程x2+(a+1)x+a=0的两根互为倒数,则a=________.
8.若关于x的一元二次方程x2+(k+3)x+k=0的一个根是-2,则另一个根是________.
9.教材“尝试与交流”变式如果一元二次方程x2+ax+b=0的两个根分别是2+eq \r(3)和2-eq \r(3),求a,b的值.
10.已知关于x的方程x2-6x+k=0的两个根分别是x1,x2,且eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2)=3,求k的值.
11.已知关于x的方程x2+x+n=0有两个实数根-2,m,求m,n的值.
12.[2017·绵阳] 若关于x的方程2x2+mx+n=0的两个根是-2和1,则nm的值为( )
A.-8 B.8 C.16 D.-16
13.已知实数x1,x2满足x1+x2=7,x1x2=12,则以x1,x2为根的一元二次方程是( )
A.x2-7x+12=0 B.x2+7x+12=0
C.x2+7x-12=0 D.x2-7x-12=0
14.[2017·仙桃] 若α,β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,则2α2+3αβ+5β的值为( )
A.-13 B.12 C.14 D.15
15.设x1,x2是方程x2+3x-3=0的两个实数根,则eq \f(x2,x1)+eq \f(x1,x2)的值为( )
A.5 B.-5 C.1 D.-1
16.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两根,利用根与系数的关系求下列各式的值:
(1)(x1+1)(x2+1);
(2)x12x2+x1x22;
(3)x12+x1x2+2x1.
17.已知关于x的一元二次方程x2-4x+m=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.
18.[2017·绥化] 已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-4=0.
(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?
(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,求m的值.
19.设x1,x2是方程x2-x-2018=0的两实数根,求x13+2019x2-2018的值.
详解详析
1.B 2.D
3.C [解析] ∵方程x2-3x-2=0的两根为x1,x2,
∴x1+x2=-eq \f(b,a)=3,x1·x2=eq \f(c,a)=-2,
∴C选项正确.故选C.
4.4
5.D 6.B
7.1 [解析] 设已知方程的两根分别为m,n.
由题意,得m与n互为倒数,即mn=1.
又∵mn=a,∴a=1.
8.1 [解析] 把x=-2代入方程,得4-2(k+3)+k=0,解得k=-2.所以原方程为x2+x-2=0.设另一个根为x1,则-2x1=-2,所以x1=1.
9.解:根据根与系数的关系可知(2+eq \r(3))+(2-eq \r(3))=-a,(2+eq \r(3))×(2-eq \r(3))=b,
∴a=-4,b=1.
10.∵关于x的方程x2-6x+k=0的两个根分别是x1,x2,
∴x1·x2=k,x1+x2=6.
∵eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2)=3,∴eq \f(x1+x2,x1x2)=3,
∴eq \f(6,k)=3,
∴k=2.
经检验,k=2是此分式方程的解.
11.∵关于x的方程x2+x+n=0有两个实数根-2,m,
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-2m=n,,-2+m=-1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m=1,,n=-2,))
即m,n的值分别是1,-2.
12.C 13.A 14.B
15.B [解析] 由已知,得x1+x2=-3,x1·x2=-3,则原式=eq \f((x1+x2)2-2x1x2,x1x2)=eq \f((-3)2-2×(-3),-3)=-5.故选B.
16.解:∵x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两根,
∴x1+x2=-2,x1·x2=-eq \f(3,2).
(1)原式=x1x2+x1+x2+1=-eq \f(3,2)-2+1=-eq \f(5,2).
(2)原式=x1x2(x1+x2)=-eq \f(3,2)×(-2)=3.
(3)∵x1是方程2x2+4x-3=0的一个根,
∴2x12+4x1-3=0,∴x12+2x1=eq \f(3,2),
∴x12+x1x2+2x1=eq \f(3,2)-eq \f(3,2)=0.
17.解:(1)∵方程x2-4x+m=0有实数根,
∴b2-4ac=(-4)2-4m≥0,∴m≤4.
(2)∵方程x2-4x+m=0的两实数根为x1,x2,
∴x1+x2=4.①
又∵5x1+2x2=2,②
联立①②解方程组,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x1=-2,,x2=6,))
∴m=x1·x2=-2×6=-12.
18.解:(1)∵方程x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个不相等的实数根,
∴(2m+1)2-4(m2-4)=4m+17>0,
解得m>-eq \f(17,4).
∴当m>-eq \f(17,4)时,方程有两个不相等的实数根.
(2)设方程的两根分别为a,b.
根据题意,得a+b=-2m-1,ab=m2-4.
∵2a,2b为边长为5的菱形的两条对角线的长,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=(-2m-1)2-2(m2-4)=2m2+4m+9=52=25,
解得m=-4或m=2.
∵a>0,b>0,
∴a+b=-2m-1>0,ab=m2-4>0,
∴m=-4.
19.解:由题意可知x1+x2=1,x1x2=-2018,且x12-x1-2018=0,
∴x12=x1+2018,①
将①式两边同时乘x1,得x13=x12+2018x1.②
将①代入②,得x13=2019x1+2018.
∴x13+2019x2-2018=2019x1+2018+2019x2-2018=2019(x1+x2)=2019.
初中数学苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系习题: 这是一份初中数学苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系综合训练题: 这是一份苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系综合训练题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系课时练习: 这是一份数学九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系课时练习,共11页。