2020新课标高考语文二轮教师用书：专题6精准提升2　易错点2　梳理不全形象概括不准确

易错点2　梳理不全，形象概括不准确

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

汉寿城春望①

刘禹锡

汉寿城边野草春，荒祠古墓对荆榛。

田中牧竖②烧刍狗③，陌上行人看石麟④。

华表半空经霹雳，碑文才见满埃尘。

不知何日东瀛变⑤，此地还成要路津。

【注】　①本诗是作者贬任朗州(今湖南常德)司马时所作。②牧竖：牧童。③刍狗：用草扎成的狗，供祭祀之用。④石麟：古代贵族墓前的石兽。⑤东瀛变：指沧海桑田的变化。东瀛，指东海。

1．下列对诗歌思想内容和艺术特色的分析，不正确的一项是(　　)

★A.首联因不见人烟，所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆榛之类景物越多，越显汉寿城的荒凉。

★B.颔联写牧竖、行人，增添了景中的生机；颈联写华表、碑文，表现出汉寿城昔盛今衰的景象。

★C.这首诗打破了一般律诗“起、承、转、合”的框架，前三联浑然一体，极力铺陈汉寿城的景象。

D．在尾联兴和废的慨叹中，诗人阐明了关于事物发展变化的朴素的辩证观点，强化了全诗的积极思想。

[尝试答题]　选________

★2.本诗与杜甫的《春望》从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。请比较两诗在形象上的相同点和不同点，并简要分析。

[尝试答题]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．运用“2步骤”“5方面”全面概括诗歌形象

第一步：把诗歌的形象细化为“人、事、景、物、理”5个方面，“人”指作者或抒情、叙事的主人公，“事”指事件，“景”指自然景物或意象，“物”指具体的物件，“理”指诗歌表达的哲理。

第二步：筛选诗歌中所有有关“人、事、景、物、理”的词语，细致分析这些词语体现的形象特征。

2．从“2角度”正确理解形象体现的意义

(1)特征角度。形象本身的特征，比如景物营造的意境、人物体现的性格特征、事物表现的意义等；

(2)情感角度。形象体现的情感，比如景物、事物表达诗人或抒情、叙事的主人公的情感等。

[满分示范]

第1题：判断选项有关“形象”内容的正误，就要从形象的全面性和解读的精准性两个角度进行分析。

→对应的是诗歌首联的内容，首联主要描写的是景物形象，首句点明了“春望”的地点——汉寿城边，不直接描写汉寿城的春色，而以城边野草刚刚发芽来描绘春色，含蓄地表现了汉寿城的荒凉；第二句描写的景物颇多，有荒祠、古墓、荆榛，唯独没有人烟，让读者更能感受到汉寿城的荒凉。该项分析正确。

→对应的是诗歌颔联、颈联的内容。颔联主要描写的形象有人物(“牧竖”“行人”)、事物(“刍狗”“石麟”)。因为首联描写环境的荒凉，考生很容易忽略此联中写人物的具体行为的真实意图，而误认为出现牧竖和行人，是“增添了景中的生机”。其实此联中的“牧竖烧刍狗”于“田中”，说明坟墓周围环境冷落，祭扫无人，田地荒芜。“行人看石麟”于“陌上”，是因为荆榛莽莽，没有可以观赏的景物，只有古墓前的石兽尚可注目而已，从而更衬托出汉寿城的荒凉。颈联描写的形象主要是事物(“华表”“碑文”)，昔日繁华，今朝破败，尽在残缺华表、断裂石碑中显露。该项分析错误。

→是对诗歌的结构特征和前三联描写景物的总体概述，“铺陈汉寿城的景象”符合前三联形象的特征。该项分析正确。

→对应的是诗歌尾联的内容，分析尾联情感内容，要关注“东瀛”之“变”和“还成要路津”体现的意义，即兴废是相互依存、相互转化的。这种思想具有积极意义。该项分析正确。

[答案]　B

第2题：杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”解答这道题，首先要分析两首诗所描写的形象：

通过对比可以看出，两首诗的相同点在于“春景”，不同点是战后还是战中，“物”——汉寿城(地方)/国都，“诗人形象”——没有直接描写/直接描写，“情感”——汉寿城的昔盛今衰，对大唐江山的忧虑/诗人年老体衰、思念家乡、担忧国家。解答此类试题，考生容易产生的错误是“要点不全”和“分析不准”等。战后和战中、地方和国都的不同是考生容易忽略的地方。

[尝试写满分答案]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]　相同点：描写春景的荒芜、破败和凄凉。两首诗都描写了丛生的杂草等。

不同点：①《春望》描写战中的场景，描写了国都破败的景象；《汉寿城春望》描写战后的景象，描写了战后的荒祠古墓、野草荒树、牧竖行人等。②《春望》描写国都景象，主要描写了诗人在残破的国都中的生活状态；《汉寿城春望》描写地方景象，描写了汉寿城的荒凉。③《春望》刻画了一个年老体衰、思念家乡、担忧国家的诗人形象；《汉寿城春望》描写了汉寿城昔盛今衰的景象，借景抒情，表达了对大唐江山的忧虑。

[即时训练]

(2019·湖南师大附中二模)阅读下面这首元曲，完成(1)～(2)题。

[越调]柳营曲·叹世

马谦斋

手自搓，剑频磨，古来丈夫天下多。青镜摩挲，白首蹉跎，失志困衡窝。有声名谁识廉颇，广才学不用萧何。忙忙的逃海滨，急急的隐山阿。今日个，平地起风波。

(1)下列对这首元曲的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．本首小令叙议结合，风格冷峭。作者按时间顺序记叙人生历程，抒发对人生世事的感慨。

★B.诗人隐去个人仕途的具体经历，抓住“青镜摩挲”这一细节表现出了主人公的复杂情感。

★C.“忙忙的”“急急的”运用叠词，描写出了一种紧促急切的心情，用语通俗又富有形象感。

D．“风波”一词运用借代交代“逃”“隐”的缘由，含蓄表现出官场的险恶难测，令人深思。

D　[应为“借喻”。]

★(2)诗歌表现了作者什么样的特点？请结合诗句作简要分析。(6分)

[答案]　①胸怀抱负，积极进取，渴求建功立业。“手自搓，剑频磨”写出诗人青年时摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，有成为顶天立地“大丈夫”的抱负；②壮志消残，年岁已高却一事无成。诗人揽镜自照已是两鬓斑白，纵有廉颇、萧何的才华也不得赏识；③选择远离官场，归隐山林。“逃”“隐”直接写出作者的心意，表达对官场黑暗、仕途险恶的愤懑不满之情。(每点2分)