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    2020数学(文)二轮教师用书:第2部分专题2第2讲 数列求和与综合应用
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    2020数学(文)二轮教师用书:第2部分专题2第2讲 数列求和与综合应用

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    第2讲 数列求和与综合应用

    [做小题——激活思维]
    1.设数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2(an-1),则an=(  )
    A.2n   B.2n-1   C.2n   D.2n-1
    [答案] C
    2.数列{an}的前n项和为Sn,已知Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1·n,则S17=(  )
    A.9 B.8 C.17 D.16
    A [S17=1-2+3-4+5-6+…+15-16+17=1+(-2+3)+(-4+5)+(-6+7)+…+(-14+15)+(-16+17)=1+1+1+…+1=9.]
    3.数列{an}中,an=,若{an}的前n项和为,则项数n为(  )
    A.2 016 B.2 017
    C.2 018 D.2 019
    D [an==-,
    Sn=1-+-+…+-=1-==,所以n=2 019.]
    4.若数列{an}的通项公式为an=2n+2n-1,则数列{an}的前n项和为________.
    2n+1+n2-2 [Sn=+=2n+1-2+n2.]
    5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且an=n·2n,则Sn=________.
    (n-1)2n+1+2 [Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n,①
    所以2Sn=1×22+2×23+3×24+…+n×2n+1,②
    ①-②得-Sn=2+22+23+…+2n-n×2n+1=-n×2n+1=2n+1-2-n·2n+1=(1-n)2n+1-2,
    所以Sn=(n-1)2n+1+2.]
    [扣要点——查缺补漏]
    1.数列通项的求法
    (1)利用an与Sn的关系
    利用an=求通项时,要注意检验n=1的情况.如T1.
    (2)根据数列的递推关系求通项的常用方法
    ①累加(乘)法
    形如an+1=an+f(n)的数列,可用累加法;
    形如=f(n)的数列,可用累乘法.
    ②构造数列法
    形如an+1=,可转化为-=,构造等差数列;
    形如an+1=pan+q(pq≠0,且p≠1),可转化为an+1+=p构造等比数列.
    2.数列求和的常用方法
    (1)倒序相加法;(2)分组求和法,如T4;(3)错位相减法,如T5;(4)裂项相消法,如T3;(5)并项求和法,如T2.


     数列中an与Sn的关系(5年3考)

    [高考解读] 高考对该部分内容的考查主要是an与Sn的转化以及递推关系式的转化应用,难度偏大.
    角度一:利用an与Sn的关系求通项an或Sn
    1.[一题多解](2018·全国卷Ⅰ)记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=________.
    切入点:Sn=2an+1,利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为项的关系式或和的关系式.
    关键点:利用an与Sn的关系,借助Sn=2an+1构造新数列.
    -63 [法一:因为Sn=2an+1,所以当n=1时,a1=2a1+1,解得a1=-1;
    当n=2时,a1+a2=2a2+1,解得a2=-2;
    当n=3时,a1+a2+a3=2a3+1,解得a3=-4;
    当n=4时,a1+a2+a3+a4=2a4+1,解得a4=-8;
    当n=5时,a1+a2+a3+a4+a5=2a5+1,解得a5=-16;
    当n=6时,a1+a2+a3+a4+a5+a6=2a6+1,解得a6=-32.
    所以S6=-1-2-4-8-16-32=-63.
    法二:因为Sn=2an+1,所以当n=1时,a1=2a1+1,解得a1=-1,
    当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an+1-(2an-1+1),所以an=2an-1,所以数列{an}是以-1为首项,2为公比的等比数列,所以an=-2n-1,所以S6==-63.]
    2.(2015·全国卷Ⅱ)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=________.
    切入点:an+1=SnSn+1.
    关键点:利用an+1=Sn+1-Sn将条件转化.
    - [∵an+1=Sn+1-Sn,an+1=SnSn+1,
    ∴Sn+1-Sn=SnSn+1.
    ∵Sn≠0,∴-=1,即-=-1.
    又=-1,∴是首项为-1,公差为-1的等差数列.
    ∴=-1+(n-1)×(-1)=-n,∴Sn=-.]
    角度二:利用递推公式求通项an
    3.(2016·全国卷Ⅲ)已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0.
    (1)求a2,a3;
    (2)求{an}的通项公式.
    切入点:a1=1,a-(2an+1-1)an-2an+1=0.
    关键点:利用a-(2an+1-1)an-2an+1=0判断出数列{an}的性质.
    [解] (1)由题意可得a2=,a3=.
    (2)由a-(2an+1-1)an-2an+1=0得
    2an+1(an+1)=an(an+1).
    因为{an}的各项都为正数,所以=.
    故{an}是首项为1,公比为的等比数列,因此an=.
    [教师备选题]
    1.(2014·全国卷Ⅱ)数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________.
     [∵an+1=,
    ∴an+1===
    ==1-
    =1-=1-(1-an-2)=an-2,
    ∴周期T=(n+1)-(n-2)=3.
    ∴a8=a3×2+2=a2=2.
    而a2=,∴a1=.]
    2.(2014·湖南高考)已知数列{an}的前n项和Sn=,n∈N*.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和.
    [解] (1)当n=1时,a1=S1=1;
    当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n.
    当n=1时,a1=1也适合上式.
    故数列{an}的通项公式为an=n(n∈N*).
    (2)由(1)知an=n,故bn=2n+(-1)nn.
    记数列{bn}的前2n项和为T2n,则
    T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n).
    记A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n,则
    A==22n+1-2,
    B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n,
    故数列{bn}的前2n项和T2n=A+B=22n+1+n-2.


    由含an与Sn的关系式求an,应注意以下3点
    (1)注意分n=1和n≥2两种情况处理,特别要注意使用an=Sn-Sn-1时需n≥2;
    (2)由Sn-Sn-1=an(n≥2)推得an,当n=1时,a1也符合“an式”,则需“合写”通项公式;
    (3)由Sn-Sn-1=an(n≥2)推得an,当n=1时,a1不符合“an式”,则数列的通项公式应分段表示,即an=

    1.(由an与Sn之间的关系式求an)(2019·合肥质量检测)已知数列{an}的前n项和为Sn,若3Sn=2an-3n,则a2 018=(  )
    A.22 018-1  B.32 018-6
    C.2 018- D.2 018-
    A [∵3Sn=2an-3n,∴当n=1时,3S1=3a1=2a1-3,∴a1=-3.当n≥2时,3an=3Sn-3Sn-1=(2an-3n)-(2an-1-3n+3),∴an=-2an-1-3,∴an+1=-2(an-1+1),∴数列{an+1}是以-2为首项,-2为公比的等比数列,∴an+1=-2×(-2)n-1=(-2)n,∴an=(-2)n-1,
    ∴a2 018=(-2)2 018-1=22 018-1,故选A.]
    2.(由an与Sn的关系求an)数列{an}满足a1+a2+a3+…+an=2n+1,则数列{an}的通项公式为________.
    an= [由a1+a2+a3+…+an=2n+1,
    得a1+a2+a3+…+an+an+1=2(n+1)+1,
    两式相减,得an+1=2,即an=2n+1(n≥2).
    又a1=3,即a1=6,不符合上式,
    所以an=]
    3.(综合应用)设数列{an}(n=1,2,3,…)的前n项和Sn满足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)设数列的前n项和为Tn,求Tn.
    [解] (1)由已知Sn=2an-a1,
    有an=Sn-Sn-1=2an-2an-1(n≥2),
    即an=2an-1(n≥2).
    从而a2=2a1,a3=2a2=4a1.
    又因为a1,a2+1,a3成等差数列,即a1+a3=2(a2+1).
    所以a1+4a1=2(2a1+1),解得a1=2.
    所以,数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列.
    故an=2n.
    (2)由(1)得=.
    所以Tn=++…+==1-.
     数列的求和问题(5年2考)

    [高考解读] 高考对数列求和的考查主要是等差数列、等比数列的求和.而对于裂项相消法和错位相减法求和的要求较低,考查频率也较低.
    角度一:裂项相消法求和
    1.(2017·全国卷Ⅲ)设数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    切入点:利用a1+3a2+…+(2n-1)an=2n求an.
    关键点:将分裂为两项的差.
    [解] (1)因为a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,故当n≥2时,a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1),
    两式相减得(2n-1)an=2,
    所以an=(n≥2).
    又由题设可得a1=2,满足上式,
    所以{an}的通项公式为an=.
    (2)记的前n项和为Sn.
    由(1)知==-,
    则Sn=-+-+…+-=.
    角度二:错位相减法求和
    2.(2014·全国卷Ⅰ)已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-5x+6=0的根.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    切入点:①a2,a4是方程x2-5x+6=0的根;
    ②{an}是递增的等差数列.
    关键点:根据题目条件正确求出{an}的通项公式;用错位相减法求和.
    [解] (1)方程x2-5x+6=0的两根为2,3,
    由题意得a2=2,a4=3.
    设数列{an}的公差为d,则a4-a2=2d,故d=,
    从而a1=.
    所以{an}的通项公式为an=n+1.
    (2)设的前n项和为Sn.由(1)知=,则
    Sn=++…++,
    Sn=++…++.
    两式相减得
    Sn=+-
    =+-.
    所以Sn=2-.
    [教师备选题]
    1.(2016·全国卷Ⅱ)等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)设bn=[an],求数列{bn}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.
    [解] (1)设数列{an}的首项为a1,公差为d,
    由题意有解得
    所以{an}的通项公式为an=.
    (2)由(1)知,bn=.
    当n=1,2,3时,1≤<2,bn=1;
    当n=4,5时,2≤<3,bn=2;
    当n=6,7,8时,3≤<4,bn=3;
    当n=9,10时,4≤<5,bn=4.
    所以数列{bn}的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.
    2.(2017·天津高考)已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.
    (1)求{an}和{bn}的通项公式;
    (2)求数列{a2nbn}的前n项和(n∈N*).
    [解] (1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q.
    由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12.
    而b1=2,所以q2+q-6=0,解得q=-3或q=2.
    又因为q>0,所以q=2.
    所以bn=2n.
    由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8,①
    由S11=11b4,可得a1+5d=16,②
    联立①②,解得a1=1,d=3,
    由此可得an=3n-2.
    所以,数列{an}的通项公式为an=3n-2,数列{bn}的通项公式为bn=2n.
    (2)设数列{a2nbn}的前n项和为Tn.由a2n=6n-2,
    得Tn=4×2+10×22+16×23+…+(6n-2)×2n,
    2Tn=4×22+10×23+16×24+…+(6n-8)×2n+(6n-2)×2n+1.
    上述两式相减,得
    -Tn=4×2+6×22+6×23+…+6×2n-(6n-2)×2n+1=-4-(6n-2)×2n+1=-(3n-4)2n+2-16,
    所以Tn=(3n-4)2n+2+16.
    所以,数列{a2nbn}的前n项和为(3n-4)2n+2+16.


    1.分组求和法中分组的策略
    (1)根据等差、等比数列分组.
    (2)根据正号、负号分组.
    2.裂项相消法求和的规律
    (1)裂项系数取决于前后两项分母的差.
    (2)裂项相消后前、后保留的项数一样多.
    3.错位相减法求和的关注点
    (1)适用题型:等差数列{an}与等比数列{bn}对应项相乘({an·bn})型数列求和.
    (2)步骤:①求和时先乘以数列{bn}的公比;
    ②将两个和式错位相减;
    ③整理结果形式.

    1.(裂项相消法求和)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=15,a2+a3=5.
    (1)求数列{an}的通项公式;
    (2)求数列的前n项和Tn.
    [解] (1)设等差数列{an}的公差为d,
    ∵S5==5a3=15,∴a3=3,
    又a2+a3=5,∴a2=2,∴a1=d=1,
    ∴an=a1+(n-1)d=n.
    (2)由(1)知an=n,
    ∴a2n-1=2n-1,a2n+1=2n+1,
    ∴==,
    ∴Tn=++…+


    =.
    2.(错位相减法求和)已知数列{an}是公差不为0的等差数列,a4=3,a2,a3,a5成等比数列.
    (1)求an;
    (2)设bn=n·2an,数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn.
    [解] (1)设数列{an}的公差为d(d≠0),则an=a1+(n-1)d.
    因为a2,a3,a5成等比数列,
    所以(a1+2d)2=(a1+d)(a1+4d),
    化简得,a1d=0,
    又d≠0,
    所以a1=0.
    又a4=a1+3d=3,
    所以d=1.
    所以an=n-1.
    (2)bn=n×2n-1,
    Tn=1×20+2×21+3×22+…+n×2n-1,①
    则2Tn=1×21+2×22+3×23+…+n×2n.②
    ①-②得,
    -Tn=1+21+22+…+2n-1-n×2n
    =-n×2n
    =2n(1-n)-1.
    所以Tn=2n(n-1)+1.
    3.(分组转化法求和)已知{an}是等差数列,{bn}是等比数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.
    (1)求{an}的通项公式;
    (2)设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和Sn.
    [解] (1)设等比数列{bn}的公比为q,则q===3,
    所以b1==1,b4=b3q=27,所以bn=3n-1(n∈N*).
    设等差数列{an}的公差为d.
    因为a1=b1=1,a14=b4=27,所以1+13d=27,即d=2.
    所以an=2n-1(n∈N*).
    (2)由(1)知,an=2n-1,bn=3n-1,
    因此cn=an+bn=2n-1+3n-1.
    从而数列{cn}的前n项和
    Sn=1+3+…+(2n-1)+1+3+…+3n-1
    =+=n2+.
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