高中地理人教版 (新课标)必修1第二节 太阳对地球的影响第一课时教学设计
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课题名称 | 1.2 太阳对地球的影响 第1课时 | ||||||
教师姓名 | 任霞章 | 学生年级 | 高一 | 课时 | 1 | ||
课程标准描述 | 阐述太阳对地球的影响。 | ||||||
考试大纲描述 | 太阳对地球的影响。 | ||||||
教材内容分析 | 本节学习太阳辐射对地球的影响,其中太阳辐射对地球大气、水、生物圈及对人类活动的影响,是进一步学习地球各圈层的基础。 | ||||||
学生分析 | 人类对太阳辐射的利用及太阳辐射在地球表面的分布规律需要一定的地理相关基础知识,部分基础差的学生需要在小组互助学习中弥补完善这些基本知识。 | ||||||
学习目标 | 1. 了解太阳辐射的概念和能量来源。 2. 掌握太阳辐射对地球的影响,运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。 | ||||||
重点 | 太阳辐射的分布规律及其影响因素。 | ||||||
难点 | 太阳辐射的分布规律及其影响因素。 | ||||||
教学过程 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图(备注) | ||||
导 | 展示课件, 举例介绍太阳辐射能量巨大,引发学生学习兴趣和思考。 | 随课件和教师导引,进入本课内容。 | 激发学习兴趣,学生明确学习目标及重难点。 | ||||
思 | 提出问题: (1)太阳辐射巨大的能量来自哪里? (2)太阳辐射对地球有什么影响? | 思考老师提出的问题,阅读课本,按导学提纲的要求思考知识点。 | 通过独立阅读、思考,掌握基础知识。培养自学能力。 | ||||
议 | 指导学生按导学提纲要求展开小组讨论 | 围绕小组学习任务,合作探究,研讨学习内容。 | 小组互助合作完成任务,培养团队合作意识。 | ||||
展 | 组织学生分组或个人展示探究成果、个人观点。 | 起立,利用黑板等工具,分组或个人展示探究成果。 | 全班学生共同分享学习成果并相互质疑。培养表达和思辨能力。 | ||||
评 |
对课堂生成问题,进行重点点拔、分析、归纳。 | 根据老师讲评,整理完善导学提纲。 | 厘清知识线索,升华重点,突破难点。 | ||||
检 | 课件和导学提纲展示检测题 | 完成检测题。 | 检验、巩固、完善所学内容。 | ||||
教学反思 | 太阳辐射的影响因素属于高考的考点之一,所以在让学生分析太阳辐射的影响因素时一定要从当下开始培养学生图文结合提取关键词分析材料的能力,引导学生从材料入手来分析。 | ||||||
检查结果及修改意见:
合格[ ] 不合格[ ]
教研组长(签字):
检 查 日 期: 年 月 日
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