高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第三章 烃的含氧衍生物第三节 羧酸 酯教案及反思
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2018—2019学年度第一学期渤海高中高二化学教案主备人: 使用人: 时间:2018年10月17日课题羧酸、酯课时1课型新授教学重点1.说出说出羧酸、酯的结构和性质2牢记羧酸、酯的实验室制备依据:考纲1.了解羧酸、酯的结构2.掌握羧酸、酯的性质 教学难点羧酸、酯的化学性质依据:‘羧酸、酯的性质’是历年会考、高考的必考内容 学习目标一、 知识目标牢记羧酸、酯的结构 二、能力目标分析羧酸、酯的性质理由:依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材,教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟校对学案33页“笃学一、笃学二”内容 1巡视做答情况2评价自学结果3板书本节重点1课代表公布答案3 互批、订正答案 1重点知识记忆2积累易错知识。 3分钟 承 接结 果提出问题1羧酸、酯的定义2羧酸、酯的结构3羧酸、酯的化学性质 4、网络关系教师灵活提问1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。2、 学生互相补充、评价。3、 质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。 10分钟3.做议讲 评教辅P34(例1、例2)1突出羧酸、酯的性质 1、巡视学生的完成情况。2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价,总结。1学生先独立完成教辅P34(例1、例2)然后以小组为单位统一答案。2派代表说答案3其他组评价(主要是找错,纠错)1在具体问题中探究性质的使用。2加深对性质的理解。 104.总结提 升四 总结提升1羧酸、酯的方程式2羧酸、酯的聚合反应 教师针对1学生提出的问题2本节重点难点3易错点拓展讲解、知识整合 1提出疑问2讨论思考3总结并记录训练学生发现问题提出问题解决问题的思想10 5.目标检 测随堂测试教辅P20(体验1、体验2) 1、 巡视学生作答情况。2、 公布答案。3、 评价学生作答结果。1练习册上作答。2同桌互批。3独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56布置下节课自主学习任务 1、 阅读教辅34页(要点一)2、 完成 教辅P94(1-7) AB层(同桌检查并签字)(要求有痕迹)。 让学生明确下节课所学,有的放矢进行自主学习。 7.板书 3-3-1 羧酸、酯1羧酸、酯的定义2羧酸、酯的结构3羧酸、酯的化学性质 8.课后反 思侧重练习1、课堂上还要注重证据推理2、练习时侧重模型认知3、网络关系的建立
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