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    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系

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    2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第8章第3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系

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    3讲 空间点、直线、平面之间的位置关系基础知识整合1.平面的基本性质公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线就在此平面内.公理2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.2.用集合语言描述点、线、面间的关系(1)点与平面的位置关系:A在平面α内记作Aα,点A不在平面α内记作Aα.(2)点与直线的位置关系A在直线l上记作Al,点A不在直线l上,记作Al.(3)线面的位置关系:直线l在平面α内记作lα,直线l不在平面α内记作lα.(4)平面α与平面β相交于直线a,记作αβa.(5)直线l与平面α相交于点A,记作lαA.(6)直线a与直线b相交于点A,记作abA.3.直线与直线的位置关系(1)位置关系的分类(2)空间平行线的传递性公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.(3)定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.(4)异面直线所成的角定义:设ab是两条异面直线,经过空间任一点O作直线aabb,把ab所成的锐角(或直角)叫做异面直线ab所成的角(或夹角)范围:(0°90°]4.空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系  位置关系图形语言符号语言公共点直线与平面相交aαA1平行aα0在平面内aα无数个平面与平面,    平行个 αβ0相交 αβl, 无数个 1.公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.2.异面直线判定的一个方法过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.                       1.若直线ab,且直线a平面α,则直线b与平面α的位置关系是(  )AbαBbαCbαbαDbα相交或bαbα答案 D解析 bα相交或bαbα都可以.2(2019·福州质检)已知命题pab为异面直线,命题q:直线ab不相交,则pq(  )A.充分不必要条件  B.必要不充分条件C.充分必要条件  D.既不充分也不必要条件答案 A解析 若直线ab不相交,则ab平行或异面,所以pq的充分不必要条件,故选A.3.设ABCD是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是(  )A.若ACBD共面,则ADBC共面B.若ACBD是异面直线,则ADBC是异面直线C.若ABACDBDC,则ADBCD.若ABACDBDC,则ADBC答案 D解析 ABCD构成的四边形可能为平面四边形,也可能为空间四边形,D不成立.4.已知异面直线ab分别在平面αβ内,且αβc,那么直线c一定(  )A.与ab都相交B.只能与ab中的一条相交C.至少与ab中的一条相交D.与ab都平行答案 C解析 由题意易知,cab都可相交,也可只与其中一条相交,故AB均错误;若cab都不相交,则cab都平行,根据公理4,知ab,与ab为异面直线矛盾,D错误.故选C.5.设abc是空间中的三条直线,下面给出四个命题:abbc,则acabbc,则acab相交,bc相交,则ac相交;a平面αb平面β,则ab一定是异面直线.上述命题中错误的是________(写出所有错误命题的序号)答案 ②③④解析 由公理4正确;当abbc时,ac可以相交、平行或异面,故错误;当ab相交,bc相交时,ac可以相交、平行,也可以异面,故错误;aαbβ,并不能说明ab不同在任何一个平面内,故错误.故填②③④.6(2019·河南南阳模拟)如图,在四棱锥PABCD中,OCD上的动点,VPOAB恒为定值,且PDC是正三角形,则直线PD与直线AB所成角的大小是________答案 60°解析 因为VPOAB为定值,所以SABO为定值,即O到线AB的距离为定值.因为OCD上的动点,所以CDAB.所以PDC即为异面直线PDAB所成的角.因为PDC为等边三角形,所以PDC60°.所以直线PD与直线AB所成的角为60°. 核心考向突破考向一 平面基本性质的应用1 如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,EF分别是ABAA1的中点.求证:(1)ECD1F四点共面;(2)CED1FDA三线共点.证明 (1)如图所示,连接EFCD1A1B.EF分别是ABAA1的中点,EFA1B.A1BCD1EFCD1.ECD1F四点共面.(2)EFCD1EF<CD1直线CE与直线D1F必相交,设交点为P.则由PCECE平面ABCD,得P平面ABCD.同理P平面ADD1A1.又平面ABCD平面ADD1A1DAP直线DACED1FDA三线共点.1证明点或线共面问题的两种方法(1)首先由所给条件中的部分线(或点)确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内; (2)将所有条件分为两部分,然后分别确定平面,再证两平面重合.2.证明点共线问题的两种方法(1)先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上;3证明线共点问题的常用方法先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.提醒:点共线、线共点等都是应用公理3,证明点为两平面的公共点,即证明点在交线上.[即时训练] 1.如图,空间四边形ABCD中,EF分别是ABAD的中点,GH分别在BCCD上,且BGGCDHHC12.(1)求证:EFGH四点共面;(2)设直线EG与直线FH交于点P.求证:PAC三点共线.证明 (1)EF分别为ABAD的中点,EFBD.BCD中,GHBDEFGHEFGH四点共面.(2)(1)EFBDGHBD.四边形FEGH为梯形,直线GE与直线HF交于一点,EGFHPPEGEG平面ABCP平面ABC.同理P平面ADC.P为平面ABC与平面ADC的公共点,又平面ABC平面ADCACPACPAC三点共线.精准设计考向,多角度探究突破考向二 空间两条直线的位置关系角度1  两条直线位置关系的判定2 (1)(2019·全国卷)如图,点N为正方形ABCD的中心,ECD为正三角形,平面ECD平面ABCDM是线段ED的中点,则(  )ABMEN,且直线BMEN是相交直线BBMEN,且直线BMEN是相交直线CBMEN,且直线BMEN是异面直线DBMEN,且直线BMEN是异面直线答案 B解析 如图,取CD的中点FDF的中点G,连接EFFNMGGBBDBE.N为正方形ABCD的中心,NBD上,且为BD的中点.∵△ECD是正三角形,EFCD.平面ECD平面ABCDEF平面ABCD.EFFN.不妨设AB2,则FN1EFEN2.EMMDDGGFMGEFMG平面ABCDMGBG.MGEFBGBM.BMEN.BMEN都是DBE的中线,BMEN必相交.故选B.(2)(2019·贵州六盘水模拟)α是一个平面,mn是两条直线,A是一个点,若mαnα,且AmAα,则mn的位置关系不可能是(  )A.垂直  B.相交 C.异面  D.平行答案 D解析 α是一个平面,mn是两条直线,A是一个点,mαnαAmAαn在平面α内,m与平面α相交,Am和平面α的交点,mn异面或相交,也可能异面垂直或相交垂直,但一定不平行.故选D.角度2  异面直线的判定3 (2019·许昌模拟)如下图,GHMN分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GHMN是异面直线的图形有________答案 ②④解析 GHMNGMHNGMHN,所以直线GHMN必相交;②④中直线GHMN是异面直线.  [即时训练] 2.(2019·太原期末)已知平面α和直线l,则α内至少有一条直线与l(  )A.平行  B.相交 C.垂直  D.异面答案 C解析 直线l与平面α斜交时,在平面α内不存在与l平行的直线,A错误;当lα时,在平面α内不存在与l异面的直线,D错误;当lα时,在平面α内不存在与l相交的直线,B错误.无论哪种情形在平面α内都有无数条直线与l垂直.故选C.3.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,MN分别为棱C1D1CC1的中点,有以下四个结论:直线AMCC1是相交直线;直线AMBN是平行直线;直线BNMB1是异面直线;直线AMDD1是异面直线.其中正确的结论为________(写出所有正确结论的序号)答案 ③④解析 因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以AMCC1是异面直线,故错;取DD1的中点E,连接AE,则BNAE,但AEAM相交,故错;因为B1BN都在平面BCC1B1内,M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BNMB1是异面直线,故正确;同理正确,故填③④.考向三 异面直线所成的角 4 (1)如图所示,在正三棱柱ABCA1B1C1中,DAC的中点,AA1AB1,则异面直线AB1BD所成的角为________答案 60°解析 A1C1的中点E,连接B1EEDAE.RtAB1E中,AB1E为异面直线AB1BD所成的角.AB1,则A1AAB1B1E,因为B1EA1C1,平面A1B1C1平面AA1C1C,平面A1B1C1平面AA1C1CA1C1,所以B1E平面AA1C1C,又AE平面AA1C1C,所以B1EAE,所以cosAB1E,故AB1E60°.(2)正六棱柱ABCDEFA1B1C1D1E1F1的底面边长为1,侧棱长为,则这个棱柱的侧面对角线E1DBC1所成的角是________答案 60°解析 如图所示,连接A1B,可知A1BE1D∴∠A1BC1是异面直线E1DBC1所成的角.连接A1C1,可求得A1C1C1BBA1∴∠A1BC160°,即侧面对角线E1DBC1所成的角是60°.求异面直线所成角的方法(1)求异面直线所成角的常用方法是平移法.平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移. (2)求异面直线所成角的三步曲:一作、二证、三求一作:根据定义作平行线,作出异面直线所成的角.二证:证明作出的角是异面直线所成的角.三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是锐角或直角,则它就是要求的角;如果求出的角是钝角,则它的补角才是要求的角.其中空间选点任意,但要灵活,经常选择端点、中点、等分点,通过作三角形的中位线,平行四边形等进行平移,作出异面直线所成的角,转化为解三角形问题,进而求解.[即时训练] 4.如图,在三棱锥DABC中,ACBD,且ACBDEF分别是棱DCAB的中点,则EFAC所成的角等于(  )A30°  B45°C60°  D90°答案 B解析 如图所示BC的中点G连接FGEG.EF分别为CDAB的中点,FGACEGBDFGACEGBD.∴∠EFGEFAC所成的角.ACBDFGEG.ACBDFGEG∴∠FGE90°∴△EFG为等腰直角三角形,∴∠EFG45°,即EFAC所成的角为45°.故选B.5(2019·湖南常德模拟)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点EF分别在A1DAC上,且A1E2EDCF2FA,则EFBD1的位置关系是(  )A.相交但不垂直  B.相交且垂直C.异面  D.平行答案 D解析 连接D1E并延长,与AD交于点M,则MDE∽△D1A1E,因为A1E2ED,所以MAD的中点.连接BF并延长,交AD于点N,同理可得,NAD的中点.所以MN重合,又,所以,所以EFBD1.                        (2018·全国卷)在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC1AA1,则异面直线AD1DB1所成角的余弦值为(  )A.  B.  C.  D.答案 C解析 解法一:如图,补上一相同的长方体CDEFC1D1E1F1,连接DE1B1E1.易知AD1DE1,则B1DE1为异面直线AD1DB1所成角.因为在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC1AA1,所以DE12DB1B1E1,在B1DE1中,由余弦定理,得cosB1DE1,即异面直线AD1DB1所成角的余弦值为,故选C.
    解法二如图连接BD1DB1OAB的中点M连接DMOM易知OBD1的中点所以AD1OMMOD为异面直线AD1DB1所成角因为在长方体ABCDA1B1C1D1ABBC1AA1AD12DMDB1所以OMAD11ODDB1于是在DMO由余弦定理cosMOD即异面直线AD1DB1所成角的余弦值为故选C. 解法三:以D为坐标原点,DADCDD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.由条件可知D(0,0,0)A(1,0,0)D1(0,0)B1(1,1),所以(1,0)(1,1),则由向量夹角公式,得cos〉=,即异面直线AD1DB1所成角的余弦值为,故选C.答题启示(1)当异面直线所成的角不易作出或难于计算时,可考虑使用补形法.(2)补形法的目的是平移某一条直线,使之与另一条相交,常见的补形方法是对称补形.                      对点训练  (2017·全国卷)已知直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC120°AB2BCCC11,则异面直线AB1BC1所成角的余弦值为(  )A.  B.  C.  D.答案 C解析 解法一:如图所示,将直三棱柱ABCA1B1C1补成直四棱柱ABCDA1B1C1D1,连接AD1B1D1,则AD1BC1,所以B1AD1或其补角为异面直线AB1BC1所成的角.因为ABC120°AB2BCCC11,所以AB1AD1.B1D1C1中,B1C1D160°B1C11D1C12,所以B1D1,所以cosB1AD1,故选C.
    解法二:如图,设MNP分别为ABBB1B1C1的中点,连接MNNPMP,则MNAB1NPBC1,所以PNM或其补角为异面直线AB1BC1所成的角.易知MNAB1NPBC1.BC的中点Q,连接PQMQ,可知PQM为直角三角形,PQ1MQAC.ABC中,AC2AB2BC22AB·BC·cosABC412×2×1×7,所以ACMQ.RtMQP中,MP,则在PMN中,cosPNM=-,所以异面直线AB1BC1所成角的余弦值为.故选C.解法三:作BHACH为垂足.以H为坐标原点,方向为x轴正方向,建立空间直角坐标系.由已知可得|BH||AH||CH|ABB1C1从而cos〉=.故选C. 

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