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    2021版高考文科数学(人教A版)一轮复习教师用书:第五章 第3讲 平面向量的数量积及应用举例

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    2021版高考文科数学(人教A版)一轮复习教师用书:第五章 第3讲 平面向量的数量积及应用举例

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    3讲 平面向量的数量积及应用举例一、知识梳理1向量的夹(1)定义:已知两个非零向量ababAOBθ叫做向量ab的夹角.(2)范围:向量夹角θ的范围是0°θ180°[注意] ab同向时θ0°ab反向时θ180°ab垂直θ90°.2平面向量的数量积定义设两个非零向量ab的夹角为θ则数量|a||bcos θ叫做ab的数量积记作a·b投影|a|cos θ叫做向量ab方向上的投影|b|cos θ叫做向量ba方向上的投影几何意义数量积a·b等于a的长度|a|ba的方向上的投影|b|cos θ的乘积[注意] 投影和两向量的数量积都是数量不是向量.3向量数量积的运算律(1)a·bb·a.(2)(λa)·bλ(a·b)a·(λb)(3)(ab)·ca·cb·c.4平面向量数量积的坐标运算及有关结论已知非零向量a(x1y1)b(x2y2)ab的夹角为θa·bx1x2y1y2.结论几何表示坐标表示|a||a|夹角cos θcos θab的充要条件a·b0x1x2y1y20常用结论(1)两向量ab为锐角a·b0ab不共线.(2)两向量ab为钝角a·b0ab不共线.(3)(a±b)2a2±2a·bb2.(4)(ab)·(ab)a2b2.(5)ab同向时a·b|a||b|.(6)ab反向时a·b=-|a||b|.二、习题改编(必修4P108AT6改编)已知a·b=-12|a|4ab的夹角为135°|b|(  )A12          B6C3  D3解析:B.a·b|a|·|b|cos 135°=-12所以|b|6.一、思考辨析判断正误(正确的打“√”错误的打“×”)(1)向量在另一个向量方向上的投影为数量而不是向量.(  )(2)两个向量的数量积是一个实数向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.(  )(3)a·b0可得a0b0.(  )(4)(a·b)ca(b·c)(  )(5)两个向量的夹角的范围是.(  )(6)a·b>0ab的夹角为锐角;若a·b<0ab的夹角为钝角.(  )答案:(1) (2) (3)× (4)× (5)× (6)×二、易错纠偏(1)没有找准向量的夹角致误;(2)不理解向量的数量积的几何意义致误;(3)向量的数量积的有关性质应用不熟练致误.1ABCAB3AC2BC·的值为        解析:ABC由余弦定理得cos A.所以·||||cosA)=-|||cos A=-3×2×=-.答案:2已知|a|5|b|4ab的夹角θ120°则向量b在向量a方向上的投影为        解析:由数量积的定义知ba方向上的投影为|b|cos θ4×cos 120°=-2.答案:23已知向量ab的夹角为|a||b|1a(aλb)则实数λ        解析:由题意a·b|a||b|cos 因为a(aλb)所以a·(aλb)|a|2λa·b10所以λ2.答案:2     平面向量数量积的运算(师生共研) (一题多解)(2019·高考天津卷)在四边形ABCDADBCAB2AD5A30°E在线段CB的延长线上AEBE·        解析 法一:在等腰ABE易得BAEABE30°BE2·()·()···5×2×cos 30°5×2×cos 180°122×2×cos 150°1510126=-1.法二:ABD由余弦定理可得BD所以cosABD=-sinABD.的夹角为θcos θcos(180°ABD30°)=-cos(ABD30°)=-cosABD·cos 30°sinABD·sin 30°=-ABE易得AEBE2·×2×=-1.答案】 -1求向量ab的数量积a·b的两种方法(1)当已知向量的模和夹角时可利用定义法求解a·b|a||b|cosab〉.(2)当已知向量的坐标时可利用坐标法求解即若a(x1y1)b(x2y2)a·bx1x2y1y2.当已知向量是非坐标形式时若图形适合建立平面直角坐标系时可建立坐标系运用坐标法求解.1(2019·高考全国卷)已知(23)(3t)||1·(  )A3  B.-2C2  D3解析:C.因为(3t)(23)(1t3)因为||1所以1所以t3所以(10)所以·2×13×02故选C.2(一题多解)(2020·湖南省五市十校联考)在直角三角形ABCCAB4AC2·(  )A18  B.-6C18  D6解析:C.通解:由CAB4AC2CB2·0.·(··(218故选C.优解一:如图C为坐标原点CACB所在的直线分别为xy建立平面直角坐标系C(00)A(20)B(02).由题意得CBA所以D(13)·(-13)·(02)18故选C.优解二:因为CAB4AC2所以CB2所以上的投影为2所以上的投影为×23上的投影为3所以·||·||cos〉=2×318故选C.     平面向量数量积的应用(多维探究)角度一 求两平面向量的夹角 (1)(一题多解)(2019·高考全国卷)已知非零向量ab满足|a|2|b|(ab)bab的夹角为(  )A.   B.C.  D(2)已知向量(x1)(x0)(12)||的夹角为(  )A.   B.C.  D解析 (1)法一:由题意得(abb0a·b|b|2所以|a||bcos<ab>|b|2因为|a|2|b|所以2|b|2cos<ab>|b|2cos<ab>所以<ab>故选B.法二:如图abab所以B||2||所以AOB<ab>.(2)因为(1x1)所以||2(1x)215x22x30解得x3x=-1().设的夹角为θcos θ所以θ.答案】 (1)B (2)C求向量夹角问题的方法(1)ab是非坐标形式时ab的夹角θ需求出a·b|a||b|或得出它们之间的关系.(2)若已知a(x1y1)b(x2y2)cosab〉=. 角度二 求平面向量的模 (1)(一题多解)(2020·唐山市摸底考试)已知e1e2是两个单位向量|e1e2||e1e2|        (2)xR向量a(x1)b(12)ab|a|        则当t[2]|atb|的取值范围是        解析 (1)法一|e1e2|两边平方e2e1·e2e3e1e2是单位向量所以2e1·e21所以|e1e2|2e2e1·e2e1所以|e1e2|1.法二:如图e1e2e1e2是单位向量所以||||1ABAD为邻边作平行四边形ABCD连接ACBD所以e1e2e1e2因为|e1e2|||所以ABC120°DAB60°所以||1|e1e2|1.(2)向量a(x1)b(12)ab所以x20解得x2所以|a|.|atb|2a2t2b22ta·b5t25所以当t0取得最小值为5;当t2最大值为25.|atb|的取值范围是[5]答案 (1)1 (2) [5]求向量模长的方法利用数量积求模是数量积的重要应用要掌握此类问题的处理方法:(1)a2a·a|a|2|a|(2)|a±b|(3)a(xy)|a|. 角度三 两平面向量垂直问题 已知向量的夹角为120°||3||2.λ则实数λ的值为        解析 因为所以·0.λ所以(λ)·()0(λ1)·λ220所以(λ1)||||cos  120°9λ40.所以(λ1)×3×2×9λ40.解得λ.答案】 两向量垂直的应用两非零向量垂直的充要条件是:aba·b0|ab||ab|.[注意] 若a0虽然有a·b0但不能说ab.1已知向量ab满足|a|1|b|2ab()|a2b|(  )A2  B2C.  D解析:C.因为ab()所以|ab|所以|ab|2|a|22a·b|b|252a·b5a·b0所以|a2b|2|a|24a·b4|b|217所以|a2b|.故选C.2已知在四边形ABCD0(0则四边形ABCD(  )A矩形  B.正方形C菱形  D.梯形解析:C.因为0所以=-所以四边形ABCD是平行四边形.又(·0所以四边形的对角线互相垂直所以四边形ABCD是菱形.     向量数量积的综合应用(师生共研) (2020·广州海珠区摸底)ABCABC的对边分别为abc向量m(cos(AB)sin(AB))n(cos Bsin B)m·n=-.(1)sin A的值;(2)a4b5求角B的大小及向量方向上的投影. (1)m·n=-cos(AB)cos Bsin(AB)sin B=-所以cos A=-.因为0<A所以sin A.(2)由正弦定理sin B因为a>b所以A>BB由余弦定理得52c22×5c×解得c1.故向量方向上的投影为||cos Bccos B1×.平面向量与三角函数的综合问题(1)题目条件给出的向量坐标中含有三角函数的形式运用向量共线或垂直或等式成立等得到三角函数的关系式然后求解.(2)给出用三角函数表示的向量坐标要求的是向量的模或者其他向量的表达形式解题思路是经过向量的运算利用三角函数在定义域内的有界性求得值域等. (2020·石家庄模拟)已知ABC分别为ABC的三边abc所对的角向量m(sin Asin B)n(cos Bcos A)m·nsin 2C.(1)求角C的大小;(2)sin Asin Csin B成等差数列·()18求边c的长.解:(1)由已知得m·nsin Acos Bcos Asin Bsin(AB)因为ABCπ所以sin(AB)sinC)sin C所以m·nsin Cm·nsin 2C所以sin 2Csin C所以cos C.0Cπ所以C.(2)由已知及正弦定理得2cab.因为·()·18所以abcos C18所以ab36.由余弦定理得c2a2b22abcos C(ab)23ab所以c24c23×36所以c236所以c6.思想方法系列9 函数思想与数形结合思想在数量积中的应用 已知ABC是边长为2的等边三角形P为平面ABC内一点·()的最小值是(  )A2          B.-C  D.-1解析 法一:结合题意画出图形如图(1)所示BC的中点为DAD的中点为E连接ADPEPD则有2·()2·2()·()2(22).而2当点P与点E重合时2有最小值0故此时·()取得最小值最小值为-22=-2×=-.法二:如图(2)以等边三角形ABC的底边BC所在直线为x以边BC的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系A(0)B(10)C(10)P(xy)(xy)(1xy)(1xy)所以·()(xy)·(2x2y)2x22x0y·()取得最小值最小值为-.答案】 B平面向量中有关最值(或取值范围)问题的两种求解思路一是形化即利用平面向量的几何意义先将问题转化为平面几何中的最值或取值范围问题然后根据平面图形的特征直接进行判断;二是数化即利用平面向量的坐标运算先把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程的有解等问题然后利用函数、不等式、方程有关知识来解决. (2020·河南郑州模拟)已知平面向量abc满足|a||b||c|1a·b(ab)·(2bc)的最小值为(  )A2  B3C1  D0解析:B.|a||b|1a·b可得〈ab〉=ab的方向为x轴的正方向建立如图所示的平面直角坐标系a(10)bc(cos θsin θ)(0θ2π)(ab)·(2bc)2a·ba·c2b2b·c3(cos θcos θsin θ)3sin(ab)·(2bc)的最小值为3故选B.[基础题组练]1a(12)b(11)cakb.bc则实数k的值等于(  )A         B.-C.  D解析:A.cakb(12)k(11)(1k2k)因为bc所以b·c0b·c(11)·(1k2k)1k2k32k0所以k=-.2(2020·湖南省五市十校联考)已知向量ab满足|a|1|b|2a·(a2b)0|ab|(  )A.   B.C2  D解析:A.由题意知a·(a2b)a22a·b12a·b0所以2a·b1所以|ab|.故选A.3(2020·广州市综合检测())ab为平面向量已知a(24)a2b(08)ab夹角的余弦值等于(  )A  B.-C.  D解析:B.b(xy)则有a2b(24)(2x2y)(22x42y)(08)所以解得b(12)|b||a|2cosab〉==-故选B.4(2020·四川资阳第一次模拟)已知向量ab满足a·b0|ab|m|a|abab的夹角为m的值为(  )A2   B.C1  D解析:A.因为a·b0所以|ab||ab|因为|ab|m|a|所以(ab)2m2a2所以a2b2m2a2所以b2(m21)a2.abab的夹角为所以cos所以=-.解得m2m=-2(舍去).故选A.5(2020·郑州市第二次质量预测)RtABCC90°CB2CA4P在边AC的中线BD·的最小值为(  )A  B0C4  D1解析:A.依题意C为坐标原点分别以ACBC所在的直线为xy建立如图所示的平面直角坐标系B(02)D(20)所以直线BD的方程为y=-x2因为点P在边AC的中线BD所以可设P(t2t)(0t2)所以(t2t)(tt)所以·t2t(2t)2t22t2t·取得最小值-故选A.6(2019·高考全国卷)已知ab为单位向量a·b0c2abcosac〉=        解析:a(10)b(01)c(2)所以cosac〉=.答案:7已知点MN满足||||3||2MN两点间的距离为        解析:依题意||2||2||22·182·20·1MN两点间的距离为||||4.答案:48(2020·山东师大附中二模改编)已知向量ab其中|a||b|2(ab)a则向量ab的夹角是        a·(ab)        解析:由题意设向量ab的夹角为θ因为|a||b|2(ab)a所以(aba|a|2a·b|a|2|a||b|cos θ32·cos θ0cos θ.又因为0θπ所以θ.a·(ab)|a|2|a|·|bcos θ32×6.答案: 69已知向量a(21)b(1x)(1)a(ab)|b|的值;(2)a2b(47)求向量ab夹角的大小.解:(1)由题意得ab(31x)a(ab)可得61x0解得x7b(17)所以|b|5.(2)由题意得a2b(42x1)(47)x=-3所以b(13)所以cosab〉=因为〈ab[0π]所以ab夹角是.10已知|a|4|b|3(2a3b)·(2ab)61.(1)ab的夹角θ(2)|ab|(3)abABC的面积.解:(1)因为(2a3b)·(2ab)61所以4|a|24a·b3|b|261.|a|4|b|3所以644a·b2761所以a·b=-6所以cos θ=-.0θπ所以θ.(2)|ab|2(ab)2|a|22a·b|b|2422×(6)3213所以|ab|.(3)因为的夹角θ所以ABCπ.|||a|4|||b|3所以SABC×4×3×3.[综合题组练]1(2020·安徽五校联盟第二次质检)已知OABC内部一点且满足0·2BAC60°OBC的面积为(  )A.  B3C1  D2解析:C.·2BAC60°可得·||·||cos BAC·||||2所以||||4所以SABC||||sinBAC30所以OABC的重心所以SOBCSABC1故选C.2(2020·河北衡水中学期末)在四边形ABCD已知MAB边上的点MAMBMCMD1CMD120°若点N在线段CD(端点CD除外)上运动·的取值范围是(  )A[10)   B.C[11)  D解析:B.连接MN.由题意得·()·()22||21.MCNMC1MCN30°所以MN212NC22×NC×1×NC2NC1所以MN21NC2NC.MCMD1CMD120°可得CD又点N在线段CD(端点CD除外)上运动所以0NC.所以-MN210·的取值范围是.故选B.3(创新型)ABCABC的对边分别为abc已知向量m(cos B2cos2 1)n(cb2a)m·n0.(1)C的大小;(2)若点D为边AB上一点且满足||c2ABC的面积.解:(1)因为m(cos Bcos C)n(cb2a)m·n0所以ccos B(b2a)cos C0ABC由正弦定理得sin Ccos B(sin B2sin A)cos C0sin A2sin Acos Csin A0所以cos CC(0π)所以C.(2)所以2两边平方得4||2b2a22bacos ACBb2a2ba28.c2a2b22abcos ACB所以a2b2ab12.①②ab8所以SABCabsin ACB2.4.在如图所示的平面直角坐标系中已知点A(10)和点B(10)||1AOCθ其中O为坐标原点.(1)θπ设点D为线段OA上的动点||的最小值;(2)θ向量mn(1cos θsin θ2cos θ)m·n的最小值及对应的θ值.解:(1)D(t0)(0t1)由题意知C所以所以||2tt2t2t1所以当t||有最小值.(2)由题意得C(cos θsin θ)m(cos θ1sin θ)m·n1cos2θsin2θ2sin θcos θ1cos 2θsin 2θ1sin因为θ所以2θ所以当2θθsin取得最大值1.所以当θm·n取得最小值1.  

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