2021高考江苏专用历史一轮点复习教师用书：模块3第11单元单元综合提升
展开一、儒家思想的发展演变过程
历程 | 地位 | 原因 |
春秋战国：儒学创立和发展时期 | 儒家思想受到统治者的冷落 | “仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾，但在诸侯争霸、战乱不断的年代，其主张不适应当时激烈的社会变革 |
秦朝：儒学受到重创时期 | 儒家思想受到压制 | 秦统一后，儒生依旧遵守旧的主张，非议郡县制，站在了专制主义中央集权的对立面，不能为统治者服务 |
汉代：儒学改造时期 | 儒学处于独尊的地位 | 董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容，对儒家思想进行了改造，适应了当时加强中央集权的需要 |
宋明：儒学转型和成熟时期 | 儒家思想正统地位依然如故 | 儒学更加理论化和思辨化，体现了唯心主义的内容，逐渐束缚了人们的思想；儒家思想发生了转型，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要 |
明清：批判继承时期 | 儒学正统地位受到冲击，但仍占统治地位 | 资本主义萌芽的发展和封建统治的腐朽 |
二、儒家思想特点及现代价值
1．特点
(1)注重道德修养：爱人、德政、孝悌、仁、义、礼、智、信等。
(2)注重血亲人伦：孝悌也者，其为仁之本欤？
(3)注重民本思想：苛政猛于虎；为政以德；节用而爱人，使民以时。
(4)注重社会秩序：克己复礼、正名、齐之以礼等。
(5)注重现实社会：关注现实政治、伦理生活、具有理性精神。
(6)注重群体意识：重视并积极维护群体秩序与和谐，个人服从群体。
(7)注重开放意识：外儒内法、宋明理学(三教合流)，具有很强适应性。
2．现代价值
(1)儒家思想所倡导的道德规范有利于培养现代公民意识。
(2)“大一统”思想有利于维护国家统一和社会稳定。
(3)“以人为本”的治国思想有利于今天的政治建设。
(4)“和为贵、和而不同”的思想有利于和谐世界的构建。
(5)民本思想有利于“三农”问题和民生问题的解决。
(6)“义利观”有利于社会主义市场经济的完善。
对于东西方人文精神异同的认识
1．相同点
都注重人与人类社会的关系，强调人的价值；都将道德看作政治的基础。
2．不同点
项目 | 东方 | 西方 |
对人的属性的关注点 | 关注“社会”中的人 | 特别强调作为个体的人 |
处理个人与社会关系的着眼点 | 强调社会等级秩序 | 强调人的平等，宣扬民主与法制 |
对自然科学的研究态度 | 注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究 | 比较关注自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知世界的人文精神 |
