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2021版高考化学鲁科版一轮教师用书:第3章第1节 碳的多样性
展开第1节 碳的多样性
考纲定位 | 要点网络 |
1.了解碳元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。 2.了解常见碳元素单质及其重要化合物对环境的影响。 |
碳单质及其氧化物
1.同素异形体
(1)定义:由同一种元素组成的性质不同的几种单质。
(2)实例:氧元素的同素异形体有O2和O3;磷元素的同素异形体有红磷和白磷。
2.多种多样的碳单质
(1)碳的三种常见同素异形体
单质的结构 | 金刚石:立体网状结构;石墨:层状结构;C60:足球形分子 |
物理性质 | 金刚石:熔点很高、硬度很大;石墨:硬度较小、电的良导体 |
用途 | 金刚石用于制造切割刀具,石墨用于制造电极、铅笔芯。C60可作催化剂或催化剂载体 |
(2)碳的化学性质(写出有关化学方程式)
3.碳的氧化物
(1)一氧化碳
①物理性质:无色无味的气体,难溶于水,有毒。
②化学性质
a.可燃性:2CO+O22CO2;
b.还原性:与Fe2O3反应Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(2)二氧化碳
①物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,可溶于水。
②化学性质
CO2+H2OH2CO3
2NaOH+CO2 ===Na2CO3+H2O或NaOH+CO2===NaHCO3与H2O
Na2O+CO2===Na2CO3
Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
CO2+C2CO
CO2+2Mg2MgO+C
③用途:化工原料、灭火剂。干冰用作制冷剂、人工降雨。
④实验室制取原理:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O。
注意:①用大理石制CO2时,不能用稀硫酸,因为生成的CaSO4微溶,覆盖大理石表面阻止反应进行。
②可以用启普发生器作发生装置制CO2。
③除去CO2中的HCl可以用饱和NaHCO3溶液。
[补短板]
(1)一般情况,非常活泼金属(Na、K等)才能够置换出水中的氢,但却能发生反应:C+H2O(g)CO+H2。
(2)一般情况,CO2不支持燃烧,但金属镁可以在CO2中剧烈燃烧:CO2+2Mg2MgO+C。
[知识应用]
用化学方程式回答下列问题。
(1)除去CO中混有的少量CO2:_________________________。
(2)除去CO2中混有的少量CO:________________________。
(3)除去CO2中混有的少量HCl:_______________________。
(4)水煤气的制备反应方程式:__________________________。
(5)将2 mol CO2通入含3 mol NaOH的溶液中,反应的化学方程式: ____________________________________________________。
[答案] (1)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(2)CuO+COCu+CO2
(3)NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O
(4)C+H2O(g)CO+H2
(5)2CO2+3NaOH===Na2CO3+NaHCO3+H2O
◎命题点1 CO2与NaOH溶液反应产物的判断
1.在标准状况下,将3.36 L CO2气体通入200 mL 1.00 mol·L-1 NaOH溶液中,充分反应后溶液中c(CO)与c(HCO)的比值为(不考虑CO、HCO的水解)( )
A.1∶1 B.1∶2
C.2∶1 D.1∶3
B [n(CO2)=0.15 mol,n(NaOH)=0.2 mol,n(CO2)∶n(NaOH)=3∶4,其反应方程式:3CO2+4OH-===CO+2HCO+H2O,故c(CO)∶c(HCO)=1∶2。]
2.在标准状况下,将4.48 L CO2通入100 mL 3 mol·L-1的NaOH溶液中,溶液中的溶质为________,其物质的量之比为________。
[解析] n(CO2)=0.2 mol,n(NaOH)=0.3 mol,
n(CO2)∶n(NaOH)=2∶3,可发生反应
2CO2+3NaOH===Na2CO3+NaHCO3+H2O。
[答案] Na2CO3、NaHCO3 1∶1
数轴法判断CO2与强碱(OH-)反应的产物
当n(OH-)∶n(CO2)的值不同时产物如下:
◎命题点2 CO、CO2的有关性质探究
3.(2019·信阳模拟)为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置:
根据装置回答问题:
(1)A装置的作用是_________________________________。
(2)C中发生反应的方程式为____________________________。
(3)B装置的作用是__________________________________。
(4)若实验时观察到___________________________________,则证明原气体中一定含有一氧化碳。
(5)该装置从安全角度考虑应如何改进?
_____________________________________________________。
[答案] (1)吸收CO2,防止干扰CO检验
(2)CO+CuOCu+CO2
(3)检验CO2是否除尽
(4)B中无明显现象,装置C中黑色粉末变成光亮的红色,D中澄清石灰水变浑浊
(5)在装置C、D之间加一防倒吸装置,装置D加CO处理装置
检验CO2中CO是否存在的思维模板
各装置的作用是:
A——除去混合气体中的CO2
B——检验混合气体中CO2是否除尽
C——CO还原CuO:CO+CuOCu+CO2
D——安全瓶,防倒吸
E——验证CO的氧化产物CO2
F——除去尾气中的CO,防止污染环境
确定混合气体中含有CO的实验现象是:
C中的物质由黑色变成光亮的红色,B中无明显现象,E中的澄清石灰水变浑浊。
钠的碳酸盐——碳酸钠和碳酸氢钠
1.Na2CO3与NaHCO3的物理性质比较
名称 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 |
化学式 | Na2CO3 | NaHCO3 |
俗名 | 纯碱或苏打 | 小苏打 |
颜色、状态 | 白色粉末 | 细小白色晶体 |
水溶性 | 易溶于水 | 水中易溶,比Na2CO3的溶解度小 |
2.Na2CO3和NaHCO3的化学性质及其应用
(1)Na2CO3
写出上述序号(①-④)所表示反应的化学方程式:
①Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O;
②Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH;
③Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl;
④Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3;
⑤Na2CO3粉末与少量水作用结块放热形成晶体。
(2)NaHCO3
写出上述序号①、②、③所表示反应的化学方程式,④反应的离子方程式:
①2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;
②NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O;
③NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O;
④Ca(OH)2过量:
HCO+Ca2++OH-===CaCO3↓+H2O;
Ca(OH)2少量:
Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+CO+2H2O。
(3)Na2CO3、NaHCO3的用途
①Na2CO3是一种非常重要的化工原料,在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金、食品等工业中有着广泛的应用。
②NaHCO3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂。
3.侯氏制碱的化工流程及其原理
(1)流程
(2)原理(化学方程式)
NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl;
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
[补短板]
(1)Na2CO3与NaHCO3的转化
。
(2)不能利用固体中加入盐酸,反应是否生成气体来鉴别Na2CO3和NaHCO3固体,但可通过反应的剧烈程度来鉴别。
(3)鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液时不能用Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液鉴别,但可以用BaCl2或CaCl2溶液鉴别。
(4)Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能使酚酞变红的原因是盐在水中发生水解反应呈碱性:CO+H2OHCO+OH-和HCO+H2OH2CO3+OH-。
[基础判断]
(1)向饱和Na2CO3溶液,Na2SiO3溶液,澄清石灰水中通入过量CO2溶液均生成白色沉淀。 ( )
(2)Na、Na2O、Na2O2、NaOH久置于空气中,最终均变成Na2CO3。 ( )
(3)NaHCO3与Na2CO3溶液逐滴滴入稀盐酸至过量,反应过程现象相同。 ( )
(4)纯碱去除油污的原因是纯碱是碱,与油污反应。 ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)×
[知识应用]
1.请设计实验方案,用50 mL 2 mol·L-1 NaOH溶液和足量的CO2气体,制取50 mL 1 mol·L-1的Na2CO3溶液。写出有关离子方程式。
[答案] 将50 mL NaOH溶液,分成两等份,一份通入过量的CO2,然后与另一份混合。
OH-+CO2===HCO,
HCO+OH-===CO+H2O。
2.患有胃溃疡的病人不能服用小苏打药品的原因是什么?
[答案] 若服用小苏打,胃中的酸与小苏打反应生成CO2气体,加重胃溃疡。
◎命题点1 Na2CO3、NaHCO3的性质及其鉴别
1.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法不正确的是( )
A.Na2CO3溶液(NaHCO3),选用适量的NaOH溶液
B.NaHCO3溶液(Na2CO3),应通入过量的CO2气体
C.Na2O2粉末(Na2O),将混合物在氧气中加热
D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
D [Ba(OH)2与Na2CO3和Na2SO4均发生化学反应生成白色沉淀,不符合除杂的要求。]
2.下列有关Na2CO3和NaHCO3比较中,不正确的是( )
A.热稳定性:Na2CO3>NaHCO3
B.相同温度下,0.1 mol·L-1盐溶液的pH:Na2CO3>NaHCO3
C.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应放出气体的量:Na2CO3<NaHCO3
D.相同温度下,0.1 mol·L-1盐溶液分别与0.1 mol·L-1盐酸反应的剧烈程度:Na2CO3>NaHCO3
D [相同温度下,同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液分别与0.1 mol·L-1盐酸反应,NaHCO3反应更剧烈。]
3.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如下图Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是________(填装置序号)。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为____________________________________________________;
与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是________(填字母)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的固体最好是________(填化学式)。
[解析] (1)图Ⅰ不能达到实验目的,因为无论碳酸钠还是碳酸氢钠均可以与盐酸反应产生二氧化碳,二氧化碳气体与澄清石灰水反应变浑浊;图Ⅱ可以鉴别,因为等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应,生成的二氧化碳气体的量不同,可根据气球膨胀程度来判断。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所涉及的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O,实验Ⅳ的优点是可同时做对比实验。
(3)试管B装入碳酸氢钠,试管A装入碳酸钠,这样直接加热的碳酸钠,温度高,不分解,不能使澄清石灰水变浑浊,而间接加热的碳酸氢钠分解,使澄清石灰水变浑浊,表明了碳酸氢钠很不稳定。
[答案] (1)Ⅱ (2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O、Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O D (3)NaHCO3
Na2CO3和NaHCO3的鉴别方法
◎命题点2 测定纯碱纯度的实验探究
4.制得的碳酸钠样品中往往含有少量NaCl,现欲测定样品中Na2CO3的质量分数,某探究性学习小组分别设计了如下实验方案。
(1)方案一:用下图所示方法和步骤进行实验:
①操作Ⅰ涉及的实验名称有________、洗涤;操作Ⅱ涉及的实验名称有干燥、________。
②该方案测得的样品中Na2CO3质量分数的计算式为________。
(2)方案二:利用下图所示装置来测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去)。实验步骤如下:
a.按图连接装置,并检查气密性;
b.准确称得盛有碱石灰的干燥管D的质量为83.4 g;
c.准确称得6.0 g纯碱样品放入容器Ⅱ中;
d.打开分液漏斗Ⅰ的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
e.打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6 g。
①若d、e两步的实验操作太快,则会导致测定结果________(填“偏大”或“偏小”)。
②装置A中试剂X应选用________。
③E装置的作用是__________________________。
④根据实验中测得的有关数据,计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数为________(结果保留到小数点后一位)。
[解析] (1)①生成沉淀A,故操作Ⅰ需要涉及过滤操作。要知道固体的质量需要称重;②经过计算,样品中Na2CO3质量分数的计算式为×100%。
(2)①反应过快会使产生的CO2气体不能完全被D装置中碱石灰吸收;快速鼓入空气,也会使装置内残留CO2不能被D装置中碱石灰完全吸收,则测得的CO2质量偏小,测定结果偏小;②鼓入空气,可把残留在装置B、C中的CO2赶出由D中碱石灰吸收,因为空气中含有CO2,因此应把鼓入空气中的CO2吸收处理,所以装置A应放入NaOH溶液;③如果D装置直接与外界空气相连通,则空气中的H2O和CO2会对测定结果带来影响,所以装置E的作用是防止空气中H2O和CO2进入装置D中;④反应中放出CO2气体的质量=85.6 g-83.4 g=2.2 g,设消耗碳酸钠的质量为x,
Na2CO3~CO2
106 44
x 2.2 g
解得x=5.3 g
纯碱样品中Na2CO3的质量分数=×100%≈88.3%。
[答案] (1)①过滤 称量
②×100%
(2)①偏小 ②NaOH溶液 ③防止空气中CO2和水蒸气进入装置D中 ④88.3%
纯碱纯度测定两种常用方法
(1)气体法
①测定原理:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑。依据CO2的体积确定Na2CO3的物质的量,进而确定纯碱中Na2CO3的含量。
②实验操作:向m g纯碱样品中加入足量的稀硫酸,准确测量产生CO2气体的体积为V mL(已折算为标准状况)。
③计算:
纯度为×100%=×100%。
(2)沉淀法
①测定原理:Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl。依据BaCO3沉淀的质量,确定Na2CO3的物质的量,进而确定纯碱中Na2CO3的含量。
②实验操作:先将m g纯碱样品溶于水配成溶液,向溶液中加入过量的BaCl2溶液,经过滤、洗涤、干燥得BaCO3沉淀的质量为n g。
③计算:
纯度为×100%=×100%。
Na2CO3、NaHCO3的定量计算与图像分析
——证据推理与模型认知
定量计算与图像分析是近几年高考试题经常涉及的命题角度,目的是考查学生的计算能力和数形结合思想。此类试题图像中信息量较大,对学生读图获取信息的能力要求较高。体现“证据推理与模型认知”的核心素养。
1.Na2CO3、NaHCO3与酸反应的定量比较
(1)速率:相同条件下,NaHCO3与盐酸反应放出CO2的速率比Na2CO3与盐酸反应快。
(2)耗酸量:等质量或等物质的量的Na2CO3与NaHCO3均为前者耗酸量多。
(3)CO2生成量比较
①等物质的量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,产生CO2的量相等。
②等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,NaHCO3产生的CO2多。
③等物质的量的HCl与足量的Na2CO3、NaHCO3分别反应,NaHCO3产生的CO2多。
2.Na2CO3、NaHCO3、NaOH及其混合物与盐酸反应的图像分析
向某溶液(Na2CO3或NaHCO3或NaOH)中逐滴加入盐酸,消耗HCl的物质的量与产生CO2的物质的量的关系如图所示:
(1)若OA=0,则溶液中所含溶质为NaHCO3,涉及反应的离子方程式为HCO+H+===CO2↑+H2O;
(2)若OA=AB,则溶液中溶质为Na2CO3,涉及的离子反应为OA:CO+H+===HCO,AB:HCO+H+===CO2↑+H2O;
(3)若OA<AB,则溶液中溶质为Na2CO3和NaHCO3,涉及的离子反应同(2);
(4)若OA>AB,则溶液中溶质为NaOH、Na2CO3,涉及的离子反应为OA:OH-+H+===H2O,CO+H+===HCO,AB:HCO+H+===CO2↑+H2O。
[典例导航]
(2019·岳阳模拟)向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol·L-1稀盐酸,CO2的生成量与加入盐酸的体积(V)的关系如图所示。下列判断正确的是( )
A.在0~a范围内,只发生中和反应
B.ab段发生反应的离子方程式为CO+2H+===CO2↑+H2O
C.a=0.3
D.原混合溶液中NaOH与Na2CO3的物质的量之比为1∶2
[思路点拨] H+与OH-、CO、HCO反应的先后顺序为OH->CO>HCO
⇒
⇒
[答案] C
a点对应的溶液中溶质的成分及其物质的量为________。
[答案] NaHCO3:0.01 mol,NaCl:0.03 mol
1.(2019·淮北模拟)有关NaHCO3和Na2CO3的性质,下列叙述错误的是( )
A.等质量的NaHCO3和Na2CO3与足量盐酸反应,在相同条件下Na2CO3产生的CO2体积小
B.等物质的量的两种盐与同浓度盐酸完全反应,所消耗盐酸的体积Na2CO3是NaHCO3的2倍
C.1 mol Na2CO3和NaHCO3的混合物与足量稀硫酸充分反应,生成的CO2为1 mol
D.向200 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液中逐滴加入200 mL 0.1 mol·L-1的稀盐酸并不断振荡,生成的CO2为0.01 mol
D [D项,反应原理为CO+H+===HCO,HCO+H+===CO2↑+H2O,故不会生成CO2。]
2.实验室使用pH传感器来测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。称取1.59 g样品,溶于水配成250.00 mL溶液,取出该溶液25.00 mL用0.1 mol·L-1盐酸进行滴定,得到如图曲线。以下说法或操作正确的是( )
A.上一个计量点前发生反应的离子方程式为HCO+H+===H2O+CO2↑
B.下一个计量点溶液中存在大量的阴离子是Cl-、HCO
C.此样品n(NaHCO3)=(28.1-2×11.9)×10-3 mol
D.使用该方法测定Na2CO3和NaOH混合溶液中的氢氧化钠含量,将会得到1个计量点
C [A项,根据图示知道上一个计量点前溶液显示碱性,发生的离子反应:CO+H+===HCO,错误;B项,下一个计量点溶液pH=4,显示酸性,不能存在HCO,错误;C项,Na2CO3和NaHCO3混合物加盐酸,首先是CO+H+===HCO,此时消耗的盐酸的体积为11.9 mL,随后是HCO+H+===H2O+CO2↑,由于CO+H+===HCO过程和HCO+H+===H2O+CO2↑过程消耗的盐酸体积相同,所以样品中碳酸钠消耗的盐酸为2×11.9 mL,则样品中碳酸氢钠消耗的盐酸n(HCl)=(28.1-2×11.9)×10-3 L×0.1 mol·L-1,所以此样品n(NaHCO3)=(28.1-2×11.9)×10-4 mol×10正确;D项,Na2CO3和NaOH混合溶液中加入盐酸,先是和氢氧化钠中和,随后是和碳酸钠之间发生反应,生成碳酸氢钠,最后是生成氯化钠,不止得到1个计量点,是3个计量点,错误。]
[一题串知,落实考法]
(2015·全国卷Ⅰ,T26改编)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色,熔点为101 ℃,易溶于水,受热脱水、升华,170 ℃以上分解。
回答下列问题:
(1)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是________________________,反应的离子方程式为______________________________,说明分解产物中含有__________。装置B的主要作用是__________________
_____________________________________________________。
[考查CO2的检验和主要性质]
(2)乙组同学认为草酸晶体分解产物中还有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。
①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、____________。装置H反应管中盛有的物质是________。
②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_____________。[考查CO的检验与性质]
(3)若上图中的装置C中的澄清石灰水改为水玻璃,则装置C中的现象是_______________________,
反应的离子方程式为____________________,此现象说明H2SiO3比H2CO3的酸性________。[考查H2CO3和H2SiO3的酸性强弱]
(4)若把上图中装置C中的澄清石灰水改为饱和Na2CO3溶液,则装置C中的现象是_____________________,反应的离子方程式为______________________。
[考查Na2CO3、NaHCO3的性质]
[答案] (1)有气泡逸出、澄清石灰水变浑浊
CO2+Ca2++2OH-===CaCO3↓+H2O CO2 冷凝(水蒸气、草酸等),防止草酸进入装置C反应生成沉淀,干扰CO2的检验
(2)①F、D、G、H、D、I CuO ②H中黑色粉末变为红色,其前的D中澄清石灰水无现象,其后的D中澄清石灰水变浑浊
(3)C中溶液产生白色沉淀或变浑浊,且有气泡逸出
CO2+SiO+H2O===H2SiO3↓+CO 弱
(4)白色沉淀或变浑浊,有气泡逸出
2Na++CO+CO2+H2O===2NaHCO3↓
[真题体验,感悟考向]
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)(2019·全国卷Ⅲ)活性炭具有除异味和杀菌作用。 ( )
(2)(2018·全国卷Ⅲ)泡沫灭火器可用于一般的起火,也适用于电器起火。 ( )
(3)(2018·全国卷Ⅱ)碳酸钠可用于去除餐具的油污。 ( )
(4)(2018·全国卷Ⅱ)碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查。 ( )
(5)(2017·全国卷Ⅱ)用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除,说明乙酸的酸性小于碳酸的酸性。 ( )
(6)(2017·全国卷Ⅲ)燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放。 ( )
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)×
2.(2019·全国卷Ⅱ,节选,有改动)在回转炉中重晶石(BaSO4)被过量焦炭还原为可溶性硫化钡,该过程的化学方程式为__________________。
回转炉尾气中含有有毒气体,生产上可通过水蒸气变换反应将其转化为CO2和一种清洁能源气体,该反应化学方程式为_____________。
[答案] BaSO4+4CBaS+4CO↑ CO+H2OCO2+H2