数学六年级上册五 数据处理综合与测试教案及反思
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练习四
课时
教学目标:
知识目标:通过练习,进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。
能力目标:从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。
情感目标:进一步学习制作复试折线统计图,培养学生动手操作能力,分析能力和合作能力。
教学重点:从统计表里收集信息,并能用这些信息分析问题。
教学难点:如何根据信息绘制统计图。
教学过程:
基础练习,全班交流
二、自主学习天地
1.练功房。
基础练习,了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。
2.智慧树
这是什么统计图?
分析图中的数据,回答问题。
第3题,你能知道哪些信息?
3.实践大本营
提高练习。
让学生选择一题来绘制统计图:
绘制统计图需要哪些数据?
绘制统计图你需要注意什么?
学生独立完成后,集体订正。
三、小结:
通过这次练习,你有什么收获?
补评:
课后反思:
单元反思:
数学六年级上册3 身高的情况第3课时教学设计: 这是一份数学六年级上册3 身高的情况第3课时教学设计,共4页。
小学数学3.成数一等奖表格教案及反思: 这是一份小学数学3.成数一等奖表格教案及反思,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
北师大版六年级上册五 数据处理综合与测试教案: 这是一份北师大版六年级上册五 数据处理综合与测试教案,共25页。教案主要包含了情境创设,导入课题,师生合作,探究新知,反馈质疑,学有所得,巩固应用,内化提升,课末小结,融会贯通,教海拾遗,反思提升等内容,欢迎下载使用。