小学数学4 比备课课件ppt
展开问题:1. 从这个信息中你能想到什么?
2. 根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有 多少人吗?
数学兴趣小组男生和女生的人数比是5︰4。
二、创设情境,导入新知
问题:1. 什么是稀释液?什么是浓缩液?
2. 1︰2的稀释液怎么配制呢?
问题:1. 题目中要分配什么?是按什么进行分配的?
2. 500mL是配好的稀释液的体积,1︰4表示什么?
3. 要解决的问题是什么?
问题:1. 根据信息画出线段图;说一说线段图所表示的意思。
2. 独立尝试解决问题。
问题:3. 反馈与交流: (1)你知道方法一中每一步求的是什么吗?
(2)你知道方法二中每一步求的是什么吗?
4. 沟通与比较:两种方法有什么相同和不同之处?
方法一:① 总份数:4+1=5② 每份是:4÷1=5(mL)③ 浓缩液有:100×1=100(mL)④ 水有:100×4=400(mL)
问题:如何检验解答是否正确呢?
需要检验:(1)浓缩液+水=500mL(2)浓缩液︰水=1︰4
三、巩固应用,拓展思路
1. 某妇产科医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数 之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多少人?
答:上月新生男婴儿有153人,女婴儿有150人。
问题:1. 观察上面两道题,说一说按比例分配问题有什么特点。 2. 解决此类问题时要注意什么?
方法一:51+50=101303÷101=3(人)3×51=153(人)3×50=150(人)
2. 有一个长方形的花坛,周长200米,长与宽的比是3∶2。 这个花坛的长和宽分别是多少米?
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第9课时 比和比的应用 全国版课件PPT: 这是一份第9课时 比和比的应用 全国版课件PPT,共57页。PPT课件主要包含了课时训练等内容,欢迎下载使用。
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