所属成套资源:人教版2020年秋八年级地理上册精品课件(全套)
- 第二章 第三节河流 第3课时 黄河的治理与开发 精品课件 课件 6 次下载
- 第二章 第四节 自然灾害 精品课件 课件 9 次下载
- 第三章 第二节 土地资源 精品课件 课件 5 次下载
- 第三章 第三节 水资源 精品课件 课件 5 次下载
- 第四章 第一节交通运输 第1课时 交通运输方式的选择 精品课件 课件 4 次下载
初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 自然资源的基本特征课文内容ppt课件
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这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 自然资源的基本特征课文内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了自然资源,新课讲授,森林资源,水资源,水能资源,农田灌溉,水产养殖,石油资源,矿产资源,钨锰矿等内容,欢迎下载使用。
一、可再生资源与非可再生资源
想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢?
人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量。
三层含义:1.必须直接从自然界获得,即具备“自然属性”;2.必须能用于生活生产,即具备“经济属性”;3.既包括物质也包括能量。
判断:动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿石是自然资源吗?
土地对人类来说,有何用途呢?
想一想:这些自然资源有什么不同之处?你能将它们按照一定标准进行分类吗?
可再生资源和非可再生资源的区别
看图说话:说一说土地资源和煤炭资源的形成过程,不同之处是什么?
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为可再生资源
再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源
可再生资源会用完吗?
活动:可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?结合图文资料,谈谈你的看法?
再看看这些触目惊心的图片
它们怎么了?我们该怎么办?
二、总量丰富,人均不足
我国煤储藏量达6000亿吨,居世界第三位,石油储藏量约39亿桶(1997年探明),石油的储藏量居世界第八位。但是,根据国家发改委最新公布的数据,2012年我国生产原油20748万吨,比上年增长1.9%;进口原油27109万吨,增长7.3%;出口244万吨,减少3.5%;原油表观消费量47613万吨,增长了4.9%,对外依存度56.4%,我国已成为仅次于美国的全球第二大能源消费国。我国人均占有的煤、石油、天然气资源只及世界人均水平的55%、11%、4%。虽然我国石油资源潜力较大,但随着勘探总体程度的逐渐加深,我国油气储藏类型日趋复杂,资源品质明显变差,勘探难度越来越大。
1.我国自然资源相对短缺,人均不足,对我国现代化建设和发展带来哪些影响?2.面对我国这样的资源现状,请说出你的金点子?
1.培养节约资源的意识
《关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》提出,自2021年1月1日起,在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所,餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中,禁止使用不可降解塑料购物袋,但是暂不禁止连卷袋、保鲜袋和垃圾袋。同时,2021年起全国禁止生产和销售一次性塑料棉签、一次性发泡塑料餐具;全国餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管,但是牛奶、饮料等食品外包装自带的吸管暂不禁止。海南省于2020年4月至11月分步骤、分阶段组织重点行业和场所率先开展“禁塑”试点工作。
2021年1月1日起禁止使用不可降解塑料袋
2.开发新能源、新材料
3.改进技术,提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用
2020年春运期间,电子客票基本覆盖全国高铁线路。实施电子客票后,旅客可以直接通过身份证或乘车码进站上车,不用换取纸质车票。
将于2022年举办的北京冬奥会将成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会。
《深圳市生活垃圾分类管理条例》已获广东省人大常委会批准施行,于2020年9月1日起正式实施。
这是由Yansei和斯坦福大学的科学家共同设计的一款环保灯具,该灯采用的电能是通过生物反应得到。在一个圆锥形的瓶子中插入30纳米宽的电极作用于瓶中的海藻叶绿体,海藻在进行光合作用时就会产生电流。海藻的繁殖速度是相当快的,只要将其放置在阳光下供给二氧化碳、水就能快速生长。这个装置可以将其产生的电流储存起来提供给led灯作为电能照明使用。
希望所有水龙头都是这样的……
节约用水从瓶子设计开始
随着生活节奏的加快,吃快餐、食物打包越来越成为很多人的选择。大量的食品袋的使用,让越来越多的人担忧环境的污染问题和能源的节约问题。此设计致力于解决打包浪费材料问题,采用新的包装手段,灵活运用材料,既为大家设计了称心满意的包装袋,还解决了材料浪费问题,设计真是棒棒哒!
4.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道
中国铁矿石的三大进口国:澳大利亚、巴西、印度
中国石油的三大进口国:沙特、俄罗斯、伊朗
可再生资源与非可再生资源的分类人类对可再生与非可再生资源的正确态度我国自然资源总量丰富,人均不足我们应对当前资源问题的措施
1.以下选项中,全部属于自然资源的一组是 ( A ) A.土地、淡水、铁矿石 B.玻璃、石油、野生动物 C.钢铁、闪电、阳光 D.杂交水稻、森林、煤炭2.下列自然资源不属于可再生的是 ( B )A.海鱼 B.核能 C.藏羚羊 D.风能
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