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初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数教课课件ppt
展开1、能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数;2、能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式.
思考 两块三角板中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.
仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律?
1,2,3,3,2,1,3,9,27,弦二切三作分母,一顶帽子头上戴.
1、你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗?2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗?
仔细观察右表,回答下面问题.
sinA=cs(90°∠A);一个锐角的正弦值等于这个角余角的余弦值.csA=sin(90°∠A)一个锐角的余弦值等于这个角余角的正弦值.tanA·tan(90°∠A)=1一个锐角的正切值与这个角余角的正切值互为倒数.
【例】求下列各式的值.(1) cs260°+sin260°
cs²60°表示(cs60°)²,即cs60°的平方.
【解析】(1)cs²60°+sin²60° =( )²+( )²
= ÷
当A、B为锐角时,若A≠B,则 sinA≠sinB,csA≠csB,tanA≠tanB.
1.(黄冈中考)cs30°=( )A. B. C. D.
【解析】选C.由三角函数的定义知cs30°=
2.(荆门中考)计算 的结果等于( )
3.(眉山中考)如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=4,AB= ,则下底BC的长为__________.
4.(丹东中考)计算:
5.(巴中中考)已知如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=8,∠B=60°,连接AC.(1)求cs∠ACB的值;(2)若E,F分别是AB,DC的中点,连接EF,求线段EF的长.
【解析】(1)∵∠B=60°,
∴∠BCD=60°,又
∴∠DAC=∠DCA,
∴∠DAC=∠BCA,
(2)AB=AD=DC=8,∠ACB=30°, ∴BC=2AB=16,
∵E,F分别是AB,DC的中点,
1.记住30°,45 °,60 °的特殊值,及推导方式,可以提高计算速度.
2.会构造直角三角形,充分利用勾股定理的有关知识结合三角函数灵活运用.
初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数试讲课课件ppt: 这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数试讲课课件ppt,文件包含281教学课件锐角三角函数第3课时pptx、281教学设计锐角三角函数第3课时docx、281预习导学锐角三角函数第3课时docx、281练习·基础巩固锐角三角函数第3课时docx、281练习·素能拓展锐角三角函数第3课时docx、281练习·能力提升锐角三角函数第3课时docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
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初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数集体备课ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级下册28.1 锐角三角函数集体备课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了∠A的对边,∠A的邻边,答案选B,答案10,∵AB=AD=DC,∵AD∥BC,∴∠DCA∠BCA,∴∠ACB30°,规律方法等内容,欢迎下载使用。