2020版高考历史新增分大一轮人教版（通史）讲义：第三单元中华文明的曲折发展与繁荣单元综合提升

单元综合提升

专题一　隋唐时期政治、经济和军事制度的五大变化

1．中央机构的变化

三省六部制取代了秦汉以来的三公九卿制，完善了封建王朝的中央官僚机构，提高了行政效率，加强了中央集权。

2．选官制度的改革

科举制终结了九品中正制等制度，既扩大了统治基础，稳定了政局，又抑制了门阀势力，扩大了官吏来源，提高了官员素质，加强了中央集权。

3．土地制度的变化

唐朝初期，均田制保证农民得到土地，有利于社会的稳定和生产的恢复。在生产力发展的基础上，均田制逐渐崩溃，地主土地所有制得到空前发展，土地兼并愈演愈烈。

4．赋税制度的发展

唐初的租庸调制保证了农民的生产时间，相对减轻了农民的赋税负担，有利于荒地的开垦，政府的赋税收入有了保障，巩固了府兵制。唐朝中期以来的两税法使极度混乱的税制得到统一，在一定时期内保证了国家财政税收，改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，是我国赋税制度的一次重大改革和进步。

5．军事制度的变革

唐初的府兵制有利于巩固边防、加强中央集权。唐玄宗以来的募兵制减轻了农民的兵役负担，有利于生产的发展，封建国家得以建立一支强有力的军队。

专题二　古代中国选官制度的沿革及趋势

1．沿革

(1)先秦：从西周到春秋，实行世卿世禄的选官制度；战国时期商鞅变法等地主阶级改革才重视按军功授爵，有利于新兴地主阶级势力的增强。(标准从血缘到军功)

(2)西汉：汉武帝时开始实行察举制，孝廉成为士大夫做官的主要途径。

(3)魏晋南北朝：实行九品中正制，强化了世家大族(士族地主)对仕途的垄断地位。(标准为门第)

(4)隋唐：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，隋朝产生科举制，唐朝加以完善。

(5)宋代：科举制进一步发展，分乡试、省试、殿试三级，录取名额大增；王安石变法改革科举不考诗赋，专考经义和时务策。(特点：更严密；人数增；更实用)

(6)明清：八股取士，从内容到形式都有严格限制，严重制约了中国科技、思想的发展。

2．趋势

(1)选官标准由血缘、家世、门第逐渐发展到才学。

(2)选官方式渐趋严密科学，标准逐步趋向公开、公平、客观。

(3)明朝之前的科举制度推动了我国教育和文化事业的发展，积极性占主导地位，但明朝之后的科举制度阻碍了社会进步和文化事业的发展。

专题三　佛教的传播对魏晋到隋唐时期社会的影响

1．政治上，它被封建统治者用来腐蚀人民，维护封建统治。南北朝时，佛教在中国得到很大发展，南方和北方相同的宗教信仰成为隋朝统一中国的条件之一。唐朝时，佛教与道教、儒学并存，玄奘西游、鉴真东渡密切了对外关系。但同时，佛教的盛行也导致了人口减少、军队战斗力减弱、官吏不问政事，导致了僧侣贵族与世俗地主的矛盾。

2．经济上，佛教的盛行催生了一种畸形的社会经济——寺院经济。它占用了大量的土地和劳动力；同时，僧尼众多，却没有纳入国家的户籍，成为免除赋役的特权阶层，使国家税收减少，国库虚空，影响了社会经济的健康发展。

3．思想文化方面，佛教的传入及传播在一定程度上冲击了儒家思想。自魏晋以来，儒学不断吸收佛教、道教思想的精华，有了新的发展。佛教对中国的文学艺术等方面也有重大影响，魏晋南北朝至隋唐时期，佛教盛行，宗教画也十分流行，我国著名的石窟和佛像也大都集中于此时开凿。

(2016·课标全国Ⅱ，41)阅读材料，完成下列要求。

材料　

玄奘西行与鉴真东渡路线示意图　　　　　

玄奘(602～664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历尽艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1 300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。

鉴真(688～763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。——据袁行霈等主编《中华文明史》等

解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。)

第一步：判断题型及特点。本题为图文类观点论述型，且为求同类论证题，解题的题眼是“解读材料，提炼出一个观点”。

第二步：紧扣题眼，概括观点。根据材料中玄奘西游和鉴真东渡，可知中国的对外交往推动了世界的发展；按照从“为什么”＋“怎么样”的角度思考，迁移有关“玄奘西游和鉴真东渡”的中国古代史实及中国古代科技文化对世界的影响角度，论证中外经济文化交流的原因及影响。

第三步：紧扣图文信息，论证说明。迁移所学中国古代科技文化对外传播对世界的影响，论证说明中外经济文化交流的原因及影响等，注意论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实；论证充分，逻辑严密，表述清楚。

试答：________________________________________________________________________

答案　示例：

观点：中国为世界文明的发展做出贡献。

论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。

规律总结

1．历史观点论证题中常见的行为动词为“评”“评述”“评论”“评析”(评价并论述)，“探讨”或“探究”(探索研讨)。答题步骤一般为三步：第一步：材料观点“为何”(是什么)；第二步：我对观点的态度“若何”(怎么样)；第三步：论证过程“缘何”(为什么)。运用史实，说明原因或影响。

2．解答要牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎。就材料中自己掌握史料最充分、最熟悉的一个观点进行论证；尽量不论证逆向思维观点或轻易否定材料中的顺向思维观点；注意史论的时空限制，准确表述一个完整的历史观点。

3．注意有时学者提出的某些观点在一定条件下总是有一定道理的，所以对学者观点进行合理的解读是一个较“讨巧”的得分手段；完全否定式的作答应谨慎使用，除非学者观点有明显瑕疵，且你的论据确凿。