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    【精品讲义】人教版 九年级上册数学 专题03 旋转章末重难点题型(举一反三)(人教版)(原卷版)

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    专题03  旋转章末重难点题型【举一反三】【人教版】       【考点1  旋转对称图形】【方法点拨】解决此类问题掌握图形旋转的有关概念是关键.【例12019•黄石模拟)下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,逆时针旋转,要使这个最小时,旋转后的图形也能与原图形完全重合,则这个图形是  A B C D【变式1-1】(2019唐河县期末)下列各图形分别绕某个点旋转后不能与自身重合的是  A    B C  D【变式1-2】(2018宝坻区期中)下列图形绕某点旋转后,不能与原来图形重合的是  A      B C   D 【变式1-3】(2018南开区期末)分别以正方形的各边为直径向其内部作半圆得到的图形如图所示,将该图形绕其中心旋转一个合适的角度后会与原图形重合,则这个旋转角的最小度数是  A B C D【考点2  中心对称图形】【方法点拨】中心对称图形是把这个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【例22019盐城期末)下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是  A B C D【变式2-1】(2019滨湖区期末)下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是  A B C D【变式2-2】(2019新吴区期末)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  A.正方形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.正五边形【变式2-3】(2019宁德期末)下面的图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是  A      B C      D【考点3  中心对称的性质】【方法点拨】心对称性质不难得出如下性质:(1)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等;(2)如果连接两个图形的所有对应点的线段都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形一定关于这一点成中心对称.【例32019海港区期末)如图是一个平行四边形,要在上面画两条相交的直线,把这个平行四边形分成的四部分面积相等,不同的画法有  A1 B2 C4 D.无数种【变式3-1】(2019宜城市期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点轴上,定点的坐标为,若直线经过点,且将平行四边形分割成面积相等的两部分,则直线的表达式是  A B C D【变式3-2】(2019•呼和浩特)已知正方形的对称中心在坐标原点,顶点按逆时针依次排列,若点的坐标为,则点与点的坐标分别为  A B C D【变式3-3】(2018•定兴县三模)用一条直线将如图1的直角铁皮分成面积相等的两部分.图2、图3分别是甲、乙两同学给出的作法,对于两人的作法判断正确的是  A.甲正确,乙不正确 B.甲不正确,乙正确 C.甲、乙都正确 D.甲、乙都不正确【考点4  利用旋转性质求角度】【方法点拨】掌握图形旋转的性质是关键:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前后的两个图形全等.【例42019宛城区期末)如图,把绕顶点按顺时针方向旋转得到,当时,的度数为  A B C D【变式4-1】(2019•青白江区模拟)如图,中,,在同一平面内,将绕点旋转到的位置,使得,则等于  A B C D【变式4-2】(2018大连期末)如图,将绕点顺时针旋转得到,若点同一直线上,,则的度数是  A B C D【变式4-3】(2018沙河口区期末)如图,中,,线段绕点逆时针旋转得到线段,过点射线于点,则的度数是  A B C D【考点5  利用旋转性质求线段长度】【例52019福田区期末)如图,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,点的对应点恰好落在边上.若,则的长为  A1 B C2 D【变式5-1】(2019•潮州模拟)如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,连接,则的长为  A6 B C D【变式5-2】(2019灞桥区校级期末)已知等边的边长为4,点是边上的动点,将绕点逆时针旋转得到,点边的中点,连接,则的最小值是  A B C2 D.不能确定【变式5-3】(2019•宁波模拟)如图,在中,,将上的点顺时针旋转,得到,连结,若,则的值为  A B3 C D【考点6  坐标系中的图形旋转规律】【例62019•张家界)如图,在平面直角坐标系中,将边长为1的正方形绕点顺时针旋转后得到正方形,依此方式,绕点连续旋转2019次得到正方形,那么点的坐标是  A B C D【变式6-1】(2019邓州市期中)如图,边长为2的正方形的中心与坐标原点重合,轴,将正方形绕原点顺时针旋2019次,每次旋转,则顶点的坐标是  A B C D【变式6-2】(2019盐湖区期中)如图在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点轴上,依次进行下去若点,则点的坐标为  A B C D【变式6-3】(2019•洛阳三模)如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点逆时针旋转后得到正方形,依此方式,绕点连续旋转2019次得到正方形,如果点的坐标为,那么点的坐标为  A B C D【考点7  图案设计】【方法点拨】我们可以分别利用各种图形变换方法设计图案,也可以利用它们的组合进行图案设计.(1)利用平移设计图案:先设计出基本图案,然后沿着一定的方向不断平移进行设计;(2)利用轴对称设计图案:先设计出基本图案,然后通过不断翻折进行设计;(3)利用旋转设计图案:先设计出基本图案,然后利用旋转知识,将基本图案绕着某点依次旋转进行设计;(4)利用图形变换的组合设计图案:综合利用上面的图形变换进行图案设计.【例72018农安县期末)图、图、图的正方形网格,每个网格图中有3个小正方形己涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:1)在图中选取1个空白小正方形涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形.2)在图中选取1个空白小正方形涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.3)在图中选取2个空白小正方形涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.(请将三个小题依次作答在图、图、图中,均只需画出符合条件的一种情形)【变式7-1】(2018贵阳期末)如图,网格中的图形是由五个小正方形组成的,根据下列要求画图(涂上阴影).1)在图中,添加一块小正方形,使之成为轴对称图形,且只有一条对称轴;(画一种情况即可)2)在图中,添加一块小正方形,使之成为中心对称图形,但不是轴对称图形;3)在图中,添加一块小正方形,使之成为既是中心对称图形又是轴对称图形.【变式7-2】(2019长春期末)如图所示,在的正方形网格中,选取14个格点,以其中三个格点为顶点画出,请你以选取的格点为顶点再画出一个三角形,且分别满足下列条件:1)图中所画的三角形与组成的图形是轴对称图形;2)图中所画的三角形与组成的图形是中心对称图形.【变式7-3】(2018连云港期末)如图1,是由2个白色2个黑色全等正方形组成的型图案,请你分别在图2,图3,图4上按下列要求画图:1)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成轴对称图案;2)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成中心对称图案;3)在图案中,先改变1个正方形的位置,再添1个白色或黑色正方形,使它既成中心对称图案,又成轴对称图案.【考点8  格点作图】【方法点拨】旋转作图的一般步骤是:(1)明确旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度;(2)确定关键点,分别作出这几个关键点绕旋转中心旋转后的位置;(3)按原来位置依次连接各点即得要求的旋转后的图形.【例82019高邮市期中)如图,已知平面直角坐标系中,的顶点坐标分别1)将以原点为旋转中心旋转得到,画出2)平移,使点的对应点坐标为,画出平移后的3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出这个点的坐标.【变式8-1】(2019普宁市期末)如图,平面直角坐标系内,小正方形网格的边长为1个单位长度,的三个顶点的坐标分别为,解答下列问题:1)将向上平移1个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到的,画出2绕原点逆时针方向旋转得到,画出3)如果利用旋转可以得到,请直接写出旋转中心的坐标【变式8-2】(2019昌图县期末)如图所示,将置于平面直角坐标系中,1)画出向下平移5个单位得到的.并写出点的坐标;2)画出绕点顺时针旋转得到的,并写出点的坐标;3)画出以点为对称中心,与成中心对称的,并写出点的坐标;【变式8-3】(2019南海区期末)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,的顶点均在格点上.1)先将向上平移4个单位后得到的,再将绕点按顺时针方向旋转后所得到的,在图中画出2能由绕着点旋转得到,请在网格上标出点  

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