- 2.2.1平方根导学案 学案 1 次下载
- 2.2.2平方根导学案 学案 1 次下载
- 2.4估算导学案 学案 1 次下载
- 2.5用计算器开方导学案 学案 2 次下载
- 2.6实数导学案 学案 2 次下载
北师大版八年级上册3 立方根导学案
展开自主学习、课前诊断
一、温故知新
1.复述平方根与开平方的定义.
2.计算:23=______, (-2)3=_______,
3.立方等于8的数有几个?-8和0 呢?
二、设问导读
阅读课本P30-31完成下列问题:
1.举例:
①因为_______3=-8,所以-8的立方根是________.
②因为_______3=0.064,所以0.064的立方根是________.
2.定义:
___________________________________________________________________.
3. 表示:
①-27的立方根表示为_____,
即________=_______.
②的立方根表示为_____,
即________=_______.
4.性质:
①正数0.216有___个的立方根,是____;②负数-5有有___个的立方根,是____;
③0的立方根有______个,是_______。
5.法则:
①=_____,因为_______3=
=_____, =_____
②=____, =______.
③开立方与______运算互为逆运算.
三、自学检测
1.仿照例题完成:
= 1 \* GB3 ①求下列各数的立方根:
0,1,-,6,0.001
= 2 \* GB3 ②求下列各式的值:
互动学习、问题解决
导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
巩固训练
1.求下列各数的立方根。
0.008,-1, ,27000, ,-512
2.下列说法正确的是( )
A.任何正数都有两个立方根,它们互为相反数.
B.负数没有立方根.
C.如果a是b的立方根,那么ab≥0.
D.若一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是零.
2.填空题:
= 1 \* GB3 ①如果一个数的立方根等于这个数的算术平方根,那么这个数是________.
= 2 \* GB3 ②=______, ()3=______.
= 3 \* GB3 ③的平方根是________.
= 4 \* GB3 ④的立方根是________.
二、当堂检测
1.在下列各式中: = =0.1, =0.1,-=-27,其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
3.求下列各式中的x.
(1)125x3=8
(2)(-2+x)3=-216
三、拓展延伸
1.已知+|b3-27|=0,求(a-b)b的立方根.
2.如果是6-x的立方根,那么( )
A.x<6 B.x=6 C.x≤6 D.x是任意数
课堂小结、形成网络
3. 平方根与立方根的区别与联系.
联系:
= 1 \* GB3 ①0的平方根、立方根都有一个是___.
= 2 \* GB3 ②平方根、立方根都是____的结果.
区别:
= 1 \* GB3 ①定义不同:
= 2 \* GB3 ②个数不同:
= 3 \* GB3 ③表示法不同:
= 4 \* GB3 ④被开方数a的取值范围不同:
±中的被开方数a__________0;
中的被开方数a可以是_______数.
北师大版八年级上册3 立方根学案: 这是一份北师大版八年级上册3 立方根学案,共3页。学案主要包含了运算能力等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版八年级上册第二章 实数3 立方根学案: 这是一份初中数学北师大版八年级上册第二章 实数3 立方根学案,共4页。学案主要包含了用计算器求立方根等内容,欢迎下载使用。
数学八年级上册3 立方根导学案: 这是一份数学八年级上册3 立方根导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。