- 3.1确定位置导学案 学案 2 次下载
- 3.2平面直角坐标系(1)导学案 学案 2 次下载
- 3.2平面直角坐标系(3)导学案 学案 2 次下载
- 3.3轴对称与坐标变化导学案 学案 2 次下载
- 4.1函数导学案 学案 2 次下载
北师大版八年级上册2 平面直角坐标系学案及答案
展开自主学习、课前诊断
一、温故知新
1. 在平面直角坐标系中各象限和坐标轴上的点有什么特点?指出下列各点所在象限或坐标轴:
A(-1,-2.5),B(3,-4),
C(,5),D(3,6),E(-2.3,0),F(0,), G(0,0)
2.平面直角坐标系中点的坐标与有序实数对的关系是____________.
二、设问导读
阅读课本P62-63完成下列问题:
阅读例2,试总结平面直角坐标系内点的坐标特点:
①坐标轴上的点的坐标特点:
x轴上点的___坐标为______,如点___.
y轴上点的___坐标为______,如点___.
原点的坐标为_______.
②平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标________,如点___与如点___.
平行于y轴的直线上的所有点的纵坐标________,如点___与如点___.
各象限内点的坐标特点:
③写出课本图3-12中各点的坐标.而后分析各象限内点的坐标特点.(填“大于”“小于”)
第一象限的点的横坐标____0 ,纵坐标____0, 如点(___,___)与如点(___,____).
第二象限的点的横坐标____0 ,纵坐标____0, 如点(___,___)与如点(___,____).
第三象限的点的横坐标____0 ,纵坐标____0, 如点(___,___)与如点(___,____).
第四象限的点的横坐标____0 ,纵坐标____0, 如点(___,___)与如点(___,____).
三、自学检测
在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点用线段顺次连接起来。
= 1 \* GB3 ①(0,3),(-4,0),(0,-3),(4,0),(0,3);
= 2 \* GB3 ②(0,0),(4,-3),(8,0),(4,3),(0,0);
= 3 \* GB3 ③(2,0)
观察所得的图形,你觉得它像什么?根据图形回答下列问题.
①图中哪些点在x轴上?哪些点在y轴上?
②哪条线段与x轴平行?哪条线段与y轴平行?
互动学习、问题解决
导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
一、巩固训练
1.已知a<b<0,则点A(ab,b)在
第 象限.
2.若点p在第二象限内,且到x轴,y轴的距离为3和4,则点p坐标为( )
A.(-4,3) B.(4,-3)
C.(3,-4) D.(-3, 4)
3.在平面直角坐标系中,若点M的坐标为(a,b),且ab=0,则点M的位置在
.
4.点P位于y轴左方,距y轴3个单位长度,位于x轴下方,距x轴4个单位长度,则点P的坐标为 .
二、当堂检测
1. 平面直角坐标系点P(x,y),若P在横轴上,则 ;若点P在纵轴上,则
2.若P在第二象限且,,则点P的坐标是 ;
3.点P()在直角坐标系的轴上,则点P的坐标为( )
A.(0,-2) B.(2,0)
C.(4,0) D.(0,-4)
三、拓展延伸
1. 在直角坐标系中,已知直线AB∥x轴,A点的坐标为(3,5),B点的坐标为(7,x),则x的值为 .
若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P(x,y)在 上;若满足,则点P(x,y)在
上
3. 在直角坐标系中,画出以A(0,0),B(3,4),C(3,-4)为顶点的△ABC,并判断三角形的形状.
课堂小结、形成网络
________________________________________________________________________________________________________________________________________
人教版第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系导学案: 这是一份人教版第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系导学案,共2页。学案主要包含了到x轴的距离为等内容,欢迎下载使用。
初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系第1课时导学案及答案: 这是一份初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系第1课时导学案及答案,共2页。
初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系第2课时学案设计: 这是一份初中数学北师大版八年级上册2 平面直角坐标系第2课时学案设计,共4页。学案主要包含了知识目标,能力目标等内容,欢迎下载使用。