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    沪科版物理九年级全一册同步练习《17.1磁是什么》(含答案)
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    初中物理沪科版九年级第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么课时练习

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    这是一份初中物理沪科版九年级第十七章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么课时练习,共6页。试卷主要包含了1 磁是什么,下列关于磁场的描述,正确的是,680等内容,欢迎下载使用。

    一、夯实基础


    1.如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是( )





    A.乙是磁体且右端是N极


    B.丙是磁体且右端是N极


    C.乙是磁体,丙不一定是磁体


    D.乙是磁体,丙也一定是磁体


    2.如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是( )





    A.E点B.F点C.P点D.Q点


    3.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )





    4.如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是( )





    A.玻璃板B.课本C.搪瓷盘D.塑料板


    二、能力提升


    5.下列关于磁场的描述,正确的是( )


    A.磁感线是磁场中真实存在的曲线


    B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的


    C.磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极


    D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近


    6.关于磁场和磁感应线,以下说法正确的是( )


    ①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在


    ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线


    ③磁场对放入其中的磁体有力的作用


    ④地球周围存在磁场.


    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④


    7. 下面关于磁体性质说法不正确的是( )


    A.任何磁体都有两个磁极


    B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥


    C.磁体的周围存在着磁场


    D.小磁针静止时,N极总指向地球北方


    8. 磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是( )


    A.磁感线是由铁屑组成的


    B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线


    C.磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极


    D.地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近


    三、中考链接


    9.甲铁棒两端都能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )


    A.一定互相吸引


    B.一定互相排斥


    C.可能无磁力的作用


    D.可能互相吸引,也可能排斥


    10.在研究物质结构时,引入了“原子”的概念,在研究磁现象时,引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念;在研究物质的导电性能时,引入了“绝缘体”的概念,其中属于假想,实际上并不存在的是( )


    A.原子B.磁感线C.参照物D.绝缘体


    11.磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲电源电压6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2.


    (1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,电流表的示数为______mA.闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐______.





    (2)闭合S1和S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B=______T.


    x/cm 1 2 3 4 5 6


    I/mA 10 12 15 20 30 46


    B/T 0.680.65 0.60 0.51 ______0.20


    (3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而______,离电磁铁越远,磁感应强度越______.


    参考答案


    一、夯实基础


    1、【答案】C


    2、【答案】A


    3、【答案】B


    【解析】地球是一个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁场的南北极与地理南北极相反,即地磁的北极在地理的南极附近,故B正确.


    故选B.


    4、【答案】C


    二、能力提升


    5、【答案】B


    【解析】解:A、磁感线是人们为了方便研究磁场,在磁体周围画的带箭头的曲线,这些曲线在磁场中根本不存在.故A错误;


    B、磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用,磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的,故B正确;


    C、对于磁体,其外部的磁感线是从N极指向S极;其内部是由S极指向N极,故C错误;


    D、地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁的N极在地理的南极附近,故D错误;


    故选B.


    6、【答案】C


    【解析】①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在,这是典型的转化法,故正确;


    ②磁感线是不存在的,是为了研究方便假象的一些有方向的曲线,故错误;


    ③磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用,故正确;


    ④地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场,故正确;


    故正确的是①③④,故选C.


    故选C.


    【答案】B


    【解析】A、据课本知识可知,任何磁体都有两个磁极,即N极和S极,故A正确;


    B、同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故B错误;


    C、一切磁体周围都存在着磁场,故C正确;


    D、在没有其它磁场的影响时,小磁针静止时,由于地磁场的作用,N极总指向地球北方,故D正确;


    故选B.


    8、【答案】D


    【解析】AB、磁感线是不存在的,是为了研究方便假象的一些有方向的曲线,故AB错误;


    C、在磁体外部,磁感线是从N极指向S极,在磁体内部,磁感线是从S极指向N极,故C错误;


    D、对于地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理南极附近,地磁的北极在地理南极附近,故地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近,故D正确;


    故选D.


    三、中考链接


    9、【答案】A


    【解析】甲铁棒两端都能吸引小磁针,说明甲铁棒不带磁性.乙铁棒能排斥小磁针,说明乙铁棒具有磁性.


    所以若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒一定会相互吸引


    故选A.


    10、【答案】B


    【解析】在研究物质结构时引入的“原子”;在研究机械运动时,引入的“参照物”;在研究物体的导电性时,引入的“绝缘体”.原子、参照物、绝缘体是对客观事实的定义或命名;而在研究磁现象时,引入的“磁感线”;为了使问题简单明了,根据磁场性质假想为简单易懂、看得见的一条条有方向的线模型,但实际上并不存在.


    故选B.


    【答案】(1)60;增大;(2)0.40;(3)增大;小.


    【解析】(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,即磁场强度为零,据图2可知,此时的R=100Ω,故此时电路中的电流是: SKIPIF 1 < 0


    =0.06A=60mA;图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,有效电阻变小,电流变大磁场变强,图甲中电流表的示数逐渐减小,即R的电阻变大,据此分析可知:磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大;


    (2)x=5cm时,对于图表得出电流是30mA,据欧姆定律可知, SKIPIF 1 < 0 ,故对应磁场的强度是0.40T;


    (3)综合以上实验数据,分析(2)中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大,离电磁铁越远,磁感应强度越小;


    故答案为:(1)60;增大;(2)0.40;(3)增大;小.


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