初中人教版第4节 变阻器优秀学案

这是一份初中人教版第4节 变阻器优秀学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，预习检测，共同探究，拓展练习等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】


1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理；


2、知道滑动变阻器的使用方法；


3、通过演示和分组实验，掌握滑动变阻器的使用方法，培养分析概括和应用力。


【学习重点】滑动变阻器的构造、作用和原理。


【学习难点】滑动变阻器的使用方法。


【预习检测】


1、导体对_________阻碍作用叫作_________；影响导体电阻大小的因素是：________、_________、__________________。


2、电阻是导体本身的一种_________；电阻的国际单位是：__________。


【共同探究】


1、情境体验


（1）打开台灯，旋动旋钮，观察灯泡的亮度有什么变化？


（2）用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路，思考：在电压一定时，思考：如何改变小灯泡的高度？


归纳总结：在电压一定时，要改变通过导体的电流，可以改变导体的________。


2、自主学习


（1）变阻器：能 的元件


（2）滑动变阻器


（1）原理：通过改变接入电路中电阻线的_________来改变电阻的大小的。


（2）结构：主要由_________、___________、___________三部分构成。


（3）符号： 。


（4）铭牌：“20Ω、1.5A”的含义是：_________________________________。


3、实验探究：滑动变阻器的使用


思考：a、观察滑动变阻器的接线柱，思考有几种接法？


b、在下面画出用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验电路图。


（5）、使用方法：


a、滑动变阻器要_________在电路中；


b、滑动变阻器接入电路时，要连接_________________两个接线柱；


c、为了保护电路，闭合开关前，应将滑片放在____________________；


d、移动滑片时，弄清滑动变阻器接入电阻线长度的变化情况，以及电路中的电阻和电流的变化规律。


（3）、变阻器的应用——电位器


【拓展练习】


1、下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是 （ ）














2、如图，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是 （ ）


A.C和D B.B和D C.A和C D.B和A





3、如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）


A．M连c，N连d


B．M连a，N连b


C．M连c，N连a


D．M连c，N连b





4、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。并在虚线框内画出电路图。














所选接线柱
用笔标出所选


接线柱
滑片向左滑
连入电路中的符号
连入电路的阻值变化
灯的亮度变化
A、D
A、C
B、D
B、C
A、B
C、D