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    6.1 平均数(1)一体化教、学案
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    6.1 平均数(1)一体化教、学案01
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    初中数学北师大版八年级上册1 平均数学案设计

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册1 平均数学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】


    掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数.


    【学习重点】


    掌握算术平均数、加权平均数的概念.


    【学习难点】


    理解加权平均数的概念,会求一组数据的加权平均数.


    【学习过程】


    一.情景引入


    CBA(中国篮球协会)2000-2001赛季冠亚军球队队员的身高、年龄如下:


    上面两支篮球队中,哪支球队队员的身材更为高大?哪支球队的队员更为年轻?你是怎样判断的?


    二.新课学习


    1.算术平均数


    一般地,对于n个数x1,x2,……,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数(mean),简称平均数,记为,读作“x拔”.


    〖想一想〗


    小明是这样计算东方大鲨鱼队队员的平均年龄的:


    平均年龄=(16×1+18×2+21×4+23×1+24×3+26×1+29×2+34×1)÷(1+2+4+1+3+1+2+1)≈23.3(岁)


    你能说出小明这样做的道理吗?


    例1某广告公司欲招聘广告策划人员,


    对A、B、C三名候选人进行了三项素


    质测试.他们的各项测试成绩如右表所示:


    (1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用


    人选,那么谁将被录用?


    (2)根据实际需要,公司将创新、综合知识、


    语言三项测试得分按4∶3∶1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?



































    注:实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同.因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”(weight).如本例中4、3、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权,此时算出的平均数成为加权平均数(weighted mean).


    例2一组数p、c、5、8、6的平均数为7.


    (1)求p、c的平均数;


    (2)求3p+5,3c-1的平均数.

















    三.课堂随练


    完成课本P220:随堂练习;《评价手册》P146-147:1、2.


    四.课堂小结


    1.平均数表示一组数据的“平均水平”.


    2.“权”表示一个数据在一组数据中出现的次数,或这个数据在一组数据中所占的比的份数(百分比).


    3.算术平均数实质上是加权平均数的一种特殊情况,即各项的权相等.


    五.课后作业


    课本P220:习题8.1;《评价手册》P147:3;


    补充题:


    1.一组数据2,4,6,a,b,其中a,b的平均数为19,求这组数据的平均数.


    2. 一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是,求另一组数据x1+1,x2+2,x3+3,x4+4,x5+5的平均数.八一双鹿队
    上海东方大鲨鱼队
    号码
    身高/米
    年龄/岁
    号码
    身高/米
    年龄/岁
    4
    1.78
    31
    4
    1.85
    24
    5
    1.88
    23
    5
    1.96
    21
    6
    1.96
    32
    6
    2.02
    29
    7
    2.08
    20
    7
    2.05
    21
    8
    2.04
    21
    8
    1.88
    21
    9
    2.04
    22
    9
    1.94
    29
    10
    2.00
    31
    10
    1.85
    24
    11
    1.98
    27
    11
    2.08
    34
    12
    1.93
    24
    12
    1.98
    18
    13
    1.98
    29
    13
    1.97
    18
    14
    2.14
    22
    14
    1.96
    23
    15
    2.02
    22
    15
    2.23
    21
    16
    1.98
    24
    17
    1.86
    26
    18
    2.02
    16
    年龄/岁
    16
    18
    21
    23
    24
    26
    29
    34
    相应队员数
    1
    2
    4
    1
    3
    1
    2
    1
    测试项目
    测试成绩
    A
    B
    C
    创新
    72
    85
    67
    综合知识
    50
    74
    70
    语言
    88
    45
    67
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