人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第3节 神经调节与体液调节的关系教学设计及反思

 第二章 动物和人体生命活动的调节

第3节 神经调节与体液调节的关系

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学习目标：1、简述神经调节和体液调节的特点。

          2、描述水盐调节和体温调节。

3、说出神经调节与体液调节的协调关系。

重 难 点：1、理解神经调节与体液调节的协调。

          2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。

【自主探究】

1、学海导航：

2、例题精析：

〖例１〗当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（  　　）

A．神经调节 　B．体液调节 　C．神经—体液调节 　D．激素调节

解析：本题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方式的相互联系。教材中指出：“一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，另一方面，内分泌腺所分泌的激素液可以影响神经系统的发育和功能”，说明了二者之间的关系。人的交感神经被称为应急神经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人产生多种生理反应。这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经—体液调节。

答案：C

〖例２〗关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（      ）

A．血浆渗透压降低时，引起口渴    B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强  D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

解析: 血浆渗透压降低，说明人体喝水过多或盐分丢失过多，此时渗透压感受器会受到抑制，因而不会产生渴觉。当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使垂体释放抗利尿激素增多，促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力增强了。

答案：C

【自我诊断】

●基础题

1．下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（      ）

A．神经调节和体液调节相互影响    B．神经调节作用范围较广

C．体液调节速度较慢　　　　　　  D．神经调节作用时间短暂

2．人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节（      ）

A．作用慢而持久　 　    B．作用快但持续时间短

C．作用快而持久　　     D．作用慢持续时间也短

3．在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”，能在较短时间（小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的机制是(   )

A．激素调节   B．神经调节   C．神经—激素调节   D．激素—神经调节

4．吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（      ）

A．下丘脑和大脑皮层    B．下丘脑和上丘脑

C．大脑皮层和下丘脑    D．上丘脑和下丘脑

5．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（      ）

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少

6．被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是（      ）

A．甲状腺    B．胰腺    C．肾上腺    D．脑垂体

7．调节水和无机盐代谢的最高中枢是（      ）

A．垂体前叶   B．大脑皮层   C．下丘脑   D．垂体后叶

8．下列各项与下丘脑功能无直接关系的是（      ）

A．机体调节内分泌活动的枢纽     B．血液pH的稳态

C．体温的恒定                   D．血糖稳态的调节

9．对于高烧不退的病人，可以采取一些辅助治疗措施来降低体温。下列哪一措施是不正确的（      ）

A．加盖棉被，增加排汗量   　B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

C．用酒精棉球擦拭四肢等部位 D．适当撤减衣被

10．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（      ）

A．温度感受器兴奋 　B．下丘脑的分泌功能增强

C．躯体运动中枢兴奋 D．皮肤血流量增加

●拓展题

11．已知蛙体色的变化与环境的明暗有关，若将普通的深色青蛙放在明亮处，肤色变浅，再放到暗处，肤色又变深。若明亮处，向青蛙注射一种垂体分泌的某种激素，体色将逐渐变深，但不久又慢慢恢复浅色。请根据要求完成下列问题。

（１）完成下列实验设计，以验证青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身躯部分。

步骤：A．把一只青蛙的眼睛用黑纱蒙住，放在亮处一段时间，观察现象。再放在暗处一段时间，观察现象。

B．_______________________________________________________               。

现象：步骤A                                                              

步骤B                                                              

（2）如果在明亮处切除此蛙的垂体，再把此蛙放在暗处，蛙体将会保持________________________。

通过上述实验证明蛙的体色变化是受____________调节和控制的。

12．右图是人的体温变化简图，请据图回答：

  （1）当人受到寒冷刺激时，可通过神经和激素的调节来维持正常的体温，此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_____________。

  （2）当肌肉运动时，体温迅速升高，最高可达______℃，此时，机体可通过___________和_________，使散热量大增，从而维持体温的恒定。

  （3）由于体温过高，引起死亡的原因主要是__________________________________________。

【相关链接】     神经和激素对血糖代谢的控制

糖原的分解与合成是调节血糖的主要因素，它受激素的调节。影响糖代谢的激素有以下几种：

1．胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，可降低血糖。若胰岛素供应不足，则抑制糖原合成及葡萄糖氧化使血糖升高。其原因是胰岛素可促进糖原合成酶的活性，诱导葡萄糖激酶合成和加强磷酸果糖激酶的作用，使葡萄糖分解。因此，当胰岛素分泌不足时，缺乏己糖激酶。不能使葡萄糖磷酸化使葡萄糖穿过细胞膜逸出，造成高血糖及糖尿病。

2．肾上腺素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过CAMP可激活肝中糖原磷酸化酶使糖原分解，还有诱导肝中磷酸烯醇式丙酮酸激酶及果糖二磷酸酶的合成促进糖异生作用，使氨基酸转化成葡萄糖，从而使血糖上升。

3．垂体前叶分泌的生长激素促使血糖升高，因为它具有抗胰岛素及抑制糖原分解和葡萄糖进入细胞氧化的作用。脑下垂体前叶分泌的促肾上腺皮质激素阻碍肌糖原氧化，促进肝糖原合成，其主要原因是使胰岛素作用减弱，促进有关糖的异生作用的酶的合成，阻止糖的氧化分解。

4．甲状腺素可促进糖的异生作用及糖原分解，并能促进小肠对葡萄糖的吸收从而使血糖升高。