初中物理沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用授课ppt课件

这是一份初中物理沪科版八年级全册第四节 密度知识的应用授课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了导入新课，一些固体的密度，讲授新课，一些液体的密度，公式推导，求质量，求体积，鉴别物质，1原理，故瓶内剩余氧气的密度等内容，欢迎下载使用。

怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质组成的？
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”，怎样知道它的质量？
学习目标1.了解常见固体、液体、气体的密度；记住纯水的密度。（重点）2.会从密度表中查物质的密度。3.运用密度知识鉴别物质；估测物质的体积和质量。（难点）
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
　　 1、一般：ρ固＞ρ液＞ρ气 ； 　　 2、一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油； 　　 3、同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水； 　　 4、固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气体密度用国际单位，数值没有“×103”，如 ρ空气=1.29 kg/m3。
观察表中数据能发现一些规律吗？
（2）方法：先测出待测物的密度，再查阅密度表，看所得值与何物相近。
（2）方法：对某些形状不规则的物体，可设法测出它的质量，查出该物质的密度，通过计算出体积。
（2）方法：对于较大的物体。其质量不能通过测量工具直接测得，可设法测出它的体积，查出该物质的密度，通过 计算出质量。
答：用这个瓶子至多装0.8 kg的煤油。
例1：一个瓶子至多盛1千克的水，用这个瓶子至多盛多少千克煤油？
答：水的体积为0.9m3
例2：1m3的冰完全熔化成水，体积多大？
某瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则剩余氧气的密度是多少？
氧气的体积V不变，而氧气的质量
例3：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
故这个铅球不是纯铅制造的
有一形状不规则的固体，用天平秤得它的质量为54g，将其浸没再来盛满水的烧杯中，溢出20mL水，由此判断这一固体是（ ）
与密度表对照可知此物质可能是铝或花岗岩，但具体是哪种，还需要借助其他手段，仅根据密度是无法确定的。
注：只通过密度鉴别物质并不完全可靠，要准确鉴定物质，常常需要多种方法并用。
鉴别物质的思路方法1.先求出物质的密度。2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
例：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？
判断球是空心还是实心 。
解: 假设设球为实心,则:
空心部分体积等于球的体积40cm3减去壳的体积35.5cm3　　　　
空心部分体积为4.5cm3
1.一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的（ ） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
2.分别用铜,铁,铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
3.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（ ）A.质量之比2:3 B.体积之比2:3C.密度之比2:3 D.密度之比3:2