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- 1.1.2 生物与环境的相互影响+课件 课件 5 次下载
- 1.2.1 生物学是探索生命的科学+课件 课件 6 次下载
- 1.2.2 生物科学的基本方法+课件 课件 5 次下载
- 2.3.1.1 观察动植物细胞+课件 课件 6 次下载
- 2.3.1.2 光学显微镜的使用方法+课件 课件 5 次下载
北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物图文ppt课件
展开地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈。
海平面以上10000米
海平面以下11000米
物种多样性遗传多样性生态系统多样性
200多万! 10亿
使得生物的多样性才更加丰富
生物与其生存的环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。
观察该图,说明生物具有什么特征?
5、讨论:除我们已经了解到的生物特征之外,生物还具有哪些特征?”
答:(1)能进行呼吸;
(2)能排出身体内产生的废物;
(3)有遗传和变异;
(4)能生病、老化和死亡;
(5)能适应环境和影响环境;
(6)有严整有序的结构。
1.下列各项中,不属于生物圈范围的 是( ) A.大气圈的上层 B.大气圈的下层 C.整个水圈 D.岩石圈的上层 2.生物的多样性不包括( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.土壤多样性
3.地球上最大的生态系统是_________,它又可以分为____________、____________、 ____________ 三大类。4.判断:(1)长江是一个生态系统。 ( )(2)地球上最大的生态系统包括地球上的所有生物 和它们的生存环境。 ( )(3)同种生物的遗传物质是相同的,而不同种生物的遗传物质是不同的。 ( ) (4)由于遗传物质的多样性,才使得生物显示出多洋性( )
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初中生物北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物备课ppt课件: 这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 形形色色的生物备课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了物种多样性,生态系统多样性,生物圈,陆地生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,生物多样性,遗传多样性,生物的特征,新陈代谢等内容,欢迎下载使用。
生物七年级上册第1节 形形色色的生物优秀课件ppt: 这是一份生物七年级上册第1节 形形色色的生物优秀课件ppt,共50页。PPT课件主要包含了教学目标,物种种类,微生物,荒漠生态系统,沼泽生态系统,海洋生态系统,智能机器人,珊瑚和珊瑚虫等内容,欢迎下载使用。