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    1第二节《我们怎样学地理》课件

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    初中湘教版第二节 我们怎样学地理课堂教学ppt课件

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    这是一份初中湘教版第二节 我们怎样学地理课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学会使用地图,收集地理信息,思考地理问题,开展地理考察,我们怎样学地理等内容,欢迎下载使用。


    地图是地理学的第二语言
    (1)地图的要素之——
    一般情况:上北下南,左西右东。
    比例尺1∶100 000
    思考:图上火车站在宾馆的什么方向?
    有指向标的情况:箭头的指向一般为北方
    文字式:图上1厘米等于实地距离10米
    数字式:1∶1 000
    思考:测得教学楼长3.5厘米,教学楼实地距离是多少米?
    定义:图上距离比实地 距离缩小的程度。公式:比例尺=图上距 离/实地距离。
    (2)地图的要素之——
    (3)地图的要素之——
    图例:表示各种地理事物的符号。注记:地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深等的数字。
    阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径
    访问互联网网站是收集地理信息的便捷途径
    阿拉伯人为什么穿这样的服饰?
    指南针 望远镜 照相机
    火车旅行 徒步旅行 飞机旅行
    比例尺越___表示范围越_小,内容越_____;比例尺越___表示范围越大,内容越_____
    地图的基本要素:方向、比例尺、__________等要素
    1.下面四幅大小相同的四张地图,比例尺最小的是(  ) A.长沙地图  B.湖南地图  C.中国地图  D.世界地图 
    2.在野外考察时不能用来辨别方向的是 (  ) A.树干年轮  B.流星  C.北极星   D.指南针 
    3.下列选项不属于地图基本要素的是(  ) A.方向  B.比例尺  C.图例和注记  D.经纬线 
    4.某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图,图书馆和操场的实际距离是400米,如绘制到图上的实际距离为20厘米,则同学们采用的比例尺应为(  ) A.1:20000 B.C.1:2000   D.用图上1厘米表示的实地距离2000米 

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